宜春中學(xué) 宜春中學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了宜春中學(xué) 宜春中學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

宜春中學(xué)的校史檔案

學(xué)校發(fā)展大事記
2003-3-21　 區(qū)*決定：原宜春一中初中部剝離，重新組建民辦公助的宜春一中實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)。
2003-4-14　 市*決定：原宜春中學(xué)初中部剝離，原地辦學(xué)，改名宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)，由袁州區(qū)管理；宜春中學(xué)的校名和高中教育收歸市管，先在市教育園區(qū)興辦高中部，待城市發(fā)展后再興建初中和其他類型學(xué)校。
2005-6-21　 市*決定：宜春一中整體上劃市管，先經(jīng)過(guò)一段時(shí)間獨(dú)立運(yùn)行，再與宜春中學(xué)進(jìn)行整合（保留宜春一中牌子），整合后的宜春中學(xué)實(shí)行“一校兩區(qū)”管理，擬定普通高中12000人的辦學(xué)規(guī)模。
2006-7-25　市*決定：宜春中學(xué)成建制整體移交給宜春學(xué)院管理，并同意宜春學(xué)院整合原學(xué)院附中和實(shí)驗(yàn)初中。
2006-8-18　 區(qū)*決定：宜春一中實(shí)驗(yàn)初中恢復(fù)公辦性質(zhì)并更名為宜春中學(xué)初中部。
2006-9-8　 宜春學(xué)院附屬中學(xué)揭牌，原學(xué)院附中更名為宜春學(xué)院第二附屬中學(xué)（高士中學(xué)）。
2007-4-11　 宜春市教育局決定：宜春中學(xué)2007年秋季停止招收初一新生。
2007-7-11　 宜春中學(xué)和學(xué)院二附中組建宜春中學(xué)（學(xué)院附中）教育集團(tuán)。
2007-7-25　 學(xué)院二附中正式向集團(tuán)辦理移交手續(xù)。
2007-9-30　 經(jīng)宜春學(xué)院批準(zhǔn)，宜春學(xué)院第二附屬中學(xué)從　9月28日　開始搬遷至宜春中學(xué)一中校區(qū)，　9月30日　基本搬遷完畢，從　10月4日　開始，正式在一中校區(qū)上課。
2008-6-10　 市*宣布：宜春中學(xué)收歸市直管（　5月9日　市*第16次常務(wù)會(huì)議決定），交接工作全面展開。
2008-6-18　 宜春中學(xué)校長(zhǎng)辦公會(huì)明確兩校區(qū)稱謂：新校區(qū)稱為“宜春中學(xué)北校區(qū)”、一中校區(qū)稱為“宜春中學(xué)南校區(qū)”。
2008-6-30　 宜春市教育局決定：宜春中學(xué)南校區(qū)2008年秋季恢復(fù)招收初一新生，開始安排高一新生（約占宜春中學(xué)新生招生計(jì)劃的40%）。
2008-7 新一輪中層干部競(jìng)聘上崗正式實(shí)施。從2008學(xué)年新學(xué)期起，北校區(qū)不設(shè)置電教處、招生處和基建處，其工作歸入相應(yīng)處室。勤工處改為后勤處。增設(shè)資產(chǎn)處。南校區(qū)僅設(shè)置黨務(wù)辦兼信息中心、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)和團(tuán)委，其余工作一律歸入相應(yīng)處室。中層干部職數(shù)由原來(lái)的42崗41人，減少到37崗36人。
2009-1-15　 宜春學(xué)院二附中更換法人代表，標(biāo)志著二附中正式由宜春學(xué)院收回自營(yíng)，宜春中學(xué)教育集團(tuán)正式解體。
2009-5-12　 與美國(guó)Baytown Christian Academy(貝敦克里斯汀學(xué)校)締結(jié)友好學(xué)校。
2009-5-22　我校北校區(qū)正大門啟用儀式隆重舉行。宜春市*副市長(zhǎng)舒建勛、市*辦副主任丁香根、市教育局局長(zhǎng)徐暉、書記易詠春、副局長(zhǎng)袁志平等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、我校全體校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部出席了此次儀式，儀式由校長(zhǎng)、書記陳少平主持。
2009-8-28　我校與宜春五中聯(lián)合辦學(xué)啟動(dòng)儀式在五中校園內(nèi)舉行，宜春市副市長(zhǎng)舒建勛攜市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及中心城區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)一行參加了此次啟動(dòng)儀式，我校初中部全體教師在校長(zhǎng)陳少平的帶領(lǐng)下出席了啟動(dòng)儀式。
2009-9-6 市委市*召開全市首批“名師、名校、名校長(zhǎng)”表彰大會(huì)，我校教師黃磊、熊曉瓏、羅兵、楊文濤、徐安儉、張莉、歐陽(yáng)紅7人被授予首批“宜春市名師”、宜春中學(xué)被授予“宜春市名?！?、陳少平被授予“宜春市名校長(zhǎng)”。
2010-9-10 我校教師胡永紅、甘洪斌、吳少華、李莉、林瑩被授予第二批“宜春市名師”稱號(hào)。
2010-9-30 2010年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（江西賽區(qū)）頒獎(jiǎng)大會(huì)在我校舉行。我校2011屆學(xué)生劉濤、周江、謝孟獲省一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
2010-11-22 在北京召開的第八屆中國(guó)食品安全年會(huì)上我校食堂被授予2010年度中國(guó)食品安全年會(huì)食品安全示范單位稱號(hào)。
2010-12 我校被省教育廳授予江西省“第二屆中小學(xué)教學(xué)科研先進(jìn)學(xué)校評(píng)比”先進(jìn)單位稱號(hào)。
2010-12 由學(xué)生社團(tuán)編輯拍攝的校園文藝短片《墨起袁州》《青春·高三·“90后”》參加七屆全省中小學(xué)校園電視評(píng)選，榮獲校園電視節(jié)目金獎(jiǎng)。其中《墨起袁州》參加2010年12月4日在浙江東陽(yáng)橫店召開的二屆中國(guó)校園電視節(jié)暨七屆中國(guó)中小學(xué)校園電視獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)，獲七屆中國(guó)中小學(xué)校園電視獎(jiǎng)優(yōu)秀節(jié)目金獎(jiǎng)。
2010-12 我校被評(píng)為江西省中小學(xué)工會(huì)工作“四個(gè)一”活動(dòng)先進(jìn)單位。
2011-6-29 為擴(kuò)充宜春中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源，調(diào)整優(yōu)化初中網(wǎng)點(diǎn)布局，市教育局決定，從2011年秋季學(xué)期開始，宜春中學(xué)初中部停止招生。為此市教育局專門召開“宜春中學(xué)初中調(diào)整工作部署會(huì)”，會(huì)上市*辦公室副主任丁香根宣讀了市*“關(guān)于宜春中學(xué)南校區(qū)初中停止招生的批復(fù)（市府字【2011】35號(hào)）”，市教育局局長(zhǎng)南青宣讀了《宜春中學(xué)南校區(qū)初中停止招生工作實(shí)施方案》，方案對(duì)此項(xiàng)工作做了周密的部署，為了給在校學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2011秋季在宜春中學(xué)初中部就讀的初二、初三學(xué)生按照“五不變”的原則，即學(xué)習(xí)環(huán)境不變、學(xué)籍不變、班級(jí)建制不變、教師基本不變、畢業(yè)證書不變，繼續(xù)留在宜春中學(xué)南校區(qū)完成初中教育，直至初中畢業(yè)。宜春中學(xué)初中部停止招生后，學(xué)區(qū)內(nèi)初中學(xué)生劃歸宜春八中管理，并由宜春八中承接原宜春中學(xué)與宜春五中的聯(lián)合辦學(xué)。宜春中學(xué)校長(zhǎng)陳少平、宜春八中校長(zhǎng)胡永紅在會(huì)上作了表態(tài)性發(fā)言，最后宜春市*副市長(zhǎng)舒建勛發(fā)表了重要講話。市財(cái)政局、市人保局、市監(jiān)察局、市編委、袁州區(qū)*、袁州區(qū)教育局等相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)也出席了會(huì)議。
2012-7 為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和提高兩校區(qū)的管理效率，經(jīng)宜春市委、宜春市教育局批準(zhǔn)，宜春中學(xué)南校區(qū)恢復(fù)其原來(lái)宜春一中的管理模式，由巫邵武出任其校長(zhǎng)。宜春中學(xué)北校區(qū)（新校區(qū)）恢復(fù)合并前的管理模式，由陳少平擔(dān)任其校長(zhǎng)。
宜春文化積淀厚重，歷來(lái)為“江南佳麗之地，文物昌盛之邦”。宜春中學(xué)昌黎文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，耕讀尊教蔚然成風(fēng)。2012年10月6日，宜春中學(xué)成功舉辦110周年建校盛典，學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上，欣欣向榮。

宜春中學(xué)的宜中精神

1、宜中精神：
眾志成城，開拓創(chuàng)新；與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流；艱苦奮斗，永不滿足。
2、辦學(xué)思路：
以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校
3、辦學(xué)宗旨：
為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想鋪路，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
4、辦學(xué)理念：
厚積深思，快樂(lè)和諧。
厚積既指積德，也指積能，德行具備是事業(yè)根本，能力具備是事業(yè)基礎(chǔ)；厚積薄發(fā)，積累不豐厚，就不能形于筆墨，發(fā)于唇齒。
深思好問(wèn)，才能沉入書山學(xué)海，才能寧?kù)o致遠(yuǎn)；不深思就會(huì)流于浮躁，沉于迷惑，心中郁結(jié)疑問(wèn)，就不能迎刃而解。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)是艱苦的，但是我們要找到快樂(lè)的途徑，讓學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事情，樂(lè)教樂(lè)學(xué)，化千鈞為易舉，化艱澀為易得。
禮之用，和為貴，以和為重，才能平安祥和，百音齊諧，人心團(tuán)結(jié)安泰，局面一派生機(jī)。
5、培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上的人生態(tài)度；培養(yǎng)科學(xué)理念與人文素養(yǎng)并重的健全人格；培養(yǎng)獨(dú)立能力與協(xié)作精神相結(jié)合的良好個(gè)性，為高等院校培養(yǎng)大批優(yōu)秀新生，為各條戰(zhàn)線培養(yǎng)合格勞動(dòng)后備軍。
6、校訓(xùn)：
厚德博學(xué)，創(chuàng)新自強(qiáng)。
厚德方能載物，人格素養(yǎng)不斷提高，是事業(yè)獲得成功的保證；一個(gè)人的發(fā)展要以德為先，高山仰止，景行行止，百川歸海，萬(wàn)水歸宗；陶冶情操，砥礪品格，柱石中天，德厚立身，厚德是根本。
博學(xué)方能多才，廣泛地涉獵知識(shí)，才能有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)，教師傳授一滴水，先要儲(chǔ)備一桶水；學(xué)生要舉一反三，先要視野開闊，不唯書本，勤學(xué)好問(wèn)，才能積累更多的知識(shí)，一個(gè)人要想成功，博學(xué)是保證；德才兼?zhèn)洌抢硐刖辰?，如果我們能不懈努力，離理想的境界就會(huì)越來(lái)越近。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力量，創(chuàng)新能走出平庸，走出因循，看到另一番美景；創(chuàng)新需要眼光，需要勇氣，需要與時(shí)俱進(jìn)，需要爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏精神；沒有創(chuàng)新，只會(huì)走向衰落，創(chuàng)新是源泉。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，一個(gè)人要像日月星辰的運(yùn)行那樣，周而復(fù)始，永不停息，這樣才能自致其知，自?shī)^其力，自強(qiáng)不息；自強(qiáng)是信心的體現(xiàn)，繩鋸木斷，水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤；只要持之以恒，堅(jiān)持到底，終獲成功，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里，自強(qiáng)是精神。
7、校風(fēng)：
文明誠(chéng)信，勤樸奮進(jìn)。
文明其精神，野蠻其體魄，講文明才能有涵養(yǎng)，講文明才能守規(guī)范，講文明才能顯幽雅，文明是時(shí)代的特征。
尾生抱柱信，臨難不退縮， 千古傳佳話，守信諾千金，烽火戲諸侯，狼來(lái)無(wú)人近，誠(chéng)實(shí)是美德，守信路通天。
天才出于勤奮，懶惰一事無(wú)成，儉樸做人本色，奢侈為人不齒，不追風(fēng)，不浮躁，方能靜心學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。
不斷追求，志存高遠(yuǎn)，敢立壯志，誓奪第一，自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取，一定能成就輝煌的人生。
8、教風(fēng)：
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦，敬業(yè)樂(lè)教，愛生育人
9、學(xué)風(fēng)：
靜專思主，勤學(xué)好問(wèn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，全面發(fā)展
10、教師誓詞：
我是宜春中學(xué)的教師，我宣誓：
教師是我光榮的選擇，
走上這個(gè)神圣的崗位，
我每時(shí)每刻都在傳承文明的薪火，
我一言一行都是時(shí)代的楷模；
對(duì)放棄責(zé)任的追求，我一定拒絕，
對(duì)違背良知的利益，我一定割舍，
即使面對(duì)誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業(yè)道德；
用人格引領(lǐng)人格，
用智慧啟迪智慧，
用愛心托起愛心，
平等地對(duì)待每一位學(xué)生，
為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想鋪路，
為學(xué)生終身發(fā)展奠基；
我要始終具備與職業(yè)相稱的能力，
以終身學(xué)習(xí)完善和超越自我；
創(chuàng)造宜中的燦爛明天，是我不懈的追求，
忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，是我莊嚴(yán)的承諾！
11、學(xué)生誓詞
我是一名宜春中學(xué)學(xué)生，
我莊嚴(yán)宣誓：
學(xué)習(xí)是我的天職，
目標(biāo)是我的方向；
三軍可以?shī)Z帥，
匹夫不可奪志，
有志者事竟成；
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)；
默而識(shí)之，學(xué)而不厭；
刻苦認(rèn)真，勤思好問(wèn)；
求是創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和諧；
自強(qiáng)不息，永不服輸；
父母為我自豪，宜春中學(xué)為我驕傲；
我行，我能行，我一定行；
做個(gè)豪邁的宜中人。
12、跑操誓詞
強(qiáng)健體魄，奮力拼搏；
敢立壯志，誓奪第一；
宜中學(xué)子，潛力無(wú)窮；
自強(qiáng)不息，我要成功。

宜春中學(xué)的學(xué)校簡(jiǎn)介

1902年建于春臺(tái)南麓唐代大文豪韓愈所設(shè)的“昌黎書院”內(nèi)，時(shí)稱“袁州中學(xué)堂”。此后學(xué)校受時(shí)局等各種因素影響多次更換校名，并飽受遷徙之苦。解放后，學(xué)校始定址秀麗的化成巖風(fēng)景區(qū)，不斷發(fā)展壯大，并于1963年被省教育廳確定為全省首批重點(diǎn)中學(xué)，1974年學(xué)校正式定名為“江西省宜春中學(xué)”并一直沿用至今 。
在整整一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中，學(xué)校足輾轉(zhuǎn)遷徙，歷經(jīng)滄桑，但始終以其“勤勉敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師風(fēng)、“艱苦樸素、勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)而享譽(yù)省內(nèi)外，一貫被地方史志譽(yù)為“贛西文化的搖籃”。改革開放以來(lái)，學(xué)校弘揚(yáng)“愛校守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，確立了“依法治校、科研興校、以人為本、全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育理念，制定了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的育人原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，廣泛開展研究性學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施，充實(shí)師資力量，提高教育質(zhì)量，為我省教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
新宜春中學(xué)繼承兩校170年的辦學(xué)傳統(tǒng)，兼容兩所省重點(diǎn)中學(xué)的軟硬件優(yōu)勢(shì)，為做大、做強(qiáng)宜春中學(xué)品牌打開了一條黃金通道。

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