能源與動力工程•國家特色專業(yè)建設點•全國首批設立的碩士點、博士點和博士后流動站•遼寧省重點學科•國家環(huán)境保護生態(tài)工業(yè)重點實驗室•材料電磁過程研究教育部重點實驗室•遼寧省高校生態(tài)工業(yè)重點實驗室•國家“211工程”重點建設學科•國家“985工程”重點建設學科東北大學能源與動力工程專業(yè)的歷史可以追溯到1952年，在前蘇聯(lián)專家的指導下，1953年第一屆研究生畢業(yè)，1956年第一屆本科生畢業(yè)。
本專業(yè)主要根據能源與環(huán)境領域的發(fā)展趨勢和國民經濟發(fā)展需要，培養(yǎng)能源與動力工程、能源高效轉換與清潔利用、工業(yè)生態(tài)化及環(huán)境保護領域既有扎實的理論基礎，又有較強的實踐和創(chuàng)新能力的專門人才，以滿足社會對該領域教學、科研、工程技術、經營管理等各方面的人才需求。
專業(yè)特色多層次、寬口徑，服務于國家、行業(yè)、地方建設重大需求和學科前沿，在全國同類學科中別樹一幟。
其中，“工業(yè)爐窯熱工及自動化”、“工業(yè)系統(tǒng)節(jié)能”和“輻射換熱及熱過程控制”是本專業(yè)的特色和優(yōu)勢方向，在國內建立最早、歷史最長、實力最強、學術地位始終處于國內外同行的前列，為我國工業(yè)節(jié)能減排做出了重大貢獻。
近年來陸鐘武院士提出的“工業(yè)生態(tài)學”方向是本學科新的增長點，對我國轉變經濟增長方式、建設生態(tài)文明意義重大，在國內外同行中產生深遠影響。
培養(yǎng)目標掌握熱工設備、能源轉換或動力裝置的工作原理，及其研發(fā)、設計、制造和試驗研究的基本方法和技能；掌握對生產工藝、熱工過程和設備進行檢測和控制的原理及方法；具備對熱工和環(huán)境問題進行理論分析、試驗研究和經濟評價的基本能力；具備從事能源、熱工、工業(yè)生態(tài)化等理論研究以及能源、動力、供熱、制冷與空調工程的設計、制造、運行、管理和試驗研究等能力；掌握能量轉換基本原理，熟悉工業(yè)生產和各類設備運行過程中能源消耗狀況，研究能源高效利用和節(jié)能技術，控制由能源消耗帶來的環(huán)境污染等。
單獨設立的“獎學金”本專業(yè)畢業(yè)生學以致用、事業(yè)有成者甚眾，為回報母校和老師的培養(yǎng)，設立了各種獎學金和助學金。
因此，就讀本專業(yè)的學生除可以享受學校所設各類獎學金以外，還可享受單獨設立的“德國LOI”教育基金、“七七爐”教育基金、“北島”教育基金、“鳳凰”教育基金等，專門用于獎勵本專業(yè)學習成績優(yōu)異的學生和學習勤奮刻苦的特困學生。
考研就業(yè)本專業(yè)畢業(yè)生適應面廣泛，可在科研設計院所、高等院校、國家政府機關有關部委、相關外資企業(yè)的專業(yè)崗位，以及電力、供熱、制冷空調、汽車、船舶、流體機械、電子信息、冶金、化工、鐵路、醫(yī)藥等行業(yè)從事熱工理論及設備、能源動力工程及自動化、節(jié)能減排與工業(yè)生態(tài)化理論與技術、環(huán)境系統(tǒng)工程等相關方面的研究、教學、開發(fā)、策劃、管理和營銷等工作。
還可報考各高校和科研院所相關專業(yè)的研究生，品學兼優(yōu)者可直接免試推薦攻讀碩士或博士學位。