導(dǎo)彈維修技術(shù)院校排名江蘇 導(dǎo)彈維修技術(shù)專業(yè)怎么樣

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導(dǎo)彈維修技術(shù)專業(yè)怎么樣

導(dǎo)彈維修技術(shù)專業(yè)是一門危險(xiǎn)性較高的專業(yè)，但是薪酬高待遇好，我國現(xiàn)階段存在這方面的人才缺口，對(duì)該專業(yè)的需求較大。

導(dǎo)彈維修技術(shù)專業(yè)的主修課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、自動(dòng)控制技術(shù)、導(dǎo)彈制導(dǎo)與控制系統(tǒng)、導(dǎo)彈引戰(zhàn)系統(tǒng)、導(dǎo)彈構(gòu)造、導(dǎo)彈檢測技術(shù)、導(dǎo)彈測試系統(tǒng)、導(dǎo)彈測試設(shè)備、導(dǎo)彈維修基本操作實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)彈維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，學(xué)習(xí)內(nèi)容是以導(dǎo)彈為核心開展，學(xué)習(xí)該專業(yè)對(duì)學(xué)員心理素質(zhì)要求較高，也注重學(xué)生的肢體靈活性、神經(jīng)反應(yīng)速度以及應(yīng)變能力，因?yàn)樵趯?shí)地從事該工作的時(shí)候會(huì)面臨許多的突發(fā)的危險(xiǎn)情況；目前在我國開設(shè)該專業(yè)的院校較少，但國家對(duì)該類人才的培養(yǎng)很重視有專門的政策扶持；從該專業(yè)畢業(yè)后可以在導(dǎo)彈維修企業(yè)，導(dǎo)彈維修廠，導(dǎo)彈研究所從事導(dǎo)彈部件、附件的分解、性能測試、修理、裝配和調(diào)試工作，從事導(dǎo)彈測試設(shè)備的開發(fā)和使用等工作。從事導(dǎo)彈修理技術(shù)文件的編制、質(zhì)量檢驗(yàn)等技術(shù)工作和生產(chǎn)管理工作，具備極強(qiáng)的專業(yè)對(duì)口性。

目前在我國開設(shè)該專業(yè)的院校主要有長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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高考 填報(bào)志愿 時(shí)，導(dǎo)彈維修技術(shù) 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和導(dǎo)彈機(jī)械與電子電氣部件裝調(diào)、導(dǎo)彈結(jié)構(gòu)原理、導(dǎo)彈維修及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備工程圖樣識(shí)讀和繪制、導(dǎo)彈電子電氣部件*與修理、導(dǎo)彈分解與裝配、導(dǎo)彈測試設(shè)備使用與維護(hù)、導(dǎo)彈故障分析與排除等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事導(dǎo)彈電子部件*、導(dǎo)彈分解與裝配、導(dǎo)彈測試、導(dǎo)彈質(zhì)量檢驗(yàn)、技術(shù)管理等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向彈箭工程技術(shù)人員、導(dǎo)彈電氣維修工、導(dǎo)彈彈體維修工、導(dǎo)彈火工品檢修工等職業(yè)，導(dǎo)彈總體裝配、導(dǎo)彈電氣裝配、導(dǎo)彈總體測試等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有手冊查詢、工程圖樣識(shí)讀和繪制的能力；

具有電路圖繪制和電路原理圖識(shí)讀的能力；

具有彈上電子元器件組裝、標(biāo)準(zhǔn)線路施工的能力；

具有正確識(shí)別與使用標(biāo)準(zhǔn)件以及對(duì)導(dǎo)彈進(jìn)行分解與裝配、緊固件拆裝與保險(xiǎn)的能力；

具有正確選擇、使用和維護(hù)工裝設(shè)備、常用工具量具、通用儀器儀表、專用測試設(shè)備以及對(duì)裝備進(jìn)行檢查、測試、調(diào)整、分析排除故障的能力；

具有對(duì)導(dǎo)彈火工部件進(jìn)行檢查、測試、評(píng)判和維護(hù)的能力；

具有查閱和編制維修工藝文件的能力；

具有在導(dǎo)彈維修作業(yè)領(lǐng)域運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、人工智能技術(shù)的能力，以及綠色生產(chǎn)、安全防護(hù)和質(zhì)量管理的相關(guān)意識(shí)；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程圖樣識(shí)讀與繪制、電工技術(shù)及應(yīng)用、電子技術(shù)及應(yīng)用、高頻電子技術(shù)及應(yīng)用、導(dǎo)彈傳感技術(shù)及應(yīng)用、實(shí)用接口技術(shù)及應(yīng)用、雷達(dá)技術(shù)及應(yīng)用、液壓傳動(dòng)技術(shù)及應(yīng)用。

專業(yè)核心課程：導(dǎo)彈構(gòu)造、導(dǎo)彈制導(dǎo)與控制、導(dǎo)彈分解與裝配技術(shù)、導(dǎo)彈測試技術(shù)、導(dǎo)彈系統(tǒng)維修技術(shù)、導(dǎo)彈引信修理、導(dǎo)彈彈體結(jié)構(gòu)修理、導(dǎo)彈彈上電氣修理。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行導(dǎo)彈電子部件*、導(dǎo)彈分解與裝配、導(dǎo)彈測試等實(shí)訓(xùn)。在導(dǎo)彈作戰(zhàn)部隊(duì)、導(dǎo)彈維修工廠、導(dǎo)彈生產(chǎn)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：電子信息工程技術(shù)、無人機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：探測制導(dǎo)與控制技術(shù)、武器系統(tǒng)與工程、智能無人系統(tǒng)技術(shù)

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