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福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-07

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁=◣煼洞髮W(xué)閩南科技學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有計算機科學(xué)系、光電信息科學(xué)系、生命科學(xué)與化學(xué)系、經(jīng)濟管理系、人文藝術(shù)系、外語系6個系和思想政治教研部、大學(xué)體育部2個部,設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、教育技術(shù)學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、通信工程、信息工程、生物工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、工商管理、城市管理、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、服裝設(shè)計與工程等23個本科專業(yè),在校生九千多人。
一、計算機科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)扎實,專業(yè)技術(shù)熟練、創(chuàng)新能力和動手能力強的計算機科學(xué)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后,可從事計算機軟件和硬件開發(fā)、設(shè)計與管理。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、離散數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο笈c可視化程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全與技術(shù)、軟件工程、匯編語言程序設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、編譯原理、人工智能導(dǎo)論、數(shù)字圖象處理、數(shù)值分析、通信原理、JAVA語言程序設(shè)計、微型計算機控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
二、網(wǎng)絡(luò)工程 (省級特色專業(yè))
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,理工結(jié)合,具有基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、實踐能力和創(chuàng)新能力強的現(xiàn)代社會急需的高級網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人才,能夠在計算機、通訊、郵電、金融系統(tǒng)、*機關(guān)等多個領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)編譯、網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和組網(wǎng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)運行維護及管理、網(wǎng)絡(luò)安全防護和性能分析以及物聯(lián)網(wǎng)等工作的高級專門人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計語言、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、綜合布線系統(tǒng)、IP交換與路由技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、通信原理、微機原理與接口技術(shù)、微型計算機控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)編程、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、CISCO認證等。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
三、數(shù)字媒體藝術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì),較寬的知識面和較高的藝術(shù)素養(yǎng)、系統(tǒng)地掌握信息與通信以及數(shù)字媒體領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備數(shù)字媒體*、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能,能綜合運用所學(xué)知識與技能去分析和解決實際問題;具備熟練的設(shè)備操作技巧和各類數(shù)字媒體節(jié)目*能力。為各級電視臺、網(wǎng)絡(luò)公司、影視*公司、廣告公司、電腦圖形圖像設(shè)計*公司,培養(yǎng)從事數(shù)字影像工作的高級專門人才。
主要課程:形態(tài)與色彩、藝術(shù)概論、傳播學(xué)理論、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、攝影藝術(shù)與技術(shù)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、計算機圖像處理、計算機圖形技術(shù)、計算機二維動畫*、計算機三維動畫*、數(shù)字影像攝制技術(shù)、數(shù)字音頻*技術(shù)、數(shù)字非線性編輯技術(shù)、影視后期*、網(wǎng)頁設(shè)計與*、網(wǎng)站設(shè)計、動漫與游戲設(shè)計、電視專題片*、電視片花包裝、動漫作品等。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
四、通信工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)新潛力的高級通信工程技術(shù)和技術(shù)開發(fā)的應(yīng)用型人才。注重對學(xué)生的技能培養(yǎng),使之具有扎實的基礎(chǔ)理論,較寬廣的專業(yè)知識和實踐動手能力,并在通信、電子和計算機網(wǎng)絡(luò)的一個或兩個方面具有特色。能在本領(lǐng)域中從事通信設(shè)備和系統(tǒng)設(shè)計、研究和開發(fā)以及運營和技術(shù)管理等方面的工作。使學(xué)生畢業(yè)后具有較強的競爭能力和社會適應(yīng)性。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、程序設(shè)計、電路分析、模擬電路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、高頻電路、電磁場理論、單片機原理及應(yīng)用、通信原理、數(shù)字信號處理、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、現(xiàn)代交換技術(shù)、數(shù)字移動通信、微波與通信、TCP/IP協(xié)議原理與結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)編程、微型計算機控制技術(shù)等。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
五、信息工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國通信信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展需要,系統(tǒng)地掌握信息科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,受到嚴格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備較強的計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計能力;具備信息理論、信號處理、網(wǎng)絡(luò)以及通信技術(shù)方面的理論基礎(chǔ)和實際能力;在嵌入式系統(tǒng)設(shè)計和應(yīng)用方面具有較好的技術(shù)基礎(chǔ)。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實驗、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息理論與編碼、模擬電路與數(shù)字電路、計算機組成原理與匯編語言、信號與系統(tǒng)、通信原理;微機原理及接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)字信號處理、數(shù)字通信、3G通信技術(shù)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式程序設(shè)計;智能技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、3G電信增值業(yè)務(wù)開發(fā)、3G移動終端應(yīng)用開發(fā)。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
生命科學(xué)與化學(xué)系
六、應(yīng)用化學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)工作、技術(shù)開發(fā)與管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。畢業(yè)后可從事精細化學(xué)品的生產(chǎn)、石油煉制和深加工、材料表面處理等工作,并能在石化、塑料、化纖、涂料、表面活性劑、電化學(xué)處理、生物醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域進行研究、開發(fā)、應(yīng)用,能在相關(guān)的行業(yè)中承擔(dān)生產(chǎn)、組織、技術(shù)管理和科研工作。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)化學(xué)、儀器分析、有機化學(xué)、物理化學(xué)以及各相關(guān)的基礎(chǔ)實驗;應(yīng)用電化學(xué)、精細化工導(dǎo)論、化工原理、化工機械制圖、化工儀表與自動化控制及實驗、材料表面處理技術(shù)及實驗、石油煉制與深加工、文獻檢索與利用、化學(xué)專業(yè)外語等專業(yè)必修課以及環(huán)境化學(xué)、生物化學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟與管理、藥物合成、綠色化學(xué)與清潔生產(chǎn)等專業(yè)選修課。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
七、環(huán)境科學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能,能在*部門、科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位、設(shè)計規(guī)劃部門等從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境教育、環(huán)境保護、環(huán)境咨詢與管理等工作的應(yīng)用型環(huán)境保護人才。
主要課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理及實驗、大學(xué)化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、儀器分析及實驗等專業(yè)基礎(chǔ)課;環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)及實驗、環(huán)境生物學(xué)及實驗、環(huán)境監(jiān)測及實驗、環(huán)境影響評價、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、水污染控制及實驗等專業(yè)必修課以及固體廢物處理與處置、大氣污染與控制、環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃等專業(yè)選修課。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
八、生物工程(省級特色專業(yè))
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是工科專業(yè),或者側(cè)重工科、工理管結(jié)合的復(fù)合型專業(yè),以培養(yǎng)應(yīng)用型、產(chǎn)業(yè)化人才為主。通過各種教育教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,具有高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng);具有生命科學(xué)的基本知識,掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、無機及分析化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、物理化學(xué)、化工原理、普通生物學(xué)及實驗、微生物學(xué)及實驗等專業(yè)基礎(chǔ)課、生物分離工程及實驗、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程設(shè)計、分子生物學(xué)及實驗、工程制圖、生化工程、微生物遺傳與育種學(xué)等專業(yè)必修課程以及基因工程、食品營養(yǎng)與安全、食品科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、儀器分析等專業(yè)選修課程。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
九、生物技術(shù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)以理為主、以工為輔、理工結(jié)合的實用型高級技術(shù)人才。通過各種教育教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,具有健全人格;具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng);具有較強的自然科學(xué)基礎(chǔ)(特別是數(shù)理化基礎(chǔ));受到嚴格科學(xué)思維和實踐的訓(xùn)練,掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,受到扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練;能夠運用所掌握的理論知識和技能,從事生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等方面的工作。畢業(yè)生可從事生物制品、食品、制藥、釀造、檢疫檢驗、分析測試、環(huán)境保護以及相關(guān)生物產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的研究與開發(fā)。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、無機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、化工原理、物理化學(xué)、普通生物學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、微生物學(xué)及實驗、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)及實驗、生物工程及實驗、分子生物學(xué)、酶工程、細胞工程、基因工程、生物技術(shù)及實驗、生物統(tǒng)計學(xué)、發(fā)酵工程、發(fā)酵工程設(shè)備等必修課以及生物材料學(xué)、保護生物學(xué)、分子藥理學(xué)、生物信息學(xué)等選修課。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
十、食品科學(xué)與工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品化學(xué)、食品工程原理和食品加工與貯藏技術(shù)等方面的知識,掌握食品科學(xué)和工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能,能在現(xiàn)代食品加工及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)技術(shù)、管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等工作的食品科學(xué)與工程的高級技術(shù)人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、無機與分析化學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、物理化學(xué)、食品化學(xué)及實驗、食品工程原理及實驗、食品微生物學(xué)及實驗、食品工程原理及實驗、食品酶學(xué)原理及實驗、食品化學(xué)及實驗、現(xiàn)代工程制圖等基礎(chǔ)課;食品原料學(xué)、食品工藝學(xué)及實驗、食品營養(yǎng)與安全、食品分析與檢測及實驗、食品添加劑、食品工業(yè)設(shè)備與機械、食品工廠設(shè)計與環(huán)境保護等必修課以及食品法規(guī)及生產(chǎn)、專業(yè)英語、軟飲料工藝學(xué)、功能性食品概述、畜產(chǎn)品加工工藝學(xué)等專業(yè)選修課。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
光電信息科學(xué)系
十一、光信息科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)既注重全面的物理、數(shù)學(xué)、外語、計算機和電子技術(shù)等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),又設(shè)置了許多本專業(yè)學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)前沿的光信息與技術(shù)課程,通過一系列精心設(shè)置的基礎(chǔ)和專業(yè)實驗,全面提高學(xué)生實驗技能,掌握信息社會所急需光、機、電、算技術(shù),能在與光電子和光學(xué)相關(guān)的企事業(yè)從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、管理和*等工作,也可在光學(xué)、光學(xué)工程、電子科學(xué)與技術(shù)和物理學(xué)等領(lǐng)域工作的高級專門人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實驗、近代物理、模擬電子線路及實驗、數(shù)字邏輯電路及實驗、電工學(xué)與實驗、工程數(shù)學(xué)、工程制圖、工程光學(xué)及實驗、激光原理與技術(shù)、光通信技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光學(xué)設(shè)計CAD、信息光學(xué)和實驗、光學(xué)薄膜技術(shù)、光電檢測技術(shù)、光學(xué)檢測、半導(dǎo)體光電子學(xué)導(dǎo)論、信號與系統(tǒng)、光學(xué)機械原理、單片機技術(shù)等必修課以及傳感器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理等選修課。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
十二、電子信息工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電子信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)理論和技術(shù),計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有應(yīng)用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行電子信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的設(shè)計、研究和開發(fā)的能力,具有較強的適應(yīng)性和競爭能力,能在電子與信息領(lǐng)域、計算機和通信領(lǐng)域中工作的高等工程技術(shù)人才與管理人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理、程序設(shè)計語言(C)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號與系統(tǒng)、電子測量與儀器、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理與接口技術(shù)、文獻檢索、通信原理、TCP/IP協(xié)議原理、數(shù)字信號處理、高頻電子線路、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、單片機技術(shù)、微型計算機控制技術(shù)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光電子器件與集成技術(shù)、電子CAD等。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
外語系
十三、英語
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的英語語言文學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的英語綜合運用能力,能夠在國際貿(mào)易、旅游、內(nèi)外資企業(yè)以及民營企業(yè)和*相關(guān)機關(guān)等涉外部門運用英語進行相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
主要課程:綜合英語、英語語法、語言學(xué)概論、英語詞匯學(xué)、英美文選、基礎(chǔ)寫作、高級英語閱讀與寫作、英語視聽說、語音實踐、英語口語、英語泛讀、翻譯、英語國家概況、中國文化與翻譯、商務(wù)英語、商務(wù)跨文化交際、外經(jīng)貿(mào)英語函電、外經(jīng)貿(mào)英語會話、國際貿(mào)易實務(wù)、出口模擬操作、電子商務(wù)概論、市場營銷、西方經(jīng)濟學(xué)選讀、經(jīng)貿(mào)英語選讀、旅游英語、飯店英語等。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
經(jīng)濟管理系
十四、國際經(jīng)濟與貿(mào)易
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)既能熟練應(yīng)用英語,又了解當(dāng)代國際貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,具備國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本知識和技能,能在對外經(jīng)濟貿(mào)易部門,內(nèi)外資企業(yè)以及民營企業(yè)和*其他相關(guān)機構(gòu)從事相關(guān)實際業(yè)務(wù),管理、調(diào)研和宣傳的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程:綜合英語、英語泛讀、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、英語聽說、電子商務(wù)概論、外經(jīng)貿(mào)英語函電與寫作、外經(jīng)貿(mào)英語會話、經(jīng)貿(mào)英語口筆譯、商務(wù)跨文化交際、管理學(xué)基礎(chǔ)、國際經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易模擬操作(實訓(xùn))、國際貿(mào)易、中國對外貿(mào)易概論、世界貿(mào)易組織概論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、國際稅收、國際營銷管理基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的科研方法等。
授予學(xué)位:經(jīng)濟學(xué)學(xué)士
十五、信息管理與信息系統(tǒng) (省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū))
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握信息管理和信息組織的基本理論、基本方法,具有對管理信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、維護與應(yīng)用的實際工作能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門,從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、信息系統(tǒng)設(shè)計、信息系統(tǒng)管理和評價等方面的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程:信息管理學(xué)、信息組織、信息存儲與檢索、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級程序設(shè)計JAVA、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、運籌學(xué)、管理學(xué)原理、生產(chǎn)運作與管理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷管理、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
十六、工商管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和人文素養(yǎng),熟練掌握企業(yè)生產(chǎn)運作管理、人力資源管理、財務(wù)管理、資本運作管理、市場營銷管理方法,具備先進的企業(yè)管理理念,能夠勝任現(xiàn)代企業(yè)管理、管理科學(xué)研究、教學(xué)等方面工作的、就業(yè)競爭力強的、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運作管理、財務(wù)管理、人力資源管理、項目管理、工商行政管理、國家稅收、消費者行為學(xué)、新產(chǎn)品開發(fā)、國際市場營銷、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、綜合實驗課等。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
十七、市場營銷
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代科技和人文素養(yǎng),熟練掌握市場研究、調(diào)查、營銷策劃、推銷等方法,具有先進的市場營銷理念,知識面寬,能夠在企業(yè)、事業(yè)單位,從事市場營銷與管理、職業(yè)培訓(xùn)、科學(xué)研究等方面工作的高級專門人才。
主要課程:經(jīng)濟數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、會計學(xué)原理、消費者行為學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測、國際市場營銷、服務(wù)營銷、戰(zhàn)略管理、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、定價策略、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)、物流管理、品牌與廣告等。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
十八、城市管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要,掌握城市管理理論知識,了解城市綜合運行規(guī)律,具備相關(guān)城市管理技術(shù)與方法并具備實際操作能力,為市政管理、小城鎮(zhèn)建設(shè)與管理、社區(qū)管理、物業(yè)管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高級管理專門人才。
主要課程:經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、行政管理學(xué)、社會學(xué)、市政學(xué)、城市管理學(xué)、城市規(guī)劃管理、城市經(jīng)濟學(xué)、城市生態(tài)與環(huán)境、城市土地資源與環(huán)境、城市交通管理、城市基礎(chǔ)設(shè)施管理、城市社會學(xué)、組織行為學(xué)、電子政務(wù)、公共政策、公共關(guān)系、外國城市管理、社會調(diào)研與統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、社區(qū)管理、城市管理法規(guī)、公共危機管理等。
授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士
人文藝術(shù)系
十九、漢語言文學(xué)(省級教學(xué)團隊)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能從事文學(xué)研究、中文教學(xué)(需考取教師資格證)、新聞出版工作和機關(guān)企事業(yè)單位文秘工作的復(fù)合型人才。
主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、社會語言學(xué)、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、文書檔案管理、行政管理學(xué)、禮儀學(xué)、演講與口才、廣告學(xué)等。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
二十、廣告學(xué)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有掌握現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意的一般原理和方法、熟練掌握各類廣告媒體和會展的特性及廣告發(fā)布的技能,有較好的文案寫作能力,能夠做好廣告客戶溝通和品牌服務(wù)工作,熟練掌握廣告公司的業(yè)務(wù)流程和運作過程,適應(yīng)市場經(jīng)濟需要,具備寬厚的文化知識與現(xiàn)代傳播知識技能,具有廣告實務(wù)運作能力的應(yīng)用型高級人才。
主要課程:美術(shù)基礎(chǔ)與廣告設(shè)計、廣告學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、影視欣賞、演講與口才、公共關(guān)系學(xué)、市場營銷學(xué)、廣告策劃、現(xiàn)代傳媒寫作、廣告文案寫作、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、廣告調(diào)查與效果研究、項目策劃與執(zhí)行、廣告活動案例、廣告心理學(xué)、廣告社會學(xué)、媒介產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、4A公司運作等。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
二十一、服裝設(shè)計與工程
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)服裝制版師、服裝設(shè)計師、服飾品設(shè)計師、服裝專業(yè)教師、時尚品牌策劃師、時尚媒體編輯及其他相關(guān)職位的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、男裝與童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工藝基礎(chǔ)、精制服裝工藝、服裝設(shè)計與制版實踐、服裝流行趨勢分析與預(yù)測、立體裁剪、時裝畫、成衣工業(yè)制版、服裝CAD、服裝美學(xué)、廣告策劃與市場營銷、時尚攝影、服裝機械原理、電工與電子技術(shù)、服裝概論、人體解剖學(xué)、中國服裝史、外國服裝史、結(jié)構(gòu)素描、色彩寫生、三大構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、服裝材料學(xué)、服裝生產(chǎn)工藝與管理、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、科技情報檢索等。
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院怎么樣


福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置 學(xué)習(xí)方面,教師資源有福師大本部老師下來教學(xué)(較少)新老師居多。設(shè)施設(shè)備還好,據(jù)福師大老師說有些設(shè)備比福師大的新。
運動設(shè)施,游泳館,羽毛球場,乒乓球館,籃球場,室內(nèi)籃球場(幾乎不用),舞蹈室
外圍環(huán)境,美林是新校區(qū)文科類一二年級在那邊,靠近南安市區(qū)
康美校區(qū)在郊外交通不便外出成本高娛樂少
宿舍有新裝空調(diào)有電視(幾乎沒有人看)

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院和閩南理工學(xué)院哪個好? - ...


福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院和閩南理工學(xué)院比閩南科技學(xué)院的師資力量更深厚、教學(xué)單位更多。但閩南理工學(xué)院學(xué)校占地更廣。

一、師資力量

1、閩南科技學(xué)院:閩南科技學(xué)院有專任教師400多人,其中2人獲得省級教學(xué)名師、2人獲得省級優(yōu)秀教師、2人獲得省五一勞動獎?wù)隆?人獲省級師德標兵榮譽、2人入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”、1人入選“福建省高校青年教壇新秀”。

1人被中國翻譯協(xié)會授予“資深翻譯家”稱號,泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人8人,泉州市高層次人才25人,南安市高層次人才120多人。師資力量更深厚。

2、閩南理工學(xué)院:閩南理工學(xué)院有教師842人,其中專任教師673人,*教師337人(折合169人),專任教師中,具有高職稱教師的有204人,占專任教師的30.3%;具有碩士及以上學(xué)位的教師355人,占專任教師的52.9%。師資力量更缺乏。

二、學(xué)校占地

1、閩南科技學(xué)院:閩南科技學(xué)院臨沂校區(qū)占地面積近700畝,規(guī)劃面積1000多畝。學(xué)校占地更小。

2、閩南理工學(xué)院:閩南理工學(xué)院占地面積1100余畝,總建筑面積50萬多平方米。學(xué)校占地更廣。

三、教學(xué)單位

1、閩南科技學(xué)院:閩南科技學(xué)院設(shè)有計算機信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及國際教育學(xué)院等11個教學(xué)單位。教學(xué)單位更多。

2、閩南理工學(xué)院:閩南理工學(xué)院設(shè)有光電與機電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息管理學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、財務(wù)與會計學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個教學(xué)單位。教學(xué)單位更少。

參考資料來源:

百度百科——閩南科技學(xué)院

百度百科——閩南理工學(xué)院

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的歷史沿革


福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院于2001年,經(jīng)福建省人民*、國家教育部批準創(chuàng)立的全日制本科教育的獨立學(xué)院。由福建師范大學(xué)與福建東方實業(yè)發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦。學(xué)院實行“董事會決策,院長負責(zé)”的管理體制,是福建最早的獨立學(xué)院之一,僅次于福州大學(xué)陽光學(xué)院,董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會主席、實業(yè)家戴宏達先生,院長為福建師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師邱永渠教授。學(xué)院聘請中國科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國數(shù)學(xué)會生物數(shù)學(xué)分會理事長、博士生導(dǎo)師陳蘭蓀研究員擔(dān)任名譽院長。
學(xué)院依托百年名校福建師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,主要培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展急需的應(yīng)用型高級專門人才。福建師范大學(xué)對學(xué)院的管理和教學(xué)負責(zé),確保辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)生按規(guī)定修滿學(xué)分,由福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院頒發(fā)國家統(tǒng)一的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,由福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)院緊緊圍繞“基礎(chǔ)、素質(zhì)、應(yīng)用、創(chuàng)新”積極開展教育教學(xué)工作,重視深化教學(xué)改革,努力探索新時期人才培養(yǎng)新模式;學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量良好,并得到了社會廣泛認可:2005年在教育部對獨立學(xué)院辦學(xué)情況專項檢查中獲得好評;2007年省教育廳安全辦組織對全省獨立學(xué)院的安全工作大檢查中得到高度肯定;2009年5月榮獲省“平安校園”稱號,2008-200*年學(xué)院獲省安全穩(wěn)定工作先進集體稱號;2011年學(xué)院關(guān)工委榮獲“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體”;計算機一級過級率、二級VFP考試一次性通過率均居全省高校前茅;本科畢業(yè)生就業(yè)率高, 2007—2010年連續(xù)三年獲福建省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位,得到社會高度贊譽;學(xué)院先后3人獲得省級教學(xué)名師、2人獲得省五一勞動獎?wù)隆?人獲省級師德之星表彰,并獲得2個省級特色專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)、6門省級精品課程、18個省大學(xué)生創(chuàng)新性試驗立項項目。
學(xué)院重視學(xué)生德智體美全面發(fā)展。有708人次獲得國家勵志獎學(xué)金和39人次獲得國家獎學(xué)金。學(xué)生榮獲省第十四屆大學(xué)生運動會(2010年)七金四銀的佳績,金牌總數(shù)名列全省獨立學(xué)院首位;學(xué)生榮獲第五屆、第六屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎1項、銀獎1項、銅獎2項,并獲得第六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎;學(xué)生還在第五屆、第六屆“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽中分別榮獲福建賽區(qū)亞軍和三等獎;學(xué)生參加第三屆、第四屆福建省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎;學(xué)院榮獲2008年、2010年、2011年福建省大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進團隊;
學(xué)院青年志愿者協(xié)會榮獲“第三屆福建省青年志愿服務(wù)優(yōu)秀集體獎”;學(xué)院環(huán)保協(xié)會榮獲2009—2010年度福建省優(yōu)秀高校環(huán)保社團獎;2009年,學(xué)院暑期社會實踐在福建師大暑期社會實踐評比中榮獲一等獎;學(xué)生參加福建省第二屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié),榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項,參加全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演榮獲三等獎;學(xué)生參加首屆福建省大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,共有53幅書法作品獲獎,其中特等獎3項,一等獎2項,二等獎14項,三等獎34項,參加全國比賽榮獲一、二等獎各1項;學(xué)生在第三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽福建賽區(qū)的比賽中榮獲一等獎1項、三等獎1項,并榮獲全國比賽優(yōu)秀獎;學(xué)生榮獲第五屆“科訊杯”全國高校學(xué)生高清暨DV作品大賽二等獎;4位學(xué)生參加第五屆全國ITAT大賽榮獲三等獎,2010年3月我院黃容朝同學(xué)榮獲“綺麗杯”第15屆中國時裝設(shè)計“十佳新人獎”等佳績;2012年5月電子信息工程專業(yè)創(chuàng)新實驗室三個隊伍獲得第五屆福建地區(qū)單片機應(yīng)用設(shè)計競賽三等獎3項 ;2012年8月電子信息工程專業(yè)創(chuàng)新實驗室學(xué)生謝寧鴻、孟世林、林劍波榮獲第三屆全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽一等獎第一名及“海西杯”第二屆福建省大學(xué)生光電設(shè)計競賽冠軍,突破福建省在該比賽零一等獎的成績。
學(xué)院以“學(xué)生成才、家長放心、社會滿意”為辦學(xué)宗旨,秉承“仰望星空、腳踏實地”的校訓(xùn),積極探索新的辦學(xué)機制與辦學(xué)模式, 不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,重視開拓海外合作辦學(xué)渠道,閩南,面向海西,服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,具有僑鄉(xiāng)特色的教學(xué)應(yīng)用型的知名獨立學(xué)院。
學(xué)校旨在艱苦學(xué)習(xí),自強不息。在校的清潔,幾乎全由學(xué)生負責(zé),每個專業(yè)有為期一周的勞動,分配整個學(xué)校的打掃工作。 學(xué)校還設(shè)有保衛(wèi)部,在活動時起保護作用,晚上守夜等。維修部,旨在讓學(xué)生自己解決力所能及的問題。學(xué)校學(xué)風(fēng)嚴謹,每天早上6:40分需起床到操場早點,有同學(xué)就留在操場上讀書。閩南科技學(xué)院是一所培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗,努力學(xué)習(xí)的好學(xué)校!

以上就是好上學(xué)整理的福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院的專業(yè)設(shè)置相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學(xué)。

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