人教版初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納，初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-28
初中八年級(jí)的物理對(duì)比起七年級(jí)的物理知識(shí)難度提高了，有些學(xué)生學(xué)起來會(huì)比較吃力。學(xué)習(xí)理科知識(shí)要多練習(xí)，建構(gòu)知識(shí)框架，將新舊知識(shí)融會(huì)貫通。
以下是初中八年級(jí)的物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納：
初中八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)1
第七章?力
一、力
1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。
2、力的單位:牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用N?表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
說明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和
物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變
4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn);它們都能影響力的作用效果?。
5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,
如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)
6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。
兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。
二、彈力
1、彈力
?、?gòu)椥?物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。
?、谒苄?物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。
③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)
彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
2:彈簧測(cè)力計(jì)
?、俳Y(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼
?、谧饔?測(cè)量力的大小
?、墼?在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。
(在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比)
?、軐?duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用
(1)?認(rèn)清?量程?和?分度值?;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;
(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度;
(4)?使用時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向，注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測(cè)量力時(shí)不能超過
彈簧測(cè)力計(jì)的量程。(5)讀數(shù)時(shí)視線與刻度面垂直
說明:物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是*測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法*的儀器有:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)等。
三、重力、
1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。
2、重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成正比?。
公式:G=mg?其中g(shù)=9.8N/kg?，它表示質(zhì)量為1kg?的物體所受的重力為9.8N?在要求不很精確的情況下，可取g=10N/kg。
3、重力的方向:豎直向下?。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。
4、重力的作用點(diǎn)——重心
重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。
如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)
初中八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)2
第八章?力和運(yùn)動(dòng)
一、牛頓第一定律
1、牛頓第一定律:
⑴牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是:
一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
⑵說明:
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)，所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。
2、慣性:⑴定義:物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
?、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。
利用慣性:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。
防止慣性帶來的危害:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。
二、二力平衡
1、定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。
2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上
3.物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。即平衡狀態(tài).
4、平衡力與相互作用力比較:
相同點(diǎn):①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上。
不同點(diǎn):平衡力作用在一個(gè)物體上，可以是不同性質(zhì)的力;相互作用力作用在不同物體上，是相同性質(zhì)的力。
5、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:
物體受力條件
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
說明
受平衡力
靜止?勻速直線運(yùn)動(dòng)
力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因
受非平衡力
運(yùn)動(dòng)快慢改變?運(yùn)動(dòng)方向改變
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，是指速度大小的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變。
三、滑動(dòng)摩擦力
1、定義:兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。
2、摩擦力分類:靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。
3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。
4、、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。
5、滑動(dòng)摩擦力:①測(cè)量原理:二力平衡條件
②測(cè)量方法:把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。
?、?結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大;壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。
該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。
7、應(yīng)用:
?、僭龃竽Σ亮Φ姆椒ㄓ?增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。
?、跍p小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)(滾動(dòng)軸承)、使接觸面彼此分開(加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸浮)。
初中八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)3
第九章?壓強(qiáng)
一、壓強(qiáng)
1、壓力:
?、?定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
注意:壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上時(shí)，如果物體不受其他力，則F?=?G
⑵方向:壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。
2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):
?、耪n本P30圖9.1—3中，甲、乙說明:受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。乙、丙說明:壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。
液體的深度:液體中的某點(diǎn)到液面下的距離叫做該點(diǎn)在液體中的深度
概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用了控制變量法。
3、壓強(qiáng):⑴?定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。
?、乒?p?=?F/S?推導(dǎo)公式:F?=PS、S=F/p
?、菃挝?壓力F的單位:牛頓(N)，面積S的單位:米2(m2)，壓強(qiáng)p的單位:帕斯卡(Pa)。
(4)應(yīng)用:減小壓強(qiáng)。如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
增大壓強(qiáng)。如:縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄。
二、液體的壓強(qiáng)
1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):
?、?液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，
?、埔后w內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);
⑶?液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;
?、?不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
2、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式:p=ρg?h
使用該公式解題時(shí)，密?度ρ的單位用kg/m3，壓強(qiáng)p的單位用帕斯卡(Pa)。
壓強(qiáng)公式 p=?ρ?g?h
適用范圍?通用公式:一般固體、一般液體、一般思路
水平面:F?=?G?p=F/S
先?p?=?ρ?g?h再?F?=?PS
特殊思路
圓柱形物體p?=?ρg?h
規(guī)則容器裝液體:F?=?G?p=F/S
3、連通器:
?、哦x:上端開口，下部相連通的容器。
⑵原理:連通器里裝一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器的液面保持相平。
?、菓?yīng)用:茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。
三、大氣壓強(qiáng)1、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明:歷史上著名的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
2、大氣壓的測(cè)量:托里拆利實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程:在長(zhǎng)約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析:在管內(nèi)與管外液面相平的地方取一液片，因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的?a?href='/yangsheng/fengshiguke/'target='_blank'>骨科?膠狻<聰蟶系拇篤?水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。<><聰蟶系拇篤?水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。<>
(3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測(cè)量結(jié)果偏小。
B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水，則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3?m
C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng)。
D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:?支持1900px水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=1900pxH?g=1.01×105Pa
3、大氣壓的測(cè)量工具:氣壓計(jì)。分類:水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)
4、大氣壓的特點(diǎn):空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);大氣壓隨高度增加而減小。
5、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)?降低?，氣壓增大時(shí)?升高。
6、應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)和離心式抽水機(jī)。
四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1:在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
飛機(jī)的升力:飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，由于機(jī)翼上下不對(duì)稱上凸下平，機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)較小，下方流速小，壓強(qiáng)較大，機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，這就產(chǎn)生了向上的升力。
第十章?浮力?一、浮力
1:浮力:一切浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對(duì)它豎直向上的力，這個(gè)力叫浮力。
浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。
浮力方向:總是豎直向上的。施力物體:液(氣)體
二、阿基米德原理
1.?阿基米德原理:?浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。
2.?方向:豎直向上
3.?阿基米德原理公式:?八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
三、物體的浮沉條件及應(yīng)用
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
物體運(yùn)動(dòng)方向
力的關(guān)系
V排與V物
密度關(guān)系
下沉
向下
F浮
V排=V物
ρ物<ρ液<><ρ液<>
懸浮
靜止在液體內(nèi)部
F浮=?G物
ρ物=ρ液
上浮
向上
F浮>?G物
ρ物>ρ液
漂浮
靜止在液體表面
F浮=?G物
V排物
ρ物>ρ液
4.從阿基米德原理可知:浮力的只決定于液體的密度、物體排液的體積(物體浸入液體的體積)，與物體的形狀、密度、質(zhì)量、體積、及在液體的深度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。
10.3物體的浮沉條件的應(yīng)用:
1.浮力的應(yīng)用
1)輪船是采用空心的方法來增大浮力的。輪船的排水量:輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。輪船從河里駛?cè)牒＠铮捎谒拿芏茸兇?，輪船浸入水的體積會(huì)變小，所以會(huì)上浮一些，但是受到的浮力不變(始終等于輪船所受的重力)。
2)潛水艇是靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)上浮或下潛。
3)氣球和飛艇是靠充入密度小于的氣體來改變浮力。
4)密度計(jì)是漂浮在液面上來工作的，它的刻度是“上小下大”。
2、浮力的計(jì)算:
1)壓力差法:F浮=F向上-F向下
2)稱量法:F浮=G物-F拉(當(dāng)題目中出現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)條件時(shí)，一般選用此方法)
3)漂浮懸浮法:F浮=G物
4)阿基米德法:F浮=G排=ρ液gV排(當(dāng)題目中出現(xiàn)體積條件時(shí)，一般選用此方法)
以上為初中物理八年級(jí)上冊(cè)的主要知識(shí)點(diǎn)歸納。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼娜私贪娉醵锢硐聝?cè)知識(shí)點(diǎn)歸納，初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫助到廣大考生！
標(biāo)簽：人教版初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納，初二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)??
