四川東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育。

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂于分享。

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

“以人為本”是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求，做人是做事的前提，作為職業(yè)學(xué)校的首要任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);修德以做人是職業(yè)教育的核心所在。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生上，也正是這么做的。

學(xué)生每年入校前，學(xué)校都會(huì)專門給新生制定一套行為規(guī)范，包括細(xì)化到文明用語、禮貌待人接物、寢室衛(wèi)生和個(gè)人形象上，都有涉及。平常，老師在講學(xué)時(shí)，也嚴(yán)禁衣衫不整出口成“臟”。正是這樣以“道德品質(zhì)”為前提的嚴(yán)格培養(yǎng)方式，讓今天走在該校的外校人感嘆：“這里的每個(gè)學(xué)生都彬彬有禮”