一、職業(yè)與崗位分析本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，對客觀事物具有敏銳觀察能力，對市場具有系統(tǒng)分析與綜合能力，具備藝術設計與創(chuàng)作、教學等方面的知識和能力，能從事環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術的總體規(guī)劃設計、園林景觀設計及各類民用建筑設施、商業(yè)、文化、娛樂建筑的室內(nèi)外環(huán)境藝術和景觀設計以及藝術教育、研究、管理等方面的專門人才。
職業(yè)崗位有：1、室內(nèi)設計師。
2、園林規(guī)劃設計師。
3、家具設計師。
4、工程施工員。
5、工程監(jiān)理。
二、培養(yǎng)目標與要求根據(jù)社會調查研究及用人單位要求，以職業(yè)與崗位分析為基礎，確定環(huán)境藝術設計專業(yè)學生的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，對客觀事物具有敏銳的觀察能力，對市場具有系統(tǒng)分析的綜合能力，掌握環(huán)境藝術設計專業(yè)的理論知識，以及借助計算機進行輔助設計與制作技術，具有較強創(chuàng)造能力、動手能力的高等應用型人才。
基本培養(yǎng)要求是：1、要求學生具有堅定的政治方向，熱愛祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，形成科學的思想方法，具有團結、奉獻、協(xié)作精神和遵紀守法的觀念。
2、有較強的解決實際問題的能力、自學與獲取信息的能力、欣賞與鑒別能力、組織管理能力、開拓創(chuàng)新能力；3、了解環(huán)境藝術行業(yè)發(fā)展規(guī)律，具有室內(nèi)設計、園林景觀設計、材料與施工工藝、方案構思與表達技巧等方面的知識；4、具有手繪效果圖、電腦效果圖、計算機制作工程施工圖等方面的制作能力；掌握環(huán)境藝術設計理論和制作技巧，能熟練地運用各種相關的軟件和設備制作環(huán)境藝術作品；5、掌握室內(nèi)設計基礎理論、基本知識及基本技能，具有一定的藝術設計、市場調研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究能力。
6、具有一定的中英文水平，能夠撰寫本專業(yè)的文件和借助工具書閱讀本專業(yè)的英文資料。
7、具有健康的體魄，良好的心理素質和勇于探索的上進心，高尚的審美能力，良好的生活習慣，現(xiàn)代社會的工作方式和能力，形成健全的人格和健康的個性。
三、學制三年四、主要課程素描、色彩（含風景寫生）、設計概論、中外建筑史、透視與制圖、平面構成、色彩構成、立體構成、計算機輔助設計、人體工程學、裝飾材料與構造、建筑設計初步、效果圖表現(xiàn)技法、裝飾畫、展示設計、室內(nèi)設計原理、環(huán)境綠化設計、家具設計、園林景觀設計、工程概預算