互聯(lián)網(wǎng)工程的院校排名 電子信息工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了互聯(lián)網(wǎng)工程的院校排名 電子信息工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)學(xué)校最好呢?全國(guó)排名前十強(qiáng)的是哪些...

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)階段主要包含電子計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)（新開(kāi)設(shè)）、網(wǎng)絡(luò)信息安全、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體系統(tǒng)、電商物流等， 這種專(zhuān)業(yè)大部分覆蓋了*軟件、硬件配置和互聯(lián)網(wǎng)好多個(gè)大的一部分，不一樣專(zhuān)業(yè)通常也都是有各種各樣的著重點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)是目前非常好的選擇。

選專(zhuān)業(yè)的情況下人們必須考慮到市場(chǎng)前景，但更應(yīng)當(dāng)從自己和職業(yè)發(fā)展的高寬比來(lái)開(kāi)展選擇。假如你的精準(zhǔn)定位是做一名it行業(yè)的技術(shù)性開(kāi)發(fā)人員，最先要考慮到你的數(shù)學(xué)課造詣和邏輯性能力優(yōu)良得話(huà)，可以選擇受歡迎的AI，內(nèi)嵌式低層開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等；或是邏輯性能力一般則偏重于做應(yīng)用性開(kāi)發(fā)軟件如：軟件開(kāi)發(fā)，移動(dòng)開(kāi)發(fā)和電子信息科學(xué)；或者偏重售前工作中。

技術(shù)性類(lèi)別的售前技術(shù)支持：可選擇物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一些綜合型的專(zhuān)業(yè)。西電在計(jì)算機(jī)相關(guān)有很強(qiáng)的課堂教學(xué)及科學(xué)研究能力，在電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)文化教育有關(guān)的整合資源層面，西電或是具有一定傳統(tǒng)式優(yōu)點(diǎn)的，因此針對(duì)西電的電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)員而言，讀研究生可以關(guān)鍵考慮一下本院校?？荚撔５拇T士研究生可以得到更全方位的考試資料，在專(zhuān)業(yè)的選擇上還可以跟老師開(kāi)展互動(dòng)交流。

假如考慮到要去一個(gè)整合資源能力更強(qiáng)的高等院校，最先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)研究方向的選擇，不一樣高等院校在不一樣研究方向上具備不一樣的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)影響力。 現(xiàn)階段電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在讀研究生的情況下，可以選擇諸多研究方向，例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、機(jī)器視覺(jué)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)這些，這種方位也是現(xiàn)在相對(duì)來(lái)說(shuō)較為火熱的方位。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)校排名

如下：

1、清華大學(xué)

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 成立于1958年，算得上是歷史悠久了。曾經(jīng)在2006年和2012年兩次在全國(guó)學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心開(kāi)展的 一級(jí)學(xué)科 整體水平評(píng)估中，以滿(mǎn)分100分的成績(jī)排名第一。

在USnews 推出的2017排行榜 Best Global Universities for Computer Science 中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科緊隨 MIT之后位列世界第2名，所以可以看出清華的計(jì)算機(jī)一直在穩(wěn)步提升實(shí)力和影響力。

2、國(guó)防科技大學(xué)

國(guó)防科技大學(xué)的 電子計(jì)算機(jī) 系是全國(guó)第一個(gè)，我們心目中的“神器”“銀河”系列計(jì)算機(jī)就是在這里誕生、成長(zhǎng)的，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展出了以“銀河”為代表的各種類(lèi)型巨、大、中、小型計(jì)算機(jī)。國(guó)防科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)力雄厚，為國(guó)家培養(yǎng)了大批計(jì)算機(jī)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

3、北京大學(xué)

北京大學(xué) 信息科學(xué)技術(shù) 學(xué)科起源于50年代數(shù)學(xué)力學(xué)系的計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)和物理系的無(wú)線電物理、電子物理、半導(dǎo)體物理專(zhuān)業(yè)。

北京大學(xué)“電子工程”學(xué)科排名第36位，“計(jì)算機(jī)科學(xué)”學(xué)科排名第35位；同時(shí)全球的另外一個(gè)權(quán)威評(píng)價(jià)體，ESI，北京大學(xué)的“計(jì)算機(jī)科學(xué)”、“工程”學(xué)科均能進(jìn)入全球研究機(jī)構(gòu)的1%。

4、北京航空航天大學(xué)

北京航空航天大學(xué)是我國(guó)最早創(chuàng)建 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè) 的高等院校之一，在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)及人才培養(yǎng)等方面綜合水平居于全國(guó)高校前列。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是王牌專(zhuān)業(yè)，擁有優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，過(guò)硬的基礎(chǔ)設(shè)施。

5、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈工大是老軍工的底子，它的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)院創(chuàng)建于1956年，是中國(guó)最早的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。在1985年，發(fā)展成計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系，并建立了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)研究所。

2000年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立。該學(xué)院與歐美、東亞等 國(guó)家和地區(qū) 的40多所高校及計(jì)算機(jī)科研機(jī)構(gòu)建立密切的學(xué)術(shù)交流與長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-哈爾濱工業(yè)大學(xué)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)大學(xué)好

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)北京大學(xué)比較好。

1、北京大學(xué)

北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年維新變法之際，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近現(xiàn)代第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，創(chuàng)辦之初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)。1912年改為國(guó)立北京大學(xué)。1937年南遷至長(zhǎng)沙，與國(guó)立清華大學(xué)和私立南開(kāi)大學(xué)組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，更名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)

2、清華大學(xué)

學(xué)校前身清華學(xué)堂始建于1911年，校名“清華”源于校址“清華園”地名，是清*設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校，其建校的資金源于1908年美國(guó)退還的部分庚子賠款。1912年更名為清華學(xué)校。1928年更名為國(guó)立清華大學(xué)。

3、浙江大學(xué)

1952年，浙江大學(xué)部分系科轉(zhuǎn)入中國(guó)科學(xué)院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，后分別發(fā)展為原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)。1998年，同根同源的四校實(shí)現(xiàn)合并，組建了新的浙江大學(xué)。

4、國(guó)防科技大學(xué)

中國(guó)人民*國(guó)防科技大學(xué)是國(guó)務(wù)院首批批準(zhǔn)有權(quán)授予碩士、博士學(xué)位的院校，是全國(guó)首批試辦研究生院的院校，是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)計(jì)劃的院校，是軍隊(duì)唯一進(jìn)入國(guó)家“985工程”建設(shè)行列的院校，也是軍隊(duì)唯一納入國(guó)家“雙一流”建設(shè)支持的院校。

5、北京航空航天大學(xué)

北京航空航天大學(xué)創(chuàng)建于1952年，時(shí)名北京航空學(xué)院，由當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)、北洋大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、四川大學(xué)等八所院校的航空系合并組建，1988年4月改名為北京航空航天大學(xué)。

6、北京郵電大學(xué)

北京郵電大學(xué)創(chuàng)建于1955年，原名北京郵電學(xué)院，是中華人民共和國(guó)第一所郵電高等學(xué)府，隸屬原郵電部。1960年，被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)高校。1993年，更名為“北京郵電大學(xué)”。2000年，劃入教育部直屬高校行列。

7、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

學(xué)校始建于1920年，1951年被確定為全國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外高等教育辦學(xué)模式的兩所樣板大學(xué)之一，1954年進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列（京外唯一一所），是新中國(guó)第一所畢業(yè)生直接被授予工程師稱(chēng)號(hào)、研究生三年制的理工科大學(xué)。

8、上海交通大學(xué)

學(xué)校創(chuàng)建于1896年，原名南洋公學(xué)；1911年更名為南洋大學(xué)堂，1929年更名為國(guó)立交通大學(xué)，1949年更名為交通大學(xué)；1955年，遷往西安，分為交通大學(xué)上海部分和西安部分；1959年兩部分獨(dú)立建制，上海部分啟用“上海交通大學(xué)”校名。

院校專(zhuān)業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì)，能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專(zhuān)業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)；

3．系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專(zhuān)業(yè)意識(shí)；

4．掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí)，并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力；

6．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有創(chuàng)新意識(shí)，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；

9．具有一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文材料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)）：

示例一：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（40+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（24+6學(xué)時(shí)）、*論與圖論（48學(xué) 時(shí)）、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（32+8學(xué)時(shí)）、電路44+16學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時(shí)）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（36+12學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)（32學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組成原理（48+60學(xué)時(shí)）、軟件工程（48 +16學(xué)時(shí)）、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)（32學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯 （32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40+24學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時(shí)）、算法 設(shè)計(jì)與分析（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）。

示例二：計(jì)算概論（72學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、*論 與圖論（54學(xué)時(shí)）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理（54學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時(shí)）、電路分析原理（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng) （54學(xué)時(shí)）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、電子線路（72學(xué)時(shí)）、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)（72學(xué)時(shí)）、腦與 認(rèn)知科學(xué)（36學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時(shí)）、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、微機(jī)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（0+72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、電子線路實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（60+30學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) （60+30學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（15 +15學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（16學(xué) 時(shí)）、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時(shí)）、軟件工程（30+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40 +12學(xué)時(shí)）、編譯 原理（52+16學(xué)時(shí)）、人工智能（46學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（44+32學(xué)時(shí)）、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時(shí)）、微機(jī) 系統(tǒng)（50+20學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

IT類(lèi)企業(yè)：技術(shù)開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)； *、科研單位：網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：

用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來(lái)越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡，中國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過(guò)剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專(zhuān)門(mén)技能。因此，提升計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

全國(guó)共有116所開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)參與了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，排名第三的是北京大學(xué)，以下是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名具體榜單。

2015年中國(guó)的大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排名

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計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。

計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

電子信息工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

其他信息：

電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。 電子信息工程專(zhuān)業(yè)主干課程：電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測(cè)技術(shù)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。 學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解*信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

院校專(zhuān)業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：080701

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較 強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能 力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門(mén)從事各類(lèi)電子設(shè)備和信 息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝*、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)信息獲取、 信號(hào)處理、信號(hào)傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接受電子工程、信息工 程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，掌握電子設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和集成電子設(shè)備及信息 系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任 感，追求卓越；

2．具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其 他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)；

4．掌握信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、信息論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識(shí)；

5．掌握電子系統(tǒng)、信號(hào)處理、信息傳輸?shù)然痉治?、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用的基本知識(shí)，具 有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問(wèn)題 的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或創(chuàng)新 的初步能力；

6．熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

7．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；

8．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

9．具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；

10.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具備信息獲取的能力；

11.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí) 和合作精神。

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、電磁場(chǎng)與電磁波、通信 原理、微型計(jì)算機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)處理、信息論等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié)。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子電路實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、綜合性電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、 創(chuàng)新系列實(shí)驗(yàn)等。 修業(yè)年限：四年。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《信號(hào)與系統(tǒng)》、《電路分析》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《高頻電子技術(shù)》、《電子測(cè)量技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場(chǎng)與電磁波技術(shù)》、《RFID原理及應(yīng)用》、《自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《傳感與檢測(cè)技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)與辦公自動(dòng)化技術(shù)》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《數(shù)字信號(hào)與信息處理》、《ARM嵌入式系統(tǒng)》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：電信、物聯(lián)網(wǎng)、電子工程、通信工程、嵌入式系統(tǒng)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣及其自動(dòng)化、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、航空電子設(shè)備維修、移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開(kāi)發(fā)、汽車(chē)電子設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

電子類(lèi)企業(yè)：電子技術(shù)、工程技術(shù)、通信工程、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)*、生產(chǎn)管理； IT類(lèi)企業(yè)：軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、*和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、*及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

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