高職院校創(chuàng)新能力排名湖南高職院校排名

來源：好上學 ??時間：2024-10-24

今天，好上學小編為大家?guī)砹烁呗氃盒?chuàng)新能力排名湖南高職院校排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
高職院校創(chuàng)新能力排名湖南高職院校排名

廣州市高職院校排名

廣州市高職院校是指由廣州市*主管的高等職業(yè)院校。這些學校擁有先進的教學設施和師資力量，為學生提供了優(yōu)質的教育和培訓，幫助他們成為具有實際能力和技能的職業(yè)人才。以下是廣州市高職院校的排名及簡介。1. 廣東輕工職業(yè)技術學院

廣東輕工職業(yè)技術學院是廣東省教育廳直屬的本科高職院校，坐落在廣州市番禺區(qū)。學校擁有一流的教學資源和設施，培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的職業(yè)人才。

2. 廣州城建職業(yè)學院

廣州城建職業(yè)學院是一所以城市建設為特色的高職院校，位于廣州市天河區(qū)。學校擁有完善的校園設施和高素質的師資力量，致力于為學生提供優(yōu)質的教育和培訓。

3. 廣東工商職業(yè)學院

廣東工商職業(yè)學院是一所以商科為特色的高職院校，位于廣州市海珠區(qū)。學校的教學質量和學生綜合素質受到了廣泛的認可，校園氛圍濃厚。

4. 廣州工程技術職業(yè)學院

廣州工程技術職業(yè)學院是由廣州市*舉辦的一所高職院校，位于廣州市黃埔區(qū)。學校注重實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)出了大量具有實際能力和創(chuàng)新意識的職業(yè)人才。

5. 廣州涉外經濟職業(yè)技術學院

廣州涉外經濟職業(yè)技術學院是一所涉外為特色的高職院校，坐落在廣州市海珠區(qū)。該學校注重培養(yǎng)學生的國際視野和語言能力，為學生提供了廣闊的就業(yè)機會。

6. 廣東理工職業(yè)學院

廣東理工職業(yè)學院是一所以工科為主的高職院校，位于廣州市番禺區(qū)。學校具有先進的專業(yè)設施和師資力量，致力于培養(yǎng)出具備實踐技能和創(chuàng)新意識的職業(yè)人才。

7. 廣州華南商貿職業(yè)學院

廣州華南商貿職業(yè)學院是一所商貿類高職院校，位于廣州市花都區(qū)。學校的教學質量和學生綜合素質受到了社會各界的廣泛認可，是廣州市重點發(fā)展的高職院校之一。

總之，廣州市的高職院校擁有不同的特色和優(yōu)勢所在，為學生提供了多種選擇，無論你是從事商貿、工科、建設還是其他行業(yè)，都能夠找到適合自己的高職院校。

院校專業(yè)：

成都職業(yè)技術學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類公辦雙高院校

官方網址： /zjc/

官方地址：四川成都市

官方*： 028-85327933,028-85323653

電子郵箱： czzs2009@126.com

成都職業(yè)技術學院是成都市人民*舉辦的公辦全日制普通高等學校，是中國特色高水平專業(yè)群建設單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀級院校、國家（示范）骨干高職院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家優(yōu)質高等職業(yè)院校、四川省高水平高等職業(yè)學校 A檔建設單位。學校始建于 2003年4月，由成都市新華職業(yè)中學和成都旅游職業(yè)學校合并升格組建，2006年，原成都市房地產中等專業(yè)學校并入學院。秉承“成都服務、服務成都”的辦學定位，奉行“德行天下、技走人生”的校訓精神，踐行“知行合一、守正創(chuàng)新、愛國榮校、敬業(yè)自強”的辦學理念，堅持“學校圍繞產業(yè)辦、專業(yè)圍繞產業(yè)建，教學實踐融入企業(yè)生產線”的辦學思路，突出“產教融合、雙創(chuàng)貫通”辦學特色，著力培養(yǎng)以現代服務業(yè)為主的復合型技術技能型人才。學校先后成為教育部第一批教育信息化試點單位，全國首批職業(yè)院校數字校園建設實驗校，全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校，教育部首批1+X證書制度試點院校，教育部第二批現代學徒制專業(yè)試點單位。是全國棋牌文化教育基地、國家級科技企業(yè)孵化器、國家級計算機及軟件技術實訓基地、國家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、四川省“全民閱讀示范基地”、四川省文明校園。學校榮獲2019全國職業(yè)院校學生管理50強、2019全國職業(yè)院?！坝顺尚А?0強、2020全國職業(yè)院校產教融合50強等多項榮譽。學校位于素有天府之國美譽的成都市主城區(qū)，現有高新、新津花源、青羊、錦江四個校區(qū)，占地面積 530畝，建筑面積26萬平方米。為支持學校建設和發(fā)展，市委市*決定緊鄰新津區(qū)花源校區(qū)旁按照職業(yè)本科大學標準建設新校區(qū)。學校現有教職工近700人，博士、碩士教師占70%，雙師型教師占80%以上。擁有國務院*特殊津貼獲得者1人，國家高層次人才項目獲得者1人，全國職業(yè)教育先進個人1人，全國技術能手1人，四川省教學名師2人。擁有2個國家級創(chuàng)新教學團隊、2個省級教學團隊、1個省級名師工作室。學校目前全日制在校生 1.2萬人，下設9個二級學院，建有以“智慧+”現代服務業(yè)為主的七大專業(yè)群，設有40個專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)和旅游管理專業(yè)為本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)，旅游管理與金融科技應用專業(yè)群入選四川省A檔高水平專業(yè)群。學校建有9個國家級骨干專業(yè)、2個國家級現代學徒制試點專業(yè)、1個國家級職業(yè)教育示范專業(yè)點、4個省級現代學徒制試點專業(yè)、3個省級重點專業(yè)、1個省級課程思政示范專業(yè)、2個省級課程思政示范教學團隊、5個校企共建共享教學資源庫。建成9門省級課程思政示范課程、7門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、4門省級精品在線課程、7門省級精品資源共享課、17門省級精品課程；建有20余個校內實訓基地、1個國家級校企合作實訓基地、3個國家級生產性實訓基地、4個省級生產性實訓基地、1個市級重點實訓室。擁有巴蜀文化特色館、棋藝文化體驗館、天府文化數字藝術館、成都金融文化教育體驗館，形成了突出應用與創(chuàng)新的辦學特色。學校全面推進教育教學改革，人才培養(yǎng)質量不斷提高。近年來，榮獲國家級教學成果二等獎 3項，在2021年度四川教育成果獎評比中榮獲特等獎1項，一等獎3項、二等獎6項。學校堅持產學研用結合，協同實施人才培養(yǎng)、技術研發(fā)和社會服務，依托成職融創(chuàng)產教園，構建人才培養(yǎng)、項目研發(fā)、技術服務、企業(yè)生產和學生創(chuàng)業(yè)五大功能為一體的園區(qū)化人才培養(yǎng)機制，育人成效顯著。近年來在全國全省各類職業(yè)技能大賽中屢獲大獎，組織參加各類雙創(chuàng)大賽共獲獎近200項，學生獲國家級和省級技能大賽總數位居省內高職院校前列，在2021年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）集成電路開發(fā)及應用賽項中勇奪一等獎第一名，在2021年四川第一屆新職業(yè)技能大賽建筑信息模型技術員賽項中獲得第一名，2021年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）“光伏電子工程的設計與實施”賽項中榮獲團體二等獎，2020全國高職稅務技能大賽一等獎和“成渝地區(qū)雙城經濟圈稅收進校園技能大賽”一等獎。學校高度重視創(chuàng)新能力培養(yǎng)，近年來參加中國國際“互聯網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲得80項獎項，其中獲得國家金獎1項，銀獎2項，銅獎9項。獲得四川省金獎24項，銀獎12項，銅獎32項。獲得教育部大學生中國服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎1項，省賽金獎1項，獲得團中央創(chuàng)青春青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎1項，國賽銅獎2項，省級金獎1項。獲得中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎1項，銀獎1項，省級金獎5項。獲得教育部電子商務創(chuàng)賽國賽銅獎3項，省級金獎14項。涌現一大批學生創(chuàng)業(yè)成才典型，畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在98%以上。學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)技術教育的戰(zhàn)略機遇，堅持產教融合、校企合作，對接成都現代產業(yè)體系，與成都醫(yī)療健康投資集團有限公司合作建立成都職業(yè)技術學院教學實踐基地、醫(yī)投美邸公司員工職后培訓基地，助力成都健康產業(yè)提檔升級；與騰訊云合作打造國家示范性產教融合職教高地；攜手華為共育 ICT人才；與阿里巴巴合作成立數字貿易學院，致力培養(yǎng)適應最新電商行業(yè)發(fā)展趨勢的高技術技能型人才；與京東合作成立智慧物流產業(yè)學院，開拓物流人才職教新模式；與成都文旅集團、洲際酒店等24家旅游企業(yè)合作成立成都旅游職教集團，發(fā)展旅游事業(yè)共同體；我校成都創(chuàng)業(yè)學院“創(chuàng)客+部落”空間為國家級眾創(chuàng)空間。學校不斷擴大和深化職業(yè)教育對外交流與合作，與英國、意大利、德國、法國、新加坡、泰國、臺灣、香港等國家和地區(qū)的 40余所院校建立了友好合作關系，開展合作辦學、聯合辦學、師生交流等項目。對接成都市金融產業(yè)發(fā)展，與英國林肯學院舉辦中外合作辦學會計專業(yè)；對接成都市“文創(chuàng)之都”建設，依托藝術設計、人物形象設計、文化創(chuàng)意等5個專業(yè)，與意大利庫內奧美術學院聯合舉辦“成都職業(yè)技術學院庫內奧藝術設計學院”合作辦學機構，培養(yǎng)國際化復合型文創(chuàng)人才；與德國F+U合作，引進德國老年護理體系，培養(yǎng)康養(yǎng)類國際化人才；與泰國烏龍它尼皇家大學共建商務英語專業(yè)“2+2”專升本班，推進雙向留學；成功申報教育部中德優(yōu)質項目，中德聯合舉辦軟件測試方向班；與泰國烏隆他尼皇家大學共建“成都職業(yè)技術學院絲路學院”，開展師資聯合教研、學生聯合培養(yǎng)，為泰國百余名高校和中學的漢語教師開展“泰國本土教師漢語學術論文寫作與漢語教學培訓”項目。在泰國落地 “成都職業(yè)技術學院熊貓工坊”，開展“中文＋職業(yè)技能”培訓。醫(yī)護學院與臺灣寶島眼鏡公司聯合申報“眼視光專業(yè)”，共建“寶島眼視光學院”；文旅學院與法國雅高集團共建“雅高宜必思經理班”、“雅高精英班”、“雅高勵志班”，與洲際酒店集團共建“洲際英才學院”，校企共同培育了近千名國際化酒店管理人才。面向未來，學校將立足新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，主動融入和服務新發(fā)展格局，推進職業(yè)教育高質量發(fā)展，堅持對標競進、爭創(chuàng)一流，不斷提高人才培養(yǎng)質量，為建設踐行新發(fā)展理念的公園城市示范區(qū)培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

其他信息：

想報考浙江的考生和家長一定想知道浙江有哪些?？茖W校，以下是教育部2019年最新公布的浙江所有?？茖W校名單，供大家參考。浙江?？圃盒Ｃ麊?

學校名稱所在地辦學層次備注

浙江交通職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江電力職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江同濟科技職業(yè)學院杭州市專科浙江機電職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江建設職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江藝術職業(yè)學院杭州市 ?？?浙江經貿職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江商業(yè)職業(yè)技術學院杭州市專科浙江經濟職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江旅游職業(yè)學院杭州市 ?？?浙江育英職業(yè)技術學院杭州市 ?？?民辦浙江警官職業(yè)學院杭州市專科浙江金融職業(yè)學院杭州市 ?？?杭州職業(yè)技術學院杭州市專科杭州科技職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江長征職業(yè)技術學院杭州市專科民辦杭州萬向職業(yè)技術學院杭州市 ?？?民辦浙江體育職業(yè)技術學院杭州市 ?？?浙江特殊教育職業(yè)學院杭州市 ?？?湖州職業(yè)技術學院湖州市 ?？?嘉興職業(yè)技術學院嘉興市專科嘉興南洋職業(yè)技術學院嘉興市專科民辦金華職業(yè)技術學院金華市 ?？?義烏工商職業(yè)技術學院金華市專科浙江廣廈建設職業(yè)技術學院金華市 ?？?民辦浙江橫店影視職業(yè)學院金華市 ?？?民辦麗水職業(yè)技術學院麗水市 ?？?寧波職業(yè)技術學院寧波市 ?？?寧波城市職業(yè)技術學院寧波市 ?？?浙江工商職業(yè)技術學院寧波市專科浙江醫(yī)藥高等?？茖W校寧波市專科浙江紡織服裝職業(yè)技術學院寧波市 ?？?寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院寧波市 ?？?寧波幼兒師范高等專科學校寧波市專科衢州職業(yè)技術學院衢州市 ?？?浙江工業(yè)職業(yè)技術學院紹興市 ?？?紹興職業(yè)技術學院紹興市專科民辦浙江郵電職業(yè)技術學院紹興市 ?？?浙江農業(yè)商貿職業(yè)學院紹興市 ?？?臺州職業(yè)技術學院臺州市 ?？?臺州科技職業(yè)學院臺州市 ?？?浙江汽車職業(yè)技術學院臺州市專科民辦溫州職業(yè)技術學院溫州市 ?？?浙江工貿職業(yè)技術學院溫州市專科浙江東方職業(yè)技術學院溫州市 ?？?民辦溫州科技職業(yè)學院溫州市 ?？?浙江安防職業(yè)技術學院溫州市專科浙江國際海運職業(yè)技術學院舟山市專科浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學院舟山市 ?？?浙江東方職業(yè)技術學院簡介浙江東方職業(yè)技術學院是經浙江省人民*批準、教育部備案的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，是溫州市民辦教育綜合改革試點單位。學院目前占地494畝，其中甬江路校區(qū)164畝，金海新校區(qū)已投入使用的一期工程約330畝，新校區(qū)二期工程規(guī)劃占地面積700畝?，F設有6個二級學院和1個公共教學部。

山東省高職軟件專業(yè)大學排名

山東省高職軟件專業(yè)大學排名

山東十大專科大學排名2016年排名
三思教育隨著高考日程的推進，2016年山東高考錄取工作逐步展開，據三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，考生最關注的十所山東?？茖W校分別是：
一、日照職業(yè)技術學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，日照職業(yè)技術學院是經教育部批建的山東省第一所公辦職業(yè)技術學院，國家示范性高等職業(yè)院校和山東省首批骨干示范性職業(yè)技術學院。先后被評為“山東省教書育人先進單位”、“精神文明先進單位”、“國家科技成果重點推廣項目技術依托單位”、“國家緊缺人才培養(yǎng)基地”、“全國藝術教育先進單位”和“山東省高技能人才鑒定基地”，是高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、校園文明和德育工作評估雙優(yōu)院校和畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀院校、全國畢業(yè)生就業(yè)工作50所典型經驗高校、國家教育技術實訓仿真示范建設基地、山東陽光留學教育試驗基地、山東“省級文明單位”。
二、山東醫(yī)學高等?？茖W校

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，山東醫(yī)學高等?？茖W校是一所省屬全日制普通高等學校，設臨沂、濟南兩個校區(qū)，校本部設在臨沂。學?，F任黨委書記伊廷夫，研究員；校長王興武，教授。
學?，F有醫(yī)學系、護理系、口腔醫(yī)學系、醫(yī)學檢驗系、眼視光學系、醫(yī)學影像學系、藥學系、康復醫(yī)學系、衛(wèi)生管理系等13個教學系部，開設臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(麻醉方向)、臨床醫(yī)學(婦幼保健方向)、臨床醫(yī)學(眼視光方向)、臨床醫(yī)學(超聲方向)、臨床醫(yī)學(康復治療方向)、臨床醫(yī)學(醫(yī)學影像學方向)護理、護理(英語護理方向)、護理(日語護理方向)、口腔醫(yī)學、助產、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學檢驗技術(病理檢驗方向)、藥學、藥學(英語藥學方向)、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學影像技術(放射治療方向)、康復治療技術、口腔醫(yī)學技術、中藥、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術、衛(wèi)生信息管理、藥品經營與管理、醫(yī)用電子儀器與維護、醫(yī)療保險實務、康復工程技術等27個專業(yè)和專業(yè)方向。
三、青島酒店管理職業(yè)技術學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，青島酒店管理職業(yè)技術學院是2002年經山東省人民*批準、教育部備案的全日制大專層次公辦普通高校，辦學歷史始于1945年，有著60多年職業(yè)教育的豐富經驗。學院下設旅游與酒店管理學院、酒店工程學院、烹飪學院、工商管理學院、信息工程技術學院、藝術學院、培訓中心、基礎教學部等8個二級院部。根據社會發(fā)展和經濟建設需要，學院以酒店管理類專業(yè)為核心專業(yè)群，有機輻射相關產業(yè)領域，設置了工程類、烹飪類、信息技術類、工商管理類、藝術類40余個專業(yè)，面向全國29個省市招生，現有在校生萬余人。
四、山東商業(yè)職業(yè)技術學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校。學校具有悠久的辦學歷史和深厚的文化底蘊，辦學歷史可追溯到1936年的濟南慧魯商業(yè)學校。經過70多年的積淀，學校秉承“尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持“就業(yè)導向”、“育人中心”、“能力本位”的辦學方針，按照“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”的目標愿景，全校上下凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，實現了跨越式發(fā)展，整體辦學水平迅速提高。
學校下設會計學院、工商管理學院、信息技術學院、機電工程學院、生物工程學院、汽車與電子技術學院、外國語學院、旅游管理學院、藝術設計學院、國際交流學院、繼續(xù)教育學院、基礎課教學部等12個二級教學院部，開設生物工程學院、銀座商務學院、冰輪工程學院、甲骨文學院、銀座汽車學院、消防安保學院等校企合作二級學院。
五、菏澤醫(yī)學?？茖W校

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，菏澤醫(yī)學?？茖W校是一所省屬、公辦、全日制普通高等醫(yī)學?？茖W校，始建于1950年。1978年1月經國務院批準，定名為菏澤醫(yī)學?？茖W校，歷史悠久，積淀深厚。
學校專業(yè)及課程建設適應社會需求，針對職業(yè)崗位，特色鮮明，重點突出。設有臨床醫(yī)學、護理、麻醉學、藥學、口腔醫(yī)學、助產、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學檢驗技術和醫(yī)療保險實務等9個專業(yè)。其中臨床醫(yī)學專業(yè)含全科醫(yī)學方向和超聲診斷方向，護理專業(yè)含ICU方向和涉外護理方向。臨床醫(yī)學專業(yè)（全科醫(yī)學方向）和護理專業(yè)為中央財政支持重點建設專業(yè)。護理專業(yè)被評為省級特色專業(yè)、麻醉學專業(yè)為省級教學改革試點專業(yè)。藥理學、生理學、診斷學、生物化學、人體解剖學、病理學、護理心理學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學為省級精品課程。
六、山東城市建設職業(yè)學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，山東城市建設職業(yè)學院位于濟南東部教育城，其前身為創(chuàng)建于1980年的山東省城市建設學校。學院由山東省教育廳、住建廳共管，住建廳主管，是以培養(yǎng)城市建設人才為特色，集全日制普通高職、五年制高職、成人教育為一體的公辦高等職業(yè)院校。鮮明的辦學特色：建校30年來，學院始終堅持以培養(yǎng)城市建設人才為特色，始終如一的致力于建筑類專業(yè)的教學與研究，底蘊豐厚。升格為高職學院后，在專業(yè)開發(fā)建設上，我們遵循做自己最擅長的事的原則，不跨行業(yè)辦學，學科專業(yè)均按建設行業(yè)所需進行配置，目前開設的28個專業(yè)皆屬于城市建設領域。
七、濰坊科技學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，濰坊科技學院是經教育部批準成立的全日制普通本科高校。學院坐落于聞名中外的中國蔬菜之鄉(xiāng)——山東省壽光市。
學院現占地面積2400畝，校舍總建筑面積76萬平方米；教學科研儀器設備總值7289.93萬元，建有機械實訓中心、機電實訓中心、化學化工實訓中心、蔬菜花卉實訓中心、建筑工程實訓中心、計算機教學中心、網絡服務中心，106個實驗室；館藏紙質圖書114.5萬冊，電子圖書20.97萬冊；總資產8.9億元。現有11個院系，全日制在校生22719人，教職工1352人，外籍教師33人。
學院堅持“以生為本，質量為魂，科學發(fā)展，引領社會”的辦學理念，以人才培養(yǎng)為根本任務，實行“以素質為核心，能力為基礎，技能為重點”的復合型人才培養(yǎng)模式，學科專業(yè)建設不斷加強，教育教學質量躍居全省前列。形成了工學、農學、管理學、人文學科和社會學科協調發(fā)展的學科體系，機械、化工、計算機、蔬菜、外語等5大優(yōu)勢專業(yè)群?，F有10個本科專業(yè)，41個?？茖I(yè)，軟件技術和園藝技術2個專業(yè)被評為省級示范專業(yè)，《有機化學》、《VB程序設計》、《房屋建筑學》和《計算機電路》4門課程被評為省級精品課程。
八、濟南護理職業(yè)學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，　一、全日制普通高校，歷史發(fā)展悠久濟南護理職業(yè)學院有著悠久的辦學歷史，其前身為山東省濟南衛(wèi)生學校，最早是上世紀三十年代由西方教會在濟南設立的助產和護士學校，1953年，山東省人民*先后批準成立了山東省濟南護士學校和山東省濟南助產學校，成為新中國成立后首批國辦中等衛(wèi)生學校。以后在此基礎上經過不斷調整與發(fā)展形成了在國內同類學校中具有骨干示范作用的衛(wèi)生學校。1989年，根據需要，濟南衛(wèi)校的藥劑、檢驗、放射等專業(yè)劃撥省衛(wèi)生廳管理，另行成立了山東省衛(wèi)生學校。
九、威海職業(yè)學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，威海職業(yè)學院是一所公辦、全日制普通高等職業(yè)院校。全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校”、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級學校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、山東省教育工作先進單位、山東省*業(yè)緊缺人才培訓基地、山東省機械*專業(yè)人才外派勞務基地、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、山東省高等學校德育工作優(yōu)秀單位、山東省高等學校校園文明建設工作優(yōu)秀單位、山東省船舶工業(yè)校企合作示范單位、山東省服務外包人才培訓機構和人才實訓基地、全省高校師德建設先進集體、全省圖書工作先進集體。
學院以“實驗實訓條件建設、高水平的雙師型專業(yè)教師隊伍建設、課程體系和教學內容改革”為內涵建設三大重點，創(chuàng)新性地推出了“基于職業(yè)分析構建課程體系，基于工作過程改革教學內容，基于行動導向組織課程教學”的課程建設理念，取得了一系列領先國內的標志性成果：1名國家教學名師、3名省級教學名師、2個國家級教學團隊、5個省級教學團隊；建成了8個國家級重點專業(yè)、1個省級品牌專業(yè)、8個省級特色專業(yè)，13門國家級精品課程、30門省級精品課程、17門教指委精品課程。
十、濱州職業(yè)學院

三思教育網高考志愿填報參考系統顯示，　濱州職業(yè)學院是2001年7月經山東省人民*批準成立的全日制普通高等學校，2005年3月被省教育廳確定為山東省骨干示范性職業(yè)院校，2005年5 月被評為山東省最受企業(yè)歡迎的職業(yè)院校，2010年被確定為國家骨干高職院校立項建設單位。先后獲得全國師德建設先進單位等12項國家級榮譽稱號，獲得山東省職業(yè)教育先進單位等34項省級榮譽稱號。先后以優(yōu)秀成績通過省委高校工委、省教育廳等部門開展的人才培養(yǎng)工作水平、校園文化建設、德育、固定資產管理、成人辦學水平、普通話工作和測試機構、校園綠化、標準化餐廳、就業(yè)等9項。

院校專業(yè)：

浙江工業(yè)職業(yè)技術學院專科（高職）綜合類公辦

官方網址： / /

官方地址：浙江紹興市

官方*： 0575-88009064,0575-88009130,0575-88009128

電子郵箱： zszjipc@126.com

浙江工業(yè)職業(yè)技術學院是浙江省屬全日制公辦高等院校，主辦單位為浙江冶金集團（杭州鋼鐵集團有限公司），始建于 1979 年。學校堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神，秉承“人本、特色、服務”的辦學理念，明確“融入紹興、服務浙江、輻射長三角”的辦學定位，弘揚“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓，踐行“教、學、做、工融合”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有社會責任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能型人才。學校是全國職業(yè)教育先進單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質高職院校、浙江省文明單位，學校還是教育部現代學徒制試點單位、省四年制高職本科試點單位。學?，F有梅山、鏡湖兩個校區(qū)，占地面積 912 畝，擁有全日制在校生 15000 余人?，F設機電工程學院、建筑工程學院、財經學院、商貿學院、交通學院、設計與藝術學院（騰訊云國際互聯網學院）、鑒湖學院（紡織學院、黃酒學院、健康學院）、公共基礎教學部部（馬克思主義學院、體育部）等二級學院（部）。開設機電一體化技術、工程造價等 48 個專業(yè)，其中有浙江省 A 類高水平專業(yè)群 2 個、中央財政支持高等職業(yè)學校重點建設專業(yè) 2 個、國家級骨干專業(yè) 6 個、省級優(yōu)勢專業(yè) 6 個、省級特色專業(yè) 12 個；擁有國家級生產型實訓基地 2 個、國家級虛擬仿真實訓中心 1 個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地 1 個；主持建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫 1 個，參與 1+X 證書試點專業(yè) 26 個，累計獲批 1+X 證書試點項目 27 個。建有國家級精品課程 1 門、國家級精品資源共享課 1 門，擁有省級精品課程 12 門，省級眾創(chuàng)空間（省科技廳立項） 2 個。學?，F有教職工 800 余人，其中高級職稱 197 人，博士、博士后（含在讀） 75 人；享受國務院*特殊津貼 2 人，全國五一勞動獎章 2 人，國家行業(yè)教育指導委員會副主任委員 1 人，國家產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟負責人 2 人次，省教學名師 1 人，國家級和省級技術能手 11 人，省 151 人才工程第一層次 1 人、第三層次 8 人，省 2011 協同創(chuàng)新中心帶頭人 1 人，省重點實驗室?guī)ь^人 1 人，省重點科技創(chuàng)新團隊領頭人 1 人，省級勞動模范 2 人，新時代浙江工匠 2 名，省級技能大師 1 人，國家級、省級技能大師工作室 2 個，省首席技師 3 人，省優(yōu)秀教師 5 人，省教壇新秀 3 人，省專業(yè)帶頭人 20 人，省青年教師資助人選 15 人，省金錘獎 2 人，省首批職業(yè)技能帶頭人 1 人，省職工經濟技術創(chuàng)新標兵 1 人，省會計領軍人才 1 人，紹興市重點創(chuàng)新團隊帶頭人 5 人，紹興市拔尖人才 5 人，紹興市教育功臣 1 人等，擁有一批全國性和省內行業(yè)協會（學會）主要負責人。專任教師中碩士學位教師占比達 89.78% ，雙師素質教師占比達 85% 。 2020 年，教師獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎 1 項，浙江省職業(yè)院校教學能力比賽一等獎 2 項、二等獎 2 項。鑒于在第 41 屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績，學校獲浙江省人民*行政嘉獎 1 次，教師個人嘉獎 1 次。學校重視打造“技術技能文化”特色品牌，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，學生在全國各級、各類比賽中屢獲大獎。近三年，獲省級以上各類技術技能競賽獎項 787 項 2403 人次，其中獲省一等獎以上 186 項 572 人次。我校畢業(yè)生以“好學、肯干、頂用”而深受大型企業(yè)和中小型歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均值達 98% 以上。學校注重校企合作技術技能創(chuàng)新與服務能力提升。近年來，學校教師累計共立項省部級項目 20 余項，廳局級項目 318 項；發(fā)表中文核心期刊論文 487 篇，外文核心期刊論文 128 篇；授權專利 1260 項，其中發(fā)明專利 89 項、實用新型專利 1159 項，其中學生實用新型專利 425 項；出版專著 33 部，獲得各類科研獎項 87 項，參與技術標準 5 項。學校在 2020 中國高職高專學校排行榜上（武書連發(fā)布），其中科學研究得分位列浙江省第三，全國第 10 名。在 “2021 中國高等職業(yè)院校改革活力指數排行榜 ” 中 “ 科技創(chuàng)新活力榜 ” （分榜），位列全國第 18 ，浙江省第 4 。 2020 中國一流高職高專名單（ 90 所）中，學校 “ 創(chuàng)新能力 ” 得分（以人均科研分為依據）位居全國第 4 ，浙江省第 3 。近年來，學校大力加強政、校、行、企、研與國際合作交流。與美國菲迪大學、騰訊云、慧科集團共建騰訊云國際互聯網學院；與中國勞動關系學院、紹興市總工會聯合建立中國勞動關系學院長三角學院；與紹興市退役軍人局共建紹興市退役軍人學院與紹興市退役軍人創(chuàng)業(yè)園；與紹興市市場監(jiān)管局合作建立紹興市知識產權學院等。與紹興市人社局共建紹興市公共實訓基地，與紹興市經信局共建紹興市工業(yè)設計基地，其中紹興市公共實訓基地為世界技能大賽數控車項目中國集訓基地、國家級示范性公共實訓基地、國家級高技能人才培訓基地，紹興市工業(yè)設計基地為省級工業(yè)設計中心（省經信廳）、省級眾創(chuàng)空間（省科技廳）。擁有紹興市重點實驗室 2 個，紹興市哲社科研究基地 2 個。與浙江大學、浙江科技學院等高校合作，成立了浙江省農業(yè)生物資源生化*協同創(chuàng)新中心（省 2011 計劃）紹興黃酒與營養(yǎng)健康研究中心、浙江省農產品化學與生物加工技術重點實驗室功能食品生物技術研究所，是浙江設計智能與數字創(chuàng)意重點實驗室、數字創(chuàng)意智能技術與裝備浙江工程研究中心創(chuàng)新網絡成員單位。當前，學校全體教職工正以團結拼搏、銳意進取、與時俱進的雄心壯志和良好的精神風貌，全面推進學校各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學校正朝著 “ 省內一流、國內知名、國際有一定影響力的特色鮮明的現代高等職業(yè)院校 ” 目標而努力邁進。

成都高職排名前10學校

湖南高職院校排名

長沙民政職業(yè)技術學院、湖南鐵道職業(yè)技術學院、湖南生物機電職業(yè)技術學院、湖南汽車工程職業(yè)學院、永州職業(yè)技術學院、長沙航空職業(yè)技術學院、湖南交通職業(yè)技術學院、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院、婁底職業(yè)技術學院、湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院等。

長沙民政職業(yè)技術學院地處湖南省長沙市，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，全國首批（28所）國家示范性高等職業(yè)院校之一、國家首批現代學徒制試點單位，全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地。

湖南鐵道職業(yè)技術學院（Hunan Railway Professional Technology College）位于湖南省株洲市，學校是教育部全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地、國家骨干教師師資培訓基地和中德師資培訓國內基地，是國家高職高專先進*技術學生實訓（師資培訓）基地和首批“國家高技能人才培訓基地”，全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。