武書連民辦本科院校排名 院校專業(yè)：

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中山大學新華學院國家承認嗎

中山大學新華學院（現(xiàn)更名為廣州新華學院）國家承認。

廣州新華學院的前身是中山大學新華學院，中山大學新華學院是舉辦高校中山大學依據(jù)教育部教發(fā)〔2003〕8號文的精神，與出資方廣東東寶集團有限公司按新機制新模式申辦的獨立學院。2021年2月，經(jīng)教育部批準，中山大學新華學院轉設成為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，并更名為廣州新華學院。

2021年5月，經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準，學校獲批設立“廣東省博士工作站”；經(jīng)廣東省學位委員會批準，學校獲批成為“碩士學位授予立項建設單位”。

學校排名：

2021年，《2021中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》正式發(fā)布，學校位列“中國民辦本科院?？蒲懈偁幜Α比珖?9名、廣東省第1名。2022年，學校位居“武書連2022中國民辦大學綜合實力排行榜（221所）”全國第19名、廣東省第2名。

以上內(nèi)容參考： 廣州新華學院官網(wǎng)——學校簡介

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工學院是哪個學校

浙江越秀外國語學院排名

浙江越秀外國語學院2022年在全國院校排名第705位，本省院校排名第31位。

浙江越秀外國語學院是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科院校。學校坐落于中國首批歷史文化名城、著名的江南水鄉(xiāng)、魯迅故里——浙江紹興。

學校始創(chuàng)于1981年，2008年升格為本科高校，2015年順利通過教育部本科教學工作合格評估，2017年被浙江省學位委員會列為碩士學位授予權立項建設單位。

現(xiàn)有稽山、鏡湖兩個校區(qū)，占地面積近1300畝，校園建筑面積47萬余平方米。圖書館館藏資源豐富，有中外文紙質圖書211萬余冊，電子圖書134萬余冊，電子期刊10萬余種，數(shù)據(jù)庫51個。

學校辦學成績受到了社會各界的贊譽與肯定。在武書連、中國校友會等相關排行榜中，連續(xù)多年位居中國民辦大學前20強。

至今，學校畢業(yè)學生已累計超過6萬名，畢業(yè)生憑借扎實的外語水平和專業(yè)知識，以及綜合素質高、實踐能力強等優(yōu)勢，受到用人單位的廣泛歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率保持在同類高校前列。近年來，學生獲國家級和省級各類學科競賽800余項。

院校專業(yè)：

沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校，創(chuàng)建于 1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬平方米?，F(xiàn)有全日制本?？粕土魧W生19036人。設有13個教學單位，在51個本科專業(yè)和6個?？茖I(yè)招生。,學校落實立德樹人根本任務，把 “建設最好的應用型大學”作為發(fā)展目標，堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神；學校以學生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式，構建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設、管理、服務一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”且具有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。建校以來，已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。,學校大力倡導 “以貢獻者為綱”的文化理念，實施人才強校戰(zhàn)略，形成了一支適應我校高素質應用型人才培養(yǎng)目標要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學校自有專任教師705人，其中具有高級職稱261人，“雙師雙能型”教師378人。擁有省級教學團隊7個，享受國務院特殊津貼專家3人，全國優(yōu)秀教師1人，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師1人；遼寧省優(yōu)秀專家2人，省級教學名師11人，省級優(yōu)秀教師1人，省級創(chuàng)新人才2人，省級專業(yè)帶頭人2人，“遼寧省百千萬人才工程”人才28人。,學校滿足應用型人才培養(yǎng)需要，大力加強教學條件建設，建成了適應專業(yè)群發(fā)展的 15個實驗中心、135個實驗室，其中，省級各類實驗示范中心8個；教學科研儀器設備總值約1.72億元；圖書館建筑面積2.71萬平方米，館藏紙質圖書161.22萬冊，電子圖書141萬冊；構建了統(tǒng)一身份認證、多平臺集成的智慧校園平臺。學校通過“五位一體”模式和“六共”機制，密切校企合作，建立深度合作校外實踐基地176家，其中13家被評為省級校外實踐基地。,學校十分重視科技創(chuàng)新能力建設，到目前為止，擁有國家級重點實驗室 1個，省科技廳批準的重點實驗室2個，校級科研院所13個。,學校樹立了教學工作中心地位，注重專業(yè)建設，自 2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來，學校共有30個專業(yè)接受評價，其中23個專業(yè)在新建本科院校中排名第一；現(xiàn)有國家級專業(yè)改革項目2個、國家級“新工科”項目2個，“新農(nóng)科”項目1個；積極推進專業(yè)建設“雙萬”計劃，現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點2個、省級一流示范專業(yè)14個、省級優(yōu)勢專業(yè)10個，省級精品課程3門、一流課程33門，獲得省級教學成果一等獎8項、二等獎15項、三等獎19項。,學校致力于打造完善的服務學生發(fā)展的工作體系，注重做好大類專業(yè)分流與轉專業(yè)指導、學業(yè)指導、跨校選課服務、職業(yè)生涯規(guī)劃指導、心理健康指導、考研規(guī)劃指導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務、出國留學咨詢與服務等工作，努力滿足學生個性化的發(fā)展需求；學校積極為學生提供貼心的資助服務，并設立了多種激勵學生成長成才的獎助學金項目。近年來，每屆畢業(yè)生中成功考取碩士研究生的人數(shù)占應屆畢業(yè)生總數(shù)的 10%以上；畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列，獲評“遼寧省2021年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。,學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才為培養(yǎng)目標，構建了 “1344”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，把雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程，榮獲多項國家級、省級教學成果和改革項目。注重強化學生的創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)，每年參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的人數(shù)超過學生總數(shù)的三分之一。2018年以來，學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績斐然，榮獲國家級獎勵447項、省級獎勵4736項。在中國高等教育學會發(fā)布的高校大學生競賽排行榜中，我校位列2017-2021年全國“民辦及獨立學院”大學生競賽榜第6名（遼寧省第1名），位列2017-2021年全國“新建本科院?！贝髮W生競賽榜第41名（遼寧省第1名）。,學校堅持開放辦學戰(zhàn)略，積極推進國際交流與合作，主動融入國家 “一帶一路”建設，拓寬師生全球視野，提升學校國際影響力，打造“留學沈工”品牌。全方位搭建國際交流平臺，促進中外文化交流與融合，面向“一帶一路”沿線國家開展來華留學生教育，與英、美、法、俄、意、韓、日等多個國家的37所院校建立合作關系，開展師生互派學術文化交流、學分互認、共建實驗室、本碩連讀等項目。,經(jīng)過 23年的奮斗，學校各項事業(yè)發(fā)展取得了長足進步。2015年，遴選為遼寧省首批十所全面向應用型轉變試點高校；2017年，成為遼寧省普通本科高校向應用型轉變示范高校。近年來，學生對學校各方面工作的滿意度持續(xù)提升，中國教育科學研究院組織開展的2018年度全國高等教育滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校學生對學校教育質量、教育環(huán)境以及學?？傮w的滿意率均在85%左右，各項指標滿意度明顯高出全國院校平均水平。學校在“2020軟科中國民辦大學辦學水平排名”第8名，在“2020中國民辦本科院校科研競爭力排名”第28名、遼寧省第1名，在“武書連2022中國民辦大學和獨立學院排行榜”精選出的10所中國一流民辦大學中位列第六，在“武書連2022中國民辦大學綜合實力排行榜（共221所）”中排名23。學校重視精神文明建設工作，榮獲“遼寧省文明校園”榮譽稱號。,進入新發(fā)展階段，面對新發(fā)展形勢，學校正加快推進轉型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，努力實現(xiàn)質量上水平、辦學上層次、發(fā)展上臺階的發(fā)展任務，奮力譜寫沈工改革發(fā)展新篇章，向著最好的應用型大學發(fā)展目標邁進！

其他信息：

工院是指工業(yè)職業(yè)技術學院，各個省份都有自己的工業(yè)職業(yè)技術學院。例如：河南工業(yè)職業(yè)技術學院、河北工業(yè)職業(yè)技術學院、四川工業(yè)職業(yè)技術學院、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院、北京工業(yè)職業(yè)技術學院、江蘇工業(yè)職業(yè)技術學院、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院、安徽工業(yè)職業(yè)技術學院、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院、天津工業(yè)職業(yè)技術學院、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院、吉林工業(yè)職業(yè)技術學院、浙江工業(yè)職業(yè)技術學院、江西工業(yè)職業(yè)技術學院、廣東工業(yè)職業(yè)技術學院、廣西工業(yè)職業(yè)技術學院、貴州工業(yè)職業(yè)技術學院。

補充資料：

1、河南工業(yè)職業(yè)技術學院：河南工業(yè)職業(yè)技術學院，簡稱“河南工院”，坐落在國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市——南陽。先后隸屬于國家第五機械工業(yè)部、兵器工業(yè)部、機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、兵器工業(yè)總公司和河南省人民*。

2、河北工業(yè)職業(yè)技術學院：河北工業(yè)職業(yè)技術學院位于河北省會石家莊市，是河北省規(guī)模最大、辦學歷史最悠久的省屬冶金類高職院校，擁有50多年辦學歷史，河北省鋼鐵冶金職教集團牽頭單位，河北省示范性高等職業(yè)院校，國家100所示范性高職院校之一、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位。

3、四川工業(yè)職業(yè)技術學院：四川工程職業(yè)技術學院（Sichuan Engineering Technical College）是四川省人民*批準建立的公辦全日制普通高等學校，由四川省經(jīng)濟和信息化委員會和德陽市人民*共建。入選國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校、四川省首批高端技術技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位、第三批國家現(xiàn)代學徒制試點單位、四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設計劃；主持四川省裝備*業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟，是全國職業(yè)教育先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國“五一勞動獎狀”獲得單位、國家技能人才培育突出貢獻獎獲得院校。

4、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院：湖南工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)湖南省人民*批準、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、湖南省首批示范性高職院校、湖南省首批卓越院校建設單位。

5、北京工業(yè)職業(yè)技術學院：北京工業(yè)職業(yè)技術學院是一所以工科專業(yè)為主、獨立設置的公辦普通高等職業(yè)學院，是國家示范性高等職業(yè)院校之一；入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃、國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程。

院校專業(yè)：

沈陽工學院是經(jīng)國家教育部批準設立的一所普通本科高等學校，創(chuàng)建于 1999年。學校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬平方米?，F(xiàn)有全日制本?？粕土魧W生19036人。設有13個教學單位，在51個本科專業(yè)和6個?？茖I(yè)招生。,學校落實立德樹人根本任務，把 “建設最好的應用型大學”作為發(fā)展目標，堅持“以人為本、學以致用”的辦學理念和“依法治校、專家治學、全員育人、特色發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學校精神；學校以學生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學交替、理實融合、學用一體”的育人模式，構建了滿足學生就業(yè)、繼續(xù)學習、個性化發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設、管理、服務一線“懂專業(yè)、技能強、能合作、善做事”且具有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。建校以來，已為國家輸送了5萬余名畢業(yè)生。,學校大力倡導 “以貢獻者為綱”的文化理念，實施人才強校戰(zhàn)略，形成了一支適應我校高素質應用型人才培養(yǎng)目標要求的“雙師雙能型”教師隊伍。學校自有專任教師705人，其中具有高級職稱261人，“雙師雙能型”教師378人。擁有省級教學團隊7個，享受國務院特殊津貼專家3人，全國優(yōu)秀教師1人，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師1人；遼寧省優(yōu)秀專家2人，省級教學名師11人，省級優(yōu)秀教師1人，省級創(chuàng)新人才2人，省級專業(yè)帶頭人2人，“遼寧省百千萬人才工程”人才28人。,學校滿足應用型人才培養(yǎng)需要，大力加強教學條件建設，建成了適應專業(yè)群發(fā)展的 15個實驗中心、135個實驗室，其中，省級各類實驗示范中心8個；教學科研儀器設備總值約1.72億元；圖書館建筑面積2.71萬平方米，館藏紙質圖書161.22萬冊，電子圖書141萬冊；構建了統(tǒng)一身份認證、多平臺集成的智慧校園平臺。學校通過“五位一體”模式和“六共”機制，密切校企合作，建立深度合作校外實踐基地176家，其中13家被評為省級校外實踐基地。,學校十分重視科技創(chuàng)新能力建設，到目前為止，擁有國家級重點實驗室 1個，省科技廳批準的重點實驗室2個，校級科研院所13個。,學校樹立了教學工作中心地位，注重專業(yè)建設，自 2013年遼寧省教育廳組織開展本科專業(yè)綜合評價工作以來，學校共有30個專業(yè)接受評價，其中23個專業(yè)在新建本科院校中排名第一；現(xiàn)有國家級專業(yè)改革項目2個、國家級“新工科”項目2個，“新農(nóng)科”項目1個；積極推進專業(yè)建設“雙萬”計劃，現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點2個、省級一流示范專業(yè)14個、省級優(yōu)勢專業(yè)10個，省級精品課程3門、一流課程33門，獲得省級教學成果一等獎8項、二等獎15項、三等獎19項。,學校致力于打造完善的服務學生發(fā)展的工作體系，注重做好大類專業(yè)分流與轉專業(yè)指導、學業(yè)指導、跨校選課服務、職業(yè)生涯規(guī)劃指導、心理健康指導、考研規(guī)劃指導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務、出國留學咨詢與服務等工作，努力滿足學生個性化的發(fā)展需求；學校積極為學生提供貼心的資助服務，并設立了多種激勵學生成長成才的獎助學金項目。近年來，每屆畢業(yè)生中成功考取碩士研究生的人數(shù)占應屆畢業(yè)生總數(shù)的 10%以上；畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列，獲評“遼寧省2021年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。,學校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質應用型人才為培養(yǎng)目標，構建了 “1344”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，把雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程，榮獲多項國家級、省級教學成果和改革項目。注重強化學生的創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)，每年參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的人數(shù)超過學生總數(shù)的三分之一。2018年以來，學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績斐然，榮獲國家級獎勵447項、省級獎勵4736項。在中國高等教育學會發(fā)布的高校大學生競賽排行榜中，我校位列2017-2021年全國“民辦及獨立學院”大學生競賽榜第6名（遼寧省第1名），位列2017-2021年全國“新建本科院校”大學生競賽榜第41名（遼寧省第1名）。,學校堅持開放辦學戰(zhàn)略，積極推進國際交流與合作，主動融入國家 “一帶一路”建設，拓寬師生全球視野，提升學校國際影響力，打造“留學沈工”品牌。全方位搭建國際交流平臺，促進中外文化交流與融合，面向“一帶一路”沿線國家開展來華留學生教育，與英、美、法、俄、意、韓、日等多個國家的37所院校建立合作關系，開展師生互派學術文化交流、學分互認、共建實驗室、本碩連讀等項目。,經(jīng)過 23年的奮斗，學校各項事業(yè)發(fā)展取得了長足進步。2015年，遴選為遼寧省首批十所全面向應用型轉變試點高校；2017年，成為遼寧省普通本科高校向應用型轉變示范高校。近年來，學生對學校各方面工作的滿意度持續(xù)提升，中國教育科學研究院組織開展的2018年度全國高等教育滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我校學生對學校教育質量、教育環(huán)境以及學?？傮w的滿意率均在85%左右，各項指標滿意度明顯高出全國院校平均水平。學校在“2020軟科中國民辦大學辦學水平排名”第8名，在“2020中國民辦本科院?？蒲懈偁幜ε琶钡?8名、遼寧省第1名，在“武書連2022中國民辦大學和獨立學院排行榜”精選出的10所中國一流民辦大學中位列第六，在“武書連2022中國民辦大學綜合實力排行榜（共221所）”中排名23。學校重視精神文明建設工作，榮獲“遼寧省文明校園”榮譽稱號。,進入新發(fā)展階段，面對新發(fā)展形勢，學校正加快推進轉型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，努力實現(xiàn)質量上水平、辦學上層次、發(fā)展上臺階的發(fā)展任務，奮力譜寫沈工改革發(fā)展新篇章，向著最好的應用型大學發(fā)展目標邁進！

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