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環(huán)??茖W(xué)院校排名 環(huán)境工程專業(yè)排名

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-26

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹谁h(huán)??茖W(xué)院校排名 環(huán)境工程專業(yè)排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
環(huán)??茖W(xué)院校排名 環(huán)境工程專業(yè)排名

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:082501

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)與工程的基本知識(shí)、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學(xué)科復(fù) 合型人才,能夠在高校及研究機(jī)構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位,或進(jìn)入企業(yè)、研究院所、高校、*等部 門從事環(huán)境保護(hù)相關(guān)工程、科研、教學(xué)或管理工作。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、文體藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理方面的通識(shí)教育基 本知識(shí),以及環(huán)境科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),接受科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)的基本 訓(xùn)練,掌握認(rèn)識(shí)環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力,具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求 卓越的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握環(huán)境科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),包括數(shù)學(xué)類、物理類、化學(xué)類、工程類課程知 識(shí),以及環(huán)境科學(xué)與工程方面的專業(yè)知識(shí),包括認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的環(huán)境科學(xué)類知識(shí)、解決環(huán)境問題 的工程類知識(shí)和環(huán)境管理類知識(shí);

2.掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的科學(xué)研究的方法和工程設(shè)計(jì)的方法;

3.熟悉環(huán)境領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);

4.了解國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的理論前沿、工程技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài);

5.具有認(rèn)識(shí)環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力;

6.具有一定的交流溝通能力;

7.具有創(chuàng)新思維能力;

8.具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

主干學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域:環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、水處理工程、 大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境評(píng)價(jià)。

核心課程示例(按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):環(huán)境學(xué)導(dǎo)論(32學(xué)時(shí))、環(huán)境監(jiān)測(48學(xué)時(shí))、環(huán)境 生物學(xué)(48學(xué)時(shí))、環(huán)境工程原理(48學(xué)時(shí))、環(huán)境化學(xué)(48學(xué)時(shí))、水處理工程(64學(xué)時(shí))、大氣污 染控制工程(48學(xué)時(shí))、固體廢棄物處理處置(32學(xué)時(shí))、物理性污染控制(32學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)實(shí)習(xí)、水處理工程課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制課程設(shè)計(jì)、固體廢物處 理與處置課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(含畢業(yè)實(shí)習(xí))等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《環(huán)境毒理學(xué)》、《土壤環(huán)境學(xué)》、《水資源與水環(huán)境保護(hù)》、《固體廢棄物處理和處置》、《多孔介質(zhì)環(huán)境數(shù)學(xué)模型》、《功能微生物》、《環(huán)境工程原理》、《環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理》、《綠色工程概論》、《水處理工程》

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

工程類企業(yè):給排水工程、水處理工程、固體廢棄物處理工程; 化工類企業(yè):環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*; *、事業(yè)類單位:環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

當(dāng)前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏,而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距,學(xué)校不能全面滿足他們的需求。由于在校的應(yīng)屆畢業(yè)生雖然理論基礎(chǔ)較好,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,滿足不了企業(yè)的這種要求,結(jié)果這家公司只有另尋他人。對(duì)環(huán)境工程專業(yè)人才要求能“獨(dú)擋一面”、技術(shù)過硬、能迅速承擔(dān)工程任務(wù)的環(huán)保企業(yè)非常普遍,甚至在這個(gè)行業(yè)內(nèi)不乏“挖墻腳”的現(xiàn)象,一些企業(yè)通過出高價(jià)來“搶奪”人才。這說明社會(huì)并不是不需要環(huán)境工程專業(yè)人才,只是企業(yè)的用人要求與我們培養(yǎng)的畢業(yè)生狀況有一定的差距。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口去向無外乎有三種:國家各級(jí)環(huán)保部門和科研單位,需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當(dāng)前對(duì)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的市場需求情況來看,真正能進(jìn)入*環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下人事制度的影響,這些單位在人事編制和指標(biāo)控制等方面存在著重重障礙。所以,結(jié)合高職教育的特點(diǎn)和定位,高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計(jì)單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工管理、環(huán)保項(xiàng)目運(yùn)行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。從形勢上看,高職環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢,這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行調(diào)試等方面能迅速派上用場的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

其他信息:


環(huán)保科學(xué)院校排名 環(huán)境工程專業(yè)排名

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學(xué) (Stanford University)

斯坦福大學(xué)(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學(xué),或譯作史 丹佛大學(xué) ,通常直接稱作斯坦福大學(xué),坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽(yù)世界頂尖的私立研究型大學(xué)。

斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當(dāng)之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)

瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個(gè)國際性的科研機(jī)構(gòu)。

瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機(jī)構(gòu)中其排名世界第一。

3. 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學(xué),也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所,也是美國大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)創(chuàng)始會(huì)員之一。

加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽(yù)為世界頂尖工程師的搖籃,工程學(xué)院下設(shè)八個(gè)本科工程項(xiàng)目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學(xué) (Harvard University)

哈佛大學(xué)(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)

斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。

6. 牛津大學(xué) (University of Oxford)

牛津大學(xué)(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽(yù)滿全球的世界頂級(jí)研究型書院聯(lián)邦制大學(xué),與 劍橋大學(xué) 并稱牛劍,與劍橋大學(xué)、 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 帝國理工學(xué)院 、 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 同屬"G5超級(jí)精英大學(xué)"。

牛津大學(xué)分校 邁阿密大學(xué) 的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學(xué)位。

7. 科羅拉多州立大學(xué) (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學(xué),成立于1870年,是美國著名的公立大學(xué)之一。

科羅拉多州立大學(xué)工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學(xué)的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學(xué)之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學(xué)院 享有同樣崇高的聲譽(yù),連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽(yù)。

9. 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學(xué)院,有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學(xué) (The University of Queensland)

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強(qiáng)名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué),也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一,同時(shí)還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對(duì)整個(gè)環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名的介紹,希望對(duì)環(huán)境工程專業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。

環(huán)境工程專業(yè)考研學(xué)校排名


環(huán)??茖W(xué)院校排名 環(huán)境工程專業(yè)排名

環(huán)境工程專業(yè)考研學(xué)校排名: 清華大學(xué) 、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、 浙江大學(xué) 、北京工業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、 上海交通大學(xué) 、河海大學(xué)、 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 、華南理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、 華中科技大學(xué) 、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、湖南大學(xué)、 中山大學(xué) 、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、昆明理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)(北京)、山西大學(xué)、大連海事大學(xué)、吉林大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)。

關(guān)于環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)前景,首先第一,工礦企業(yè),排放達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)工作,環(huán)境評(píng)價(jià)的相關(guān)工作。比如說開一個(gè)礦山,第一件事是要做環(huán)評(píng)的,對(duì)于環(huán)境的污染影響有多大,環(huán)評(píng)合格以后的話才能去開工。舉個(gè)例子,煤挖出來第一件事是洗煤,洗煤的水是廢水,我們要通過一些環(huán)工的方法,污水處理的方法,把水稍微凈化一些。第二是相關(guān)的設(shè)計(jì)單位,就是相關(guān)的市政、環(huán)境設(shè)計(jì)院、環(huán)境相關(guān)的設(shè)計(jì)院。第三是相關(guān)的環(huán)保部門、*部門、規(guī)劃部門,各地都有環(huán)保部門、環(huán)境保護(hù)局、監(jiān)察。第四的話,就是考研考博以后大多數(shù)的人都去了高校當(dāng)老師了,做相關(guān)的科研工作。

環(huán)境工程專業(yè)排名


環(huán)??茖W(xué)院校排名 環(huán)境工程專業(yè)排名

環(huán)境科學(xué)與工程排名

其他信息:

環(huán)境科學(xué)與工程屬于工學(xué)學(xué)科中的環(huán)境科學(xué)與工程類。環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),環(huán)境科學(xué)與工程要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識(shí),接受實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法有關(guān)的基本訓(xùn)練,具備對(duì)當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行研究和評(píng)估、對(duì)企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造,并能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力。

補(bǔ)充材料:

1、環(huán)境科學(xué)與工程類包括環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)保設(shè)備工程、資源環(huán)境科學(xué)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

2、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)主要的課程包括機(jī)械制圖、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)(水力學(xué))、無機(jī)及分析化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、給排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)、工程概預(yù)算及經(jīng)濟(jì)分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在環(huán)境科學(xué)中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)及環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程(包括給水工程和排水工程)、環(huán)境工程學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境工程土建概論、環(huán)境管理、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)。

3、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的就業(yè)方向:在工程類企業(yè)從事給排水工程、水處理工程、固體廢棄物處理工程的工作,在化工類企業(yè)從事環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*工作,在*或事業(yè)類單位中從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制相關(guān)方面的工作。

國內(nèi)環(huán)境保護(hù)專業(yè)好的大學(xué)有哪些?

環(huán)境保護(hù)這塊,可以分為環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程兩大系,科學(xué)重在基礎(chǔ)理論,工程重在工程實(shí)踐。一般來說,在環(huán)境領(lǐng)域比較有建樹的學(xué)校有,清華、北大、南開、南大、中科大、浙大(不分排名)這些一流大學(xué),因?yàn)閷W(xué)校整體實(shí)力強(qiáng),這些專業(yè)也錯(cuò)不了;34所得學(xué)校一般都不錯(cuò),然后就是一些綜合排名較差,但是專業(yè)學(xué)科強(qiáng)勢的學(xué)校,比如河海大學(xué)的環(huán)境專業(yè)就非常不錯(cuò)
至于錄取分?jǐn)?shù)線,你可以查看歷年國家分?jǐn)?shù)線和學(xué)校實(shí)際的錄取線(一般要通過學(xué)校內(nèi)部)。

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對(duì)象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:082502

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念,掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的 知識(shí),具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力,具有從 事環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力,能在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管 理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開發(fā) 方面工作的環(huán)境工程高級(jí)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)等方面的基本理論和基本知 識(shí),學(xué)習(xí)工程技術(shù)基本理論和基本知識(shí),學(xué)習(xí)環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理等專業(yè)基礎(chǔ)基本理論和 基本知識(shí),學(xué)習(xí)污染控制工程方面的專業(yè)基本理論和基本知識(shí),掌握分析與解決環(huán)境問題的基本 能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握環(huán)境工程的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握水污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、生態(tài)工程等工 藝及工程的設(shè)計(jì)方法,掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理的基本方法,掌握環(huán)境監(jiān)測技術(shù);

3.具有良好的外語能力、工程設(shè)計(jì)及表達(dá)能力、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題能力、綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)?力、工程實(shí)踐及工程綜合、自學(xué)能力等基本能力;

4.熟悉環(huán)境保護(hù)的方針、政策、法律法規(guī)、環(huán)境質(zhì)量和污染物排放規(guī)范;

5.了解環(huán)境科學(xué)與工程的理論前沿、污染控制理論與技術(shù)的應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)、環(huán)境保 護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,了解清潔生產(chǎn)的基本原理及方法,了解環(huán)境保護(hù)設(shè)備的設(shè)計(jì)與開發(fā),了解污 染控制設(shè)施運(yùn)營及管理;

6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的創(chuàng)新能力和批判性思維能力。

主干學(xué)科:土木工程、化工與制藥工程、生物工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域:環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、 固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃和管理。

核心課程示例:

示例一(按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):環(huán)境學(xué)導(dǎo)論(32學(xué)時(shí))、環(huán)境監(jiān)測(48學(xué)時(shí))、環(huán)境工程微 生物學(xué)(48學(xué)時(shí))、環(huán)境工程原理(64學(xué)時(shí))、水處理工程(80學(xué)時(shí))、固體廢物處理處置工程( 64 學(xué)時(shí))、大氣污染控制工程(64學(xué)時(shí))、環(huán)境數(shù)據(jù)處理與數(shù)學(xué)模型(64學(xué)時(shí))、環(huán)境物理性污染與控 制(32學(xué)時(shí))、環(huán)境評(píng)價(jià)與工業(yè)環(huán)境管理(32學(xué)時(shí))。

示例二(按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):環(huán)境學(xué)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境工程微生物學(xué)(48學(xué)時(shí))、環(huán)境工 程原理(48學(xué)時(shí))、土壤學(xué)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境監(jiān)測(32學(xué)時(shí))、大氣污染控制工程(32學(xué)時(shí))、固體廢 棄物處理與處置(32學(xué)時(shí))、水污染控制工程(64學(xué)時(shí))、物理性污染控制(32學(xué)時(shí))、環(huán)境影響評(píng) 價(jià)(32學(xué)時(shí))。

示例三(按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分):環(huán)境工程原理(96學(xué)時(shí))、環(huán)境監(jiān)測(32學(xué)時(shí))、環(huán)境工程 微生物學(xué)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境化學(xué)(32學(xué)時(shí))、化學(xué)反應(yīng)工程(48學(xué)時(shí))、水污染控制工程(96學(xué)時(shí))、 大氣污染控制工程(96學(xué)時(shí))、固體廢物處理與處置(32學(xué)時(shí))、物理性污染控制(32學(xué)時(shí))、環(huán)境 影響評(píng)價(jià)(32學(xué)時(shí))、環(huán)境規(guī)劃與管理(80學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、水污染工程課程設(shè)計(jì)、大氣 污染控制課程設(shè)計(jì)、固體廢物處理與處置課程設(shè)計(jì)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):環(huán)境工程原理(化學(xué)工程原理)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)、環(huán) 境生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、水污染控制實(shí)驗(yàn)、大氣污染控制實(shí)驗(yàn)、固體廢物處理與處置實(shí)驗(yàn)、物理性污染控制 實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《工程測量學(xué)》、《環(huán)境毒理學(xué)》、《土壤污染修復(fù)技術(shù)》、《微生物學(xué)基礎(chǔ)》、《環(huán)境工程微生物》、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《環(huán)保機(jī)械與設(shè)備》、《環(huán)境工程監(jiān)測》、《土壤環(huán)境學(xué)》、《環(huán)境分子生物學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):海洋環(huán)境工程、海洋油氣資源、環(huán)境檢測與質(zhì)量評(píng)價(jià)。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

工程類企業(yè):給排水工程、固體廢棄物處理工程; 化工類企業(yè):環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*; *、事業(yè)類單位:環(huán)境規(guī)劃、資源保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、污染物監(jiān)測、污染防治。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等,從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)

以上就是好上學(xué)整理的環(huán)??茖W(xué)院校排名 環(huán)境工程專業(yè)排名相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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