數(shù)據(jù)計(jì)算與應(yīng)用院校排名計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-11-03

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了數(shù)據(jù)計(jì)算與應(yīng)用院校排名計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

其他信息：

全國(guó)共有116所開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)參與了計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，排名第三的是北京大學(xué)，以下是計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名具體榜單。

2015年中國(guó)的大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名

計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。

數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)世界大學(xué)排名前100

數(shù)據(jù)計(jì)算與應(yīng)用院校排名計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名

數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)世界大學(xué)排名前100如下：

1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

2、北京大學(xué)。

3、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

4、電子科技大學(xué)。

5、同濟(jì)大學(xué)。

6、華東師范大學(xué)。

7、復(fù)旦大學(xué)。

8、中國(guó)人民大學(xué)。

9、北京理工大學(xué)。

10、西北工業(yè)大學(xué)。

11、武漢大學(xué)。

12、西安電子科技大學(xué)。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)就業(yè)前景：

近年來(lái)越來(lái)越多的人開(kāi)始從事大數(shù)據(jù)方向的工作，大數(shù)據(jù)將會(huì)是未來(lái)最有發(fā)展前景的行業(yè)。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生能夠在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域以及大數(shù)據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事數(shù)據(jù)科學(xué)研究、大數(shù)據(jù)相關(guān)工程應(yīng)用開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理與咨詢等工作。

智能科學(xué)與技術(shù)是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機(jī)器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人-機(jī)系統(tǒng)技術(shù)等。

世界大學(xué)世界排名：麻省理工學(xué)院：世界排名第1、牛津大學(xué)：世界排名第2、斯坦福大學(xué)：世界排名第3、劍橋大學(xué)：世界排名第3、哈佛大學(xué)：世界排名第5、加州理工大學(xué)：世界排名第6、帝國(guó)理工學(xué)院：世界排名第7、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)：世界排名第8。

世界大學(xué)排名是指評(píng)選機(jī)構(gòu)根據(jù)各方面數(shù)據(jù)對(duì)世界各國(guó)和地區(qū)的大學(xué)所進(jìn)行的排名。各大學(xué)排名都有其自身的缺陷和不足，排名并不完全與辦學(xué)實(shí)力相匹配。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用考研院校排名

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用考研院校排名：

2023中國(guó)大學(xué)大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)排名(研究型)

1、北京大學(xué)? ? ? ? ? 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用? ? ?A++

2、西安交通大學(xué) ? ?大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用? ? ?A+

2、吉林大學(xué)? ? ? ? ? ?大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用? ? ?A+

2、哈爾濱工業(yè)大學(xué)? 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用? ? ?A+

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

從近兩年大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用方向的就業(yè)情況來(lái)看，大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域的崗位還是比較多的，尤其是大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)崗位，目前正逐漸從大數(shù)據(jù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)向大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域覆蓋，這也是大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用開(kāi)始全面落地應(yīng)用的必然結(jié)果。

隨著國(guó)家逐漸的重視大數(shù)據(jù)，*逐步扶持大數(shù)據(jù)專業(yè)，大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用在企業(yè)中快速發(fā)展。未來(lái)五年內(nèi)，中國(guó)需要200萬(wàn)數(shù)據(jù)人才，但目前只有約50萬(wàn)人。企業(yè)基于大數(shù)據(jù)計(jì)算分析存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而我國(guó)需要更多的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用人才。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生主要考取公務(wù)員、選調(diào)生和大學(xué)生村官等；在*機(jī)關(guān)和事業(yè)單位從事信息政策制定等工作；在大中型銀行、國(guó)企、互聯(lián)網(wǎng)、商貿(mào)、軟件和工業(yè)企業(yè)等從事大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用等核心業(yè)務(wù)的管理和開(kāi)發(fā)工作。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)；

3．系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí)；

4．掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí)，并具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力；

6．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有創(chuàng)新意識(shí)，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；

9．具有一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)）：

示例一：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（40+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（24+6學(xué)時(shí)）、*論與圖論（48學(xué) 時(shí)）、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（32+8學(xué)時(shí)）、電路44+16學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時(shí)）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（36+12學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)（32學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組成原理（48+60學(xué)時(shí)）、軟件工程（48 +16學(xué)時(shí)）、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)（32學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40+24學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時(shí)）、算法設(shè)計(jì)與分析（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）。

示例二：計(jì)算概論（72學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、*論與圖論（54學(xué)時(shí)）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理（54學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時(shí)）、電路分析原理（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng) （54學(xué)時(shí)）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、電子線路（72學(xué)時(shí)）、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)（72學(xué)時(shí)）、腦與認(rèn)知科學(xué)（36學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時(shí)）、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、微機(jī)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（0+72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、電子線路實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（60+30學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) （60+30學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（15 +15學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（16學(xué) 時(shí)）、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時(shí)）、軟件工程（30+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40 +12學(xué)時(shí)）、編譯原理（52+16學(xué)時(shí)）、人工智能（46學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（44+32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時(shí)）、微機(jī) 系統(tǒng)（50+20學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：技術(shù)開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)； *、科研單位：網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

發(fā)展前景：

用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來(lái)越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡，中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過(guò)剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來(lái)越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門(mén)技能。因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)以互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)時(shí)代為背景，主要研究大數(shù)據(jù)分析理論和方法在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)管理與治理方法。主要專業(yè)方向有：商務(wù)數(shù)據(jù)分析、商務(wù)智能、電子健康、大數(shù)據(jù)金融、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)管理與治理等。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：120108T

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)定義以互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)時(shí)代為背景，主要研究大數(shù)據(jù)分析理論和方法在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)管理與治理方法。例如：商務(wù)數(shù)據(jù)分析、商務(wù)智能、電子健康、大數(shù)據(jù)金融、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)管理與治理等。課程體系《數(shù)學(xué)分析》《高等代數(shù)》《普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》《程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論》《程序設(shè)計(jì)實(shí)踐》《離散數(shù)學(xué)》《概率與統(tǒng)計(jì)》《算法分析與設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)計(jì)算智能數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)》《并行體系結(jié)構(gòu)與編程》《非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析》《數(shù)據(jù)科學(xué)算法導(dǎo)論》《經(jīng)濟(jì)管理理論》等。就業(yè)方向企事業(yè)單位：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師、Java大數(shù)據(jù)分布式程序開(kāi)發(fā)師、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維師、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)挖掘師等。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《數(shù)學(xué)分析》《高等代數(shù)》《普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》《程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論》《程序設(shè)計(jì)實(shí)踐》《離散數(shù)學(xué)》《概率與統(tǒng)計(jì)》《算法分析與設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)計(jì)算智能數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)》《并行體系結(jié)構(gòu)與編程》《非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析》《數(shù)據(jù)科學(xué)算法導(dǎo)論》《經(jīng)濟(jì)管理理論》等

專業(yè)（技能）方向

企事業(yè)單位：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師、Java大數(shù)據(jù)分布式程序開(kāi)發(fā)師、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維師、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)挖掘師等。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）