印刷工程專業(yè)院校排名 2023全國印刷工程專業(yè)比較好的大學有哪些?

今天，好上學小編為大家?guī)砹擞∷⒐こ虒I(yè)院校排名 2023全國印刷工程專業(yè)比較好的大學有哪些?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2023全國印刷工程專業(yè)比較好的大學有哪些?

說到印刷品，不管是學生，還是上班族，各行各業(yè)的人都會或多或少接觸到，比如試卷、書籍、文件等，所以印刷工程專業(yè)與我們的生活確實緊密聯(lián)系著。下面本文高職招生招生網(wǎng)教務老師收集整理了國內(nèi)印刷工程專業(yè)十大名校及其排名，包括北京印刷學院、武漢大學、西安理工大學、湖南工業(yè)大學、陜西科技大學、天津科技大學、上海理工大學、哈爾濱商業(yè)大學等，一起去看看詳細內(nèi)容吧！
1、北京印刷學院
北京印刷學院印刷與包裝工程學院的前身是1958年文化部所屬文化學院印刷工藝系。學院擁有印刷工程、包裝工程、高分子材料與工程等3個本科專業(yè)，其中印刷工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、北京市首批“一流專業(yè)”建設(shè)點。學院建有印刷工程綜合訓練中心（市級實驗教學示范基地）、印刷包裝綜合創(chuàng)新實踐基地（市級示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地）、北京雅昌彩印公司實踐基地（市級校外人才培養(yǎng)基地），在北京市“實培計劃”、“外培計劃”支持下，開展創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
地址：北京市大興區(qū)興華大街1號
2、武漢大學
武漢大學印刷與包裝系為武漢大學直屬系，是國家“211工程”重點學科及國家“985工程”特色與交叉學科的建設(shè)單位。2011年，經(jīng)原國家新聞出版總署批準，成為國內(nèi)高級印刷人才培養(yǎng)基地。現(xiàn)為教育部輕工類專業(yè)教學指導委員會副主任單位和印刷工程專業(yè)召集單位。學院印刷工程專業(yè)入選“國家教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”項目，包裝工程和印刷工程專業(yè)均入選“湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃”項目。
地址：湖北省武漢市武昌區(qū)八一路299號
3、西安理工大學
西安理工大學印刷包裝與數(shù)字媒體學院是國內(nèi)最早成立并開展印刷包裝類高等教育的院系之一，現(xiàn)為中國印刷及設(shè)備器材工業(yè)協(xié)會、中國印刷技術(shù)協(xié)會理事單位，教育部印刷工程專業(yè)及包裝工程專業(yè)教學指導委員會委員單位。學院設(shè)有印刷工程、包裝工程、數(shù)字媒體技術(shù)三個本科專業(yè)，均有學士學位授予權(quán)。其中印刷工程專業(yè)于2005年被陜西省授予“名牌專業(yè)”稱號，2008年被批準為“省級特色專業(yè)”。還有陜西省印刷包裝工程重點實驗室、陜西省“13115”印刷包裝工程中心。
地址：陜西省西安市碑林區(qū)金花南路5號
4、湖南工業(yè)大學
湖南工業(yè)大學包裝與材料工程學院始建于1985年，前身為株洲基礎(chǔ)大學印刷包裝科。學院設(shè)有包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程、數(shù)字媒體技術(shù)四個本科專業(yè)，設(shè)有“包裝材料”、“數(shù)字媒體”兩個創(chuàng)新實驗班。擁有“印刷工程”國家特色專業(yè)、“包裝自動化”國家教學團隊、“包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與*”國家精品課程、“東莞包裝學院”國家級大學生校外實習基地。
地址：湖南省株洲市天元區(qū)泰山西路
5、陜西科技大學
陜西科技大學輕工科學與工程學院源于1958年的北京輕工業(yè)學院輕化工一系，2016年3月更名為輕工科學與工程學院，是學校辦學特色十分突出的學院。學院設(shè)有輕化工程（漿紙方向、皮革方向）、包裝工程、印刷工程、非織造材料與工程等本科專業(yè)。其中印刷工程是陜西科技大學特色專業(yè)，該專業(yè)設(shè)有博士后流動站，可授予學士、碩士、博士學位，陜西省“印刷工程高級應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”；陜西省“印刷工程大學生校外實踐教育基地”；“卓越工程師計劃”實施單位。
地址：陜西省西安市未央?yún)^(qū)大學園區(qū)
6、天津科技大學
2019年7月，天津科技大學將分布在原造紙學院和包裝與印刷工程學院的制漿造紙和印刷包裝兩個輕工技術(shù)與工程一級學科核心領(lǐng)域合并重組為輕工科學與工程學院。學院印刷工程專業(yè)為天津市品牌專業(yè)、天津市應用型專業(yè)；擁有包裝工程國家級虛擬仿真實驗教學中心，天津市制漿造紙重點實驗室，中國輕工業(yè)造紙與生物質(zhì)精煉重點實驗室，中國輕工業(yè)食品包裝材料與技術(shù)重點實驗室，制漿造紙、包裝工程、印刷工程三個天津市級實驗教學示范中心等教學科研平臺。
地址：天津市河西區(qū)大沽南路1038號
7、上海理工大學
上海理工大學出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學院是在原出版印刷學院、藝術(shù)設(shè)計學院基礎(chǔ)上于2007年5月合并組建而成，是工、文、藝有機融合的多科類學院，是國家新聞出版總署與上海市*共建學院。學院是國家新聞出版總署出版印刷人才培養(yǎng)基地，印刷出版學科是上海市重點學科，建有現(xiàn)代出版印刷國家級實驗教學示范中心，國家新聞出版總署數(shù)字傳播科學重點實驗室、國家新聞出版總署數(shù)字印刷工程研究中心。
地址：上海市楊浦區(qū)軍工路516號
8、哈爾濱商業(yè)大學
哈爾濱商業(yè)大學輕工學院溯源于1958年創(chuàng)建的黑龍江商學院工業(yè)器材專業(yè)，2001年組建成立輕工學院。學院設(shè)有機械設(shè)計*及其自動化、包裝工程、印刷工程、工業(yè)工程、機器人工程5個本科專業(yè)，其中印刷工程專業(yè)于2000年設(shè)立，是東北地區(qū)的第一個本科印刷工程專業(yè)。學院設(shè)有包裝科學與工程技術(shù)省高校重點實驗室實驗室、包裝印刷技術(shù)實驗中心省級實驗教學示范中心、現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)實習中心以及食品機械實驗室、機電一體化實驗室、數(shù)控技術(shù)實驗室等12個專業(yè)實驗室。
地址：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)學海街1號
9、內(nèi)蒙古工業(yè)大學
內(nèi)蒙古工業(yè)大學輕工與紡織學院成立于2004年，是學校具有輕工特色的專業(yè)學院之一，其前身可以追溯到1987年創(chuàng)建的紡織工程專業(yè)，經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了集紡織、服裝、印刷、輕化工程相互融合、相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、整體實力較強的學院。學院設(shè)有紡織工程、服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計、印刷工程、輕化工程五個本科專業(yè)，其中印刷工程專業(yè)設(shè)立于2001年，并于當年開始招印刷圖文信息處理高職專業(yè)學生。
地址：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)愛民街49號
10、杭州電子科技大學
杭州電子科技大學數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計學院有數(shù)字媒體技術(shù)、人機工程學2個碩士點，數(shù)字媒體技術(shù)、傳播學、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、印刷工程、包裝工程6個本科專業(yè)；有14個國際國內(nèi)先進水平的專業(yè)實驗室，其中“綠色包裝材料及包裝安全實驗室”與“印刷包裝數(shù)字化技術(shù)實驗室”為中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室。學院開門辦學，與北京印刷學院、天津科技大學等國內(nèi)知名院?；ヅ山粨Q生，與浙江新華書店集團、浙江出版聯(lián)合集團等大型國企開展聯(lián)動式培養(yǎng)。
地址：浙江省杭州市江干區(qū)杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)白楊街道2號大街1號

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印刷工程專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣

高考填報志愿時，印刷工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是整理的印刷工程專業(yè)簡介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，供大家參考。

1、印刷工程專業(yè)簡介

印刷工程專業(yè)是按照人的視覺、生理與心理特點和審美要求，對可視信息（圖像和文字）進行加工處理，并將加工處理的結(jié)果存儲、傳送或在一定的有形載體上再現(xiàn)，形成印刷品、出版物（包括電子出版物）等產(chǎn)品的一門跨工程與人文藝術(shù)的邊緣性工程學科；專業(yè)以印刷原理與現(xiàn)代印刷技術(shù)及數(shù)字印刷技術(shù)相結(jié)合為特色，突出現(xiàn)代印刷技術(shù)運用與印刷工藝設(shè)計開發(fā)能力的培養(yǎng)；培養(yǎng)適系統(tǒng)掌握印刷工程專業(yè)的基本理論知識和技能，具有圖文信息處理與再現(xiàn)和現(xiàn)代印刷復制技術(shù)的能力，圖文處理技術(shù)、印刷工藝設(shè)計、印刷品質(zhì)量控制、印刷材料適性測試的基本方法，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神，能在印刷和包裝、出版、廣告以及相關(guān)行業(yè)從事印刷工藝設(shè)計、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等相關(guān)工作的應用型高級專門人才。

2、印刷工程專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在新聞出版單位的出版社、期刊社、報社以及中外大型企業(yè)的企業(yè)文化發(fā)展部門、圖書和出版工作室、網(wǎng)站、排版公司、廣告公司以及其他傳播行業(yè)單位從事文字技術(shù)編輯、圖文編排、版面設(shè)計、出版物質(zhì)量監(jiān)控、出版物成本核算、印制業(yè)務管理、網(wǎng)絡編輯、校對、出版物生產(chǎn)組織管理的工作；也可在各類企事業(yè)和行政機關(guān)單位從事文稿編輯出版、宣傳策劃等工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在印刷、電子技術(shù)、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 印刷/包裝/造紙

2 電子技術(shù)/半導體/集成電路

3 新能源

4 其他行業(yè)

5 機械/設(shè)備/重工

6 貿(mào)易/進出口

7 儀器儀表/工業(yè)自動化

8 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事*t工程師、工藝工程師、包裝工程師等工作，大致如下：

1 *t工程師

2 工藝工程師

3 包裝工程師

4 *工程師

5 品質(zhì)工程師

6 ie工程師

7 *t設(shè)備工程師

8 pe工程師

工作城市：

畢業(yè)后，東莞、深圳、上海等城市就業(yè)機會比較多，大致如下：

1 東莞

2 深圳

3 上海

4 廣州

5 北京

6 蘇州

7 廈門

8 惠州

3、印刷工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

面向網(wǎng)絡、通訊、IT、數(shù)字媒體、新聞出版單位的出版社、期刊社、報社以及中外大型企業(yè)的企業(yè)文化發(fā)展部門、圖書和出版工作室、網(wǎng)站、排版公司、廣告公司以及其他傳播行業(yè)單位從事文字技術(shù)編輯、圖文編排、版面設(shè)計、出版物質(zhì)量監(jiān)控、出版物成本核算、印制業(yè)務管理、網(wǎng)絡編輯、校對、出版物生產(chǎn)組織管理的工作；也可在各類企事業(yè)和行政機關(guān)單位從事文稿編輯出版、宣傳策劃等工作。

美國哪個大學有印刷工程專業(yè)

北京印刷學院
常熟理工學院
上海理工大學
曲阜師范大學
南京林業(yè)大學
西安理工大學
武漢大學
內(nèi)蒙古工業(yè)大學
和一般全國重點和省屬重點的工業(yè)和理工大學都開設(shè)這個專業(yè)
印刷工程（本科）專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有印刷材料選擇、圖文信息處理及印刷復制工程知識，能在各類印刷、包裝企業(yè)、科研單位和出版社從事印刷材料研究、工藝設(shè)計、生產(chǎn)實施，組織管理和科學研究的高級工程技術(shù)和管理人才。同時也為研究生教育輸送合格人才。
主要課程：高分子化學與物理、界面膠體化學、印刷色彩字、印刷光學、印刷材料學、印刷原理及工藝等。
畢業(yè)生能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝印刷企業(yè)、科研機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝印刷設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學研究等工作。

哪些學校有印刷工程專業(yè)

西安理工大學的印刷專業(yè)在全國排名前幾，西安理工大學的印刷包裝工程學院是我國最早成立并開展印刷包裝類高等教育的院系之一，現(xiàn)為中國印刷及設(shè)備器材工業(yè)協(xié)會、中國印刷技術(shù)協(xié)會常務理事單位。
學院主要為印刷包裝行業(yè)培養(yǎng)高級專門技術(shù)人才，現(xiàn)設(shè)有印刷工程、包裝工程、數(shù)字媒體技術(shù)三個本科專業(yè)，均有學士學位授予權(quán)。其中印刷工程專業(yè)2005年被陜西省評為省級“名牌專業(yè)”，包裝工程專業(yè)2000年被國家教育部確定為國家管理專業(yè)。學院現(xiàn)有印刷包裝技術(shù)與設(shè)備博士學位授予權(quán)學科，有信號與信息處理、制漿造紙工程（印刷工程）、食品科學（包裝工程）、印刷包裝技術(shù)與設(shè)備4個碩士學位授予權(quán)學科，覆蓋所有的本科專業(yè)。學校同時具有輕工技術(shù)與工程領(lǐng)域工程碩士學位授予權(quán)。
西安理工大學這個印刷專業(yè)目前在全國知名度是很高的，就業(yè)率也不錯。

學印刷工程專業(yè)可有前途啊?

隨著我國近幾年印刷市場的迅速發(fā)展，專業(yè)人才的緊缺已經(jīng)是制約企業(yè)乃至整個行業(yè)繼續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵因素。而且，加上高職和高校教育的滯后以及生源的缺失，致使印刷、包裝人才缺口呈現(xiàn)逐年擴大的趨勢，尤其是印刷業(yè)工程師、中層管理、技術(shù)和研發(fā)設(shè)計人才，更是在目前成為了非常緊缺的人才群體，而具有一定理論水平、掌握較高專業(yè)技能的生產(chǎn)第一線人才也成為了整個行業(yè)內(nèi)的“搶手貨”。 面對印刷、包裝行業(yè)保持在17%左右的增長速度，按照目前的發(fā)展趨勢來看，今后的人才緊缺問題必定將會更加突出。 從相關(guān)職位的薪水福利待遇來看，印刷行業(yè)并不會比其它行業(yè)差多少，有些甚至要高出很多。以這類人才中最具代表性的印刷包裝工程師為例。由于印刷包裝工程師不僅要求從業(yè)人員需要具有一定的理論水平，還要具備相關(guān)的職業(yè)技能，并且要能給客戶提供印刷包裝方面的技術(shù)咨詢，根據(jù)客戶包裝需求特點制定相應的開發(fā)方案，同時將客戶對紙張的需求反饋給工廠，協(xié)助內(nèi)部進行品質(zhì)改進和新技術(shù)項目的開發(fā)。因此，此類崗位的薪資待遇都較為豐厚。據(jù)調(diào)查，這類人才的薪金已達到或超過了一般“白領(lǐng)”的薪金水平，而對于印刷廠的機長來說，上萬的月薪更不足為奇?？梢哉f，印刷行業(yè)的高薪應該是眾所周知的。按理講，有著如此不錯的待遇人才應該大量涌入才是，可事實卻是由于此類人才的市場供有量不足，再加上其中一部分還存在頻繁跳槽的現(xiàn)象，以致許多印刷、包裝企業(yè)為尋求這類嚴重不足的人才感到“頭疼不已”。 可是既然這樣為什么還會出現(xiàn)人才短缺的情況。這應該是業(yè)內(nèi)大多數(shù)人士考慮過卻又無法短時間內(nèi)解決的一個“難題”。 我們現(xiàn)在所處的是一個知識經(jīng)濟時代，全球化概念日益加深，當代印刷以數(shù)字技術(shù)為核心，印刷業(yè)正走向高度信息化、市場成熟化和更加國際化。當前，我國印刷業(yè)的發(fā)展速度大大高于美、日、德等發(fā)達國家。據(jù)新聞出版署統(tǒng)計，近幾年，每年都有近百家“三資”印刷企業(yè)批準設(shè)立，*現(xiàn)已提出力爭在2010年把中國建成“全球重要印刷基地”。在如此優(yōu)越的行業(yè)發(fā)展背景下，如何解決人才供需不平衡的問題已是迫在眉睫，刻不容緩。 當然，人才的培養(yǎng)與產(chǎn)出首先必須要依賴教育的實現(xiàn)。從當前的印刷行業(yè)來看，一方面是學校教育出來的學生不能滿足企業(yè)的要求，另一方面，很多企業(yè)反應印刷高級技能人才非常的短缺。中國印刷專業(yè)院校的教育已經(jīng)成為了當今印刷教育中最為關(guān)注的話題之一。 我國印刷高等教育開展至今，已基本形成了中專、大專（高職）、本科及以上教育辦學層次，兼有高等教育、中職教育及各種成人教育等辦學形式，但總體的發(fā)展還是相對滯后，還未形成與印刷行業(yè)發(fā)展需求相適應的教育體系?，F(xiàn)有高校設(shè)立的印刷工程專業(yè)，其基礎(chǔ)條件仍相對薄弱，難以滿足企業(yè)對應用型和創(chuàng)新型人才的現(xiàn)實需要。而且，學校往往只重視學生的理論知識，而不注重學生的動手能力，理論與實際操作相脫節(jié)。 筆者認為，要想改變這樣的現(xiàn)狀，有兩點非常重要。 一是開設(shè)印刷、包裝相關(guān)課程和專業(yè)的高職、高校要針對當前行業(yè)整體的發(fā)展狀況，對學生有針對性地進行教育和培養(yǎng)，書本理論與實際操作能夠有效地結(jié)合起來，要兩手同時抓起來。 盡管近幾年我國高等印刷工程人才培養(yǎng)工作步伐較快，學科門類逐步走向完整、招生規(guī)模迅速擴大，學生就業(yè)方向和渠道更貼近社會需求，但總體上存在著學生的基礎(chǔ)理論知識不夠扎實、實踐能力不強、綜合素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力不足、適應能力較差的特征。從培養(yǎng)模式來看，主要有以下三個特點：一是教育理念還扎根于舊的計劃經(jīng)濟體制，把學生視為單一的教育“產(chǎn)品”，學生的主體地位不落實，偏重了共性培養(yǎng)，忽視了個性發(fā)展，偏重了可塑性的培養(yǎng)，忽視了主動性的有效激發(fā)。二是在課程結(jié)構(gòu)上，重專業(yè)、輕交叉，重技術(shù)、輕管理，重知識、輕能力，從而影響了學生綜合能力的提高。三是培養(yǎng)方式和手段過于單一，渠道過窄導致學生無法適應復雜的社會經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境。 我們就拿印刷工程專業(yè)來舉例說明一下。 印刷工程專業(yè)的實用性和針對性較強。為了使畢業(yè)生能夠盡快適應就業(yè)崗位，成為新型的勞動力資源，在高等院校，尤其是應用型本科院校和高職院校，開展職業(yè)技術(shù)培訓和技能鑒定工作就變得十分重要。這不僅是人才培養(yǎng)理念的轉(zhuǎn)變，而且也能有效地推動教育教學改革。雖然目前已經(jīng)在中等職業(yè)學校和部分高職院校進行了相關(guān)的印刷崗位職業(yè)技術(shù)鑒定，不少畢業(yè)生在獲得學歷證書的同時，也擁有一紙國家勞動部頒發(fā)的“技能證書”證書。但是，社會和行業(yè)對這些技能證書的

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