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南充職業(yè)技術學院有哪些專業(yè) 南充職業(yè)技術學院專業(yè)排名

來源:好上學 ??時間:2024-10-28

南充職業(yè)技術學院專業(yè)排名

南充職業(yè)技術學院是經四川省人民*批準、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院坐落在嘉陵江中游的川東北中心城市、千年綢都——南充市。學院駐地南充市是四川高等教育強市之一、三國文化的發(fā)祥地、共和國開國元帥朱德和首任國家副主席張瀾的故里,高速公路、鐵路、航空、水運發(fā)達,有水、陸、空暢達的立體交通網絡,是中國優(yōu)秀旅游城市。
南充職業(yè)技術學院有哪些專業(yè) 南充職業(yè)技術學院專業(yè)排名

創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位
1904年公立綜合四川省教育廳、南充市人民*

那么南充職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網[]小編就給出南充職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜:

工程造價專業(yè)

共有76人認為南充職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
管理科學與工程類¥7314
薪酬超過70%的專業(yè)
成都市
12%在成都市工作
女生較多
男47%-女53%

培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。

就業(yè)方向:工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關網站的開發(fā)應用和技術支持等工作。

道路橋梁工程技術專業(yè)

共有67人認為南充職業(yè)技術學院的道路橋梁工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是道路橋梁工程技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:道路橋梁工程技術專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向主要分為三大部分,分別是:到公路管理局、交通局等交通土建工程的管理部門擔任基建科員、調研員等,到各省公路局、路橋公司、市政公司等一線施工單位擔任施工員、技術員、測量員、質檢員、材料員、試驗員等,到監(jiān)理公司擔任一般監(jiān)理人員。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)

共有60人認為南充職業(yè)技術學院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術技能型、高知識技能型、高復合技能型、高經營管理型人才。同時從事該行業(yè)者需要具有一定的人文,社會科學及有關政策、法律法規(guī)基本知識,以及具備不斷學習更新知識的能力。

就業(yè)方向:畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生也可在飼料集團、飼料有限公司、飼料廠、獸藥械有限公司、動物藥業(yè)有限公司、獸藥廠等企業(yè),畜牧獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院、飼料生產部門、畜禽技術推廣部門、獸醫(yī)防疫站等部門擔任部門經理、區(qū)域經理、技術服務人員、海關檢疫人員等職務。

建筑工程技術專業(yè)

共有60人認為南充職業(yè)技術學院的建筑工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是建筑工程技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產、技術和管理一線從事施工技術與組織管理、建筑工程質量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術應用型人才。

就業(yè)方向:建筑結構設計所從事建筑結構設計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結構研究所從事科研、開發(fā)工作。

園林技術專業(yè)

共有49人認為南充職業(yè)技術學院的園林技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是園林技術專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識,具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質技能型人才。

就業(yè)前景:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會廣泛重視,發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術結構已經表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作,車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰(zhàn),要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變,關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結構方面,掌握園林管理技術的人才嚴重短缺,園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專業(yè)或農業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點的限制,有理論知識,掌握實踐,能直接從事專業(yè)生產,會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產業(yè)發(fā)展。

語文教育專業(yè)

共有45人認為南充職業(yè)技術學院的語文教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

初等教育專業(yè)

共有27人認為南充職業(yè)技術學院的初等教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是初等教育專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。

就業(yè)方向:可從事小學各學科的教學工作,也可在幼兒園或初中就業(yè)。

學前教育專業(yè)

共有24人認為南充職業(yè)技術學院的學前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
教育學類¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
北京市
16%在北京市工作
女生較多
男12%-女88%

專業(yè)介紹:學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種*,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

計算機應用技術專業(yè)

共有23人認為南充職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例
機械類¥7897
薪酬超過83%的專業(yè)
上海市
19%在上海市工作
男生較多
男89%-女11%

專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計*方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產品和系統(tǒng)的設計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、*機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與*、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發(fā)、技術管理等工作。

會計電算化專業(yè)

共有19人認為南充職業(yè)技術學院的會計電算化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術應用到會計實務中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合,為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。

就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、資產評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關崗位的經濟管理工作。

南充職業(yè)技術學院歷年錄取分數(shù)線2022參考(含各專業(yè)錄取分數(shù)線)


南充職業(yè)技術學院有哪些專業(yè) 南充職業(yè)技術學院專業(yè)排名

2022高考填報志愿時,2021南充職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線以及最近三年分數(shù)線是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是為大家整理的南充職業(yè)技術學院2017-2021年錄取分數(shù)線一覽表,希望對大家有所幫助,正式填報志愿時一定要與學校官網公布的數(shù)據(jù)進行比對,確保無誤。

2020-2021南充職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線【全國】

2019南充職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線【四川】

2019年統(tǒng)一招生四川省各專業(yè)錄取分數(shù)線
系別專業(yè)名稱對口高職文科理科藝術
財經學院財務管理290392280
電子商務393282
會計311391280
旅游管理524391287
市場營銷391313
物流管理394288
機電工程學院工業(yè)機器人技術392288
機電一體化技術269395284
數(shù)控技術392296
教師教育學院小學教育405302
學前教育491402303
語文教育407289
農業(yè)與生物工程學院畜牧獸醫(yī)551395281
動物醫(yī)學399294
風景園林設計395341
食品營養(yǎng)與檢測395280
現(xiàn)代農業(yè)技術550393289
園藝技術393282
汽車與交通學院城市軌道交通機電技術395286
城市軌道交通運營管理527392282
汽車檢測與維修技術269401289
新能源汽車技術402284
土木與建筑工程學院道路橋梁工程技術394283
工程測量技術328441292
工程造價393283
建筑工程技術393282
建筑設計402298
水利水電建筑工程394297
外國語學院商務英語391283
文秘394286
英語教育391281
信息工程學院大數(shù)據(jù)技術與應用401292
電信服務與管理405289
電子信息工程技術301403283
計算機應用技術572392280
數(shù)字媒體應用技術395294
通信技術412283
藝術與傳媒學院廣告設計與*193
音樂教育215
影視動畫286394

2018南充職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線【全國】

南充職業(yè)技術學院2018年統(tǒng)一招生分省最低錄取分數(shù)線
省份藝術(文化線)文史理工
四川(美術)189;(音樂)199417219
福建396
甘肅332246
貴州(音樂)194273
寧夏299276
青海282237
山東(美術)399
山西302
西藏273255
新疆252279
云南(音樂)385302293
重慶255221

2017南充職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線【四川】

南充職業(yè)技術學院2017年四川統(tǒng)一招生考試各專業(yè)錄取分數(shù)線
系別 專業(yè)名稱 錄取分數(shù)線
文科 理科 藝術 對口
財經系 財務管理 403 317
工商企業(yè)管理 405 315
會計 404 317 532
旅游管理 404 321 534
市場營銷 404 319
物流管理 404 317 536
電子信息工程系 電信服務與管理 405 338
電子信息工程技術 405 299
計算機應用技術 404 320 557
數(shù)字媒體應用技術 405 317
通信技術 405 326 452
現(xiàn)代教育技術 403 323
機電工程系 工業(yè)機器人技術 405 276
機電一體化技術 417 323 453
機械設計與* 406 318
數(shù)控技術 405 320 439
教師教育系 小學教育 417 393
學前教育 410 351
語文教育 414 364
農業(yè)科學技術系 寵物養(yǎng)護與馴導 404 321
畜牧獸醫(yī) 404 316 573
風景園林設計 406 313 572
食品營養(yǎng)與檢測 401 289 307
現(xiàn)代農業(yè)技術 407 318
園藝技術 408 315
汽車工程與交通運輸系 汽車檢測與維修技術 405 299 441
汽車營銷與服務 408 309
汽車*與裝配技術 407 323
新能源汽車技術 406 320
土木與建筑工程系 道路橋梁工程技術 406 308
工程測量技術 436 322 392
工程造價 401 301
建設工程管理 404 323 402
建筑工程技術 402 289
建筑設計 405 275
水利水電建筑工程 421 303 402
外語系 商務英語 404 331 555
文秘 404 318 454
英語教育 404 317
藝術系 廣告設計與* 193
音樂教育 200
影視動畫 179
印刷包裝系 包裝工程技術 406 322 422
出版商務 404 318 533
數(shù)字圖文信息技術 405
印刷媒體技術 405 324 548
油氣工程系 石油工程技術 405 311
石油化工技術 402 309

5、南充職業(yè)技術學院簡介

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