山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)介紹

山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)介紹:

　　培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作，具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗?zāi)芰?、終生學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)性強、綜合素質(zhì)高，能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。

　　課程設(shè)置：開設(shè)課程主要有英語、計算機應(yīng)用、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生物化學(xué)、、實驗室管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床微生物學(xué)及微生物檢驗、臨床免疫學(xué)及免疫檢驗、臨床分子生物學(xué)檢驗、血液學(xué)及血液檢驗、臨床檢驗學(xué)、臨床生化檢驗學(xué)等。

　　畢業(yè)去向：各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、教學(xué)、醫(yī)學(xué)類實驗室及研究工作。

除了醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)，山西醫(yī)科大學(xué)還開設(shè)了口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫等專業(yè)。

山西醫(yī)科大學(xué):

歷史沿革

山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所，創(chuàng)建于1919年。學(xué)校多次易名，數(shù)次遷址。1932年1月，改為私立 山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年3月，更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年8月，升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。 新中國成立后，學(xué)校步入了一個嶄新的發(fā)展時期。1953年9月，獨立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。1955年全國高校 院系調(diào)整時，山西、江蘇、山東、浙江四所醫(yī)學(xué)院的衛(wèi)生系合并組建了山西醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系，成為全國保留有衛(wèi) 生系的六所高等醫(yī)學(xué)院校之一，并由全國著名衛(wèi)生學(xué)專家、國家一級教授、原江蘇醫(yī)學(xué)院院長邵象伊擔(dān)任院長 。1996年4月，更名為山西醫(yī)科大學(xué)。

校區(qū)建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，教育用地1245畝，建筑面積40余萬平方米；固定資產(chǎn)總值4.83億元，其中教學(xué)科研儀 器設(shè)備值1.77億元；紙質(zhì)圖書131余萬冊，電子圖書13.25萬 GB。位于山西省太原市新建南路56號的老校區(qū)是學(xué) 校的科學(xué)研究中心，承載科學(xué)研究、研究生教育教學(xué)、學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新、部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)高年級本 科生教育教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)以及與此類功能配套的行政管理、教研輔助、后勤服務(wù)等功能。位于山西省 晉中市榆次區(qū)文華街55號的新校區(qū)是學(xué)校的教學(xué)中心，承載非醫(yī)學(xué)類專業(yè)所有年級本科生、醫(yī)學(xué)類專業(yè)低年級 本科生教育教學(xué)、留學(xué)生教育教學(xué)以及與此類功能配套的行政管理、教學(xué)輔助、后勤服務(wù)等功能。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工醫(yī)護人員6000余人，其中本部教職工1492人，專任教師861人（正高級164人，副高級266人 ）?，F(xiàn)有研究生導(dǎo)師995人，其中博士生導(dǎo)師87人?，F(xiàn)有享受政府特殊津貼人員117名，國家級有突出貢獻專家2 名；國家級教學(xué)名師1名，省級教學(xué)名師27名，山西省研究生教育優(yōu)秀指導(dǎo)教師16名；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5 名，;新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選2名，山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人89名，山西省海外高層次人才;百人計 劃入選者10名，山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才5名，山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人38名；國家級 優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，山西省研究生教育優(yōu)秀團隊4個；省級優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個，省級優(yōu)秀 創(chuàng)新團隊重點培育對象1個，省級科技創(chuàng)新團隊培育建設(shè)工程學(xué)術(shù)團隊5個；中央聯(lián)系的高級專家5名，省委聯(lián)系 的高級專家47名。一批教師榮獲全國或全省的模范教師、五一勞動獎?wù)碌葮s譽稱號；一批教師在全國和全省的 青年教師教學(xué)基本功競賽及各類科技獎勵中獲獎。 學(xué)校生源來自全國各省、市、自治區(qū)，現(xiàn)有在校生22930人，其中，博士生239人，碩士生3387人，本科生 12241人，成人本?？粕?063人。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了以全國首枚;白求恩獎?wù)芦@得者、;人民的好醫(yī)生 趙雪芳、中國工程院院士徐建國、國家衛(wèi)計委副主任劉謙為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才8萬余名。近年來，學(xué)校積 極調(diào)整人才培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，不斷深化教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高。在全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能 競賽中，學(xué)校分別獲華北賽區(qū)一等獎三次和全國總決賽一等獎兩次、三等獎一次。學(xué)校本科生考研率保持在30% 左右，畢業(yè)生就業(yè)率保持在80%左右。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)（五年制、七年制）、預(yù)防醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、護理學(xué)、 藥學(xué) 、中藥學(xué)、藥物制劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物制藥、眼視光學(xué)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、康復(fù)治療學(xué)、社會工作、 信息 管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)藥方向）、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、勞動與社會保障、英語（醫(yī)學(xué)方向 ）20 個本科專業(yè)，涉及醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和文學(xué)五個學(xué)科門類。其中，七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是山西省 唯一 的長學(xué)制專業(yè)。