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專注教育高考沖刺:高考各科備考復(fù)習(xí)技巧

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了專注教育高考沖刺:高考各科備考復(fù)習(xí)技巧相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
專注教育高考沖刺:高考各科備考復(fù)習(xí)技巧


  高考即將來襲,童鞋們的心情專注教育小編能夠理解,馬上和童鞋們分享高考各科備考復(fù)習(xí)技巧。


  高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)具體計(jì)劃


  1、晨讀計(jì)劃:背誦詩(shī)文名句,不定時(shí)聽寫。


  2、日計(jì)劃:積累字音和格言。


  3、周計(jì)劃:周記一篇,寫隨筆感悟,或因事見理,或夾敘夾議。


  4、雙周計(jì)劃:大作文一篇,小測(cè)驗(yàn)或考點(diǎn)訓(xùn)練1-2次。


  5、月計(jì)劃:月考,結(jié)束一至二個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)


  6、課間背名句、默寫名句。


  高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)方法


  重溫考點(diǎn)內(nèi)容:多音字和字形;常見虛詞;文學(xué)常識(shí)和名句名篇。在進(jìn)行文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,須注意:連線復(fù)習(xí),分塊掌握;名句名篇的復(fù)習(xí)主要在于平常的記憶積累,選擇常見的、重要的古詩(shī)文詩(shī)句;《考試大綱》中規(guī)定的18個(gè)常見文言虛詞及最常見的固定文言句式;古詩(shī)中的“直接抒情”“情景交融”“樂景寫哀”“以動(dòng)寫靜”等常見手法,要做一些針對(duì)性訓(xùn)練,把握其內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義。


  第一,名句默寫


  名句名篇默寫雖然只占6分,但在作為選拔性考試的高考中,這6分是十分寶貴的,所以同學(xué)們應(yīng)該努力爭(zhēng)取得滿分或至少得5分。不要認(rèn)為為了6分而去背誦64篇,“代價(jià)”太大;要知道,64篇的背誦任務(wù)是不輕,但你并不是篇篇從零開始,多數(shù)篇目都只需要加以復(fù)習(xí)鞏固就行。當(dāng)然,沖刺階段的復(fù)習(xí)還有一個(gè)重心,那就是確保能背誦的語(yǔ)句就能書寫準(zhǔn)確,要避免寫錯(cuò)字,更要注意避免寫別字。


  第二,選擇題練習(xí)


  選擇題不受閱卷人為因素的影響,在高考語(yǔ)文試卷中是公認(rèn)的“硬通貨”;而要提高選擇題的得分率,加強(qiáng)記憶和鞏固訓(xùn)練是最基本的途徑。在沖刺階段,考生應(yīng)該根據(jù)《高考說明》的考點(diǎn)要求和近年高考真題題型,在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做一定數(shù)量的有針對(duì)性的練習(xí)。關(guān)于選擇題訓(xùn)練,應(yīng)該注意兩點(diǎn):(1)不要盲目追求數(shù)量(2)繼續(xù)做一些新出來的模擬題是一種方法,但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復(fù)習(xí)中你本人做錯(cuò)過的題。


  第三,文言文訓(xùn)練


  (1)要繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固120個(gè)常用文言實(shí)詞和18個(gè)常用文言虛詞的意義和用法,特別要重點(diǎn)關(guān)注與現(xiàn)代漢語(yǔ)差別較大的實(shí)詞詞義。復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的最有效的方法應(yīng)該是:通過復(fù)習(xí)課文來鞏固;通過做文言文閱讀訓(xùn)練題來鞏固;通過識(shí)記專門的復(fù)習(xí)資料來鞏固。


  (2)強(qiáng)化文言文翻譯訓(xùn)練,注意答題規(guī)范。要根據(jù)高考閱卷采“意”評(píng)分與采“點(diǎn)”評(píng)分相結(jié)合的特點(diǎn),有針對(duì)性地訓(xùn)練。首先要努力讓你的譯文達(dá)到“信”和“達(dá)”這兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn),并有意識(shí)地落實(shí)好省略、倒裝、活用等知識(shí)點(diǎn)。其次要注意避免因?yàn)橥纳x而將涉及到采分點(diǎn)的關(guān)鍵詞譯錯(cuò)。


  第四,作文素材積累


  重視作文素材積累,搜集整理古今中外多種話題的最新素材10則左右,要能記住素材內(nèi)容,要能記住素材適用話題,只看不記等于零!素材最重要,不然一到考場(chǎng)作文,拿不出內(nèi)容來寫,會(huì)很急人的。常規(guī)訓(xùn)練,包含兩層意思:首先,要保證做到字寫規(guī)范,篇寫完整;其次,要努力按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)來作文。好題目、好開頭、好結(jié)尾、好結(jié)構(gòu)、好語(yǔ)言。


  第五,書寫


  切記書寫工整,請(qǐng)別懷疑,閱卷老師最喜歡“以貌取人”。語(yǔ)文考試如果不能做到書寫規(guī)范、整潔,其他技能都是枉然。你主觀題書寫潦草,客觀選擇題又做得不好,拿什么來得分。字大小適中,不可過大過小;字個(gè)個(gè)分開,不可藕斷絲連;字輕重適度,不可過輕過重;字橫平豎直,不可左傾右斜。沖刺階段,同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)間緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重,心理壓力大,要使各門功課真正做到“更上一層樓”,確實(shí)不是一件容易做到的事。但是,同學(xué)們可以相信,只要充滿信心,拿出行動(dòng),抓住重點(diǎn),采取科學(xué)有效的方法,有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)鞏固,你在語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面是一定會(huì)取得實(shí)效的。


  高考語(yǔ)文沖刺備考五個(gè)要點(diǎn)


  其一,薄弱點(diǎn)。薄弱點(diǎn),也就是增分點(diǎn),將自己最短的一塊木板增長(zhǎng),水桶的容量自然增大。當(dāng)然了,這首先要求大家對(duì)自己的語(yǔ)文情況有清醒的認(rèn)識(shí),知道哪里是自己的軟肋,哪里是自己最短的一塊。


  其二,突破點(diǎn)。語(yǔ)文的各考點(diǎn)中,有些考點(diǎn)是可以在短期內(nèi)有所作為的,比如作文、詩(shī)歌鑒賞、社科文閱讀等,只要方法得當(dāng),都可以在較短時(shí)間內(nèi)取得較為明顯的效果。明白了這一點(diǎn),就可以有選擇性地進(jìn)行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。


  其三,重分點(diǎn)。在語(yǔ)文考卷中,分值最重的莫過于作文和現(xiàn)代文大閱讀,占去了82分的分值,可謂是語(yǔ)文考試的半壁江山。如果這兩大板塊得分可觀,語(yǔ)文的總分自不待言。因此,大家在復(fù)習(xí)時(shí)可以將精力適當(dāng)傾斜,讓這兩大塊能夠有很好的收獲。


  其四,易得點(diǎn)??v觀語(yǔ)文試題,有些考點(diǎn)只要稍下功夫,便可將分?jǐn)?shù)收入囊中。如背誦默寫,最近幾年只考查教材內(nèi)容,只要認(rèn)真記憶,便可穩(wěn)操勝券。又如病句判斷,只要將六種病句的類型透徹掌握,便可做出準(zhǔn)確的判斷。


  其五,調(diào)整狀態(tài)。如可以把做真題的時(shí)間固定在上午9點(diǎn)到11點(diǎn)30,提前調(diào)節(jié)好生物鐘,以保證高考時(shí)的良好狀態(tài)。又如可以每天抽出半個(gè)小時(shí)讀書看報(bào),一來張弛有度;二來可以在看報(bào)中開拓視野、把握時(shí)代脈搏,在讀書中學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言風(fēng)格和章法技巧,為寫作積累素材,補(bǔ)充新鮮血液。


  高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃


  2月17日~4月27日:專題復(fù)習(xí);4月28日~5月18日:綜合演練;5月19日~5月31日:自由復(fù)習(xí)。


  1.重點(diǎn)、熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。高考熱點(diǎn)問題、高中階段數(shù)學(xué)的主干知識(shí)及與大學(xué)接軌內(nèi)容是每年必考的重點(diǎn),因此要把這些問題形成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。如函數(shù)、不等式、直線和二次曲線、向量、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、線面關(guān)系、三角基本運(yùn)算都是每年反復(fù)重點(diǎn)考查的內(nèi)容,因此要以這些內(nèi)容為主向外擴(kuò)展,形成一個(gè)比較完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)


  2.解決平時(shí)的“問題”。要認(rèn)真分析平時(shí)練習(xí)和測(cè)試中出現(xiàn)問題的原因,然后通過回扣課本概念、公式、性質(zhì)或通過請(qǐng)教教師解決。訓(xùn)練中要有意識(shí)地進(jìn)行定時(shí)定量和規(guī)范訓(xùn)練,所有的練習(xí)要在高效中進(jìn)行,以適應(yīng)高考時(shí)間短、思考量大的情況。


  學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想思考和解決問題。復(fù)習(xí)中要有意識(shí)地用函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化的思想方法進(jìn)行思考,并不斷對(duì)此進(jìn)行歸納、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用,逐步把數(shù)學(xué)知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為分析問題和解決問題的能力。


  3.把握好復(fù)習(xí)起點(diǎn)。確立好正確的復(fù)習(xí)起點(diǎn),才能在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果,因此一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己的復(fù)習(xí)策略,切不可盲目從眾,學(xué)會(huì)放棄一些自己短時(shí)間內(nèi)難以達(dá)到的目標(biāo),樹立起只要能把自己的水平充分發(fā)揮就是成功的思想,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果。


  4.進(jìn)入沖刺備戰(zhàn)階段。這時(shí)運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)顯然是不明智的,應(yīng)該回歸課本,把課本內(nèi)容重新咀嚼一遍。因?yàn)楦呖碱}主要是圍繞課本作文章,偏題、怪題不多。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。這一期間還應(yīng)放低高考調(diào)子,緩解緊張氣氛。另外,還要提醒大家注意,不要忽視生理的調(diào)節(jié)。很多同學(xué)都習(xí)慣于夜間學(xué)習(xí),甚至通宵奮戰(zhàn),所以晚上精神比較好,效率也比較高。但高考是在白天進(jìn)行的,因此要有意識(shí)地調(diào)節(jié)生物鐘,使興奮點(diǎn)處于上、下午。這樣,高考時(shí)才能處于最佳狀態(tài)。


  高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)方法


  1.做“存題”


  數(shù)學(xué)學(xué)科的最后沖刺無(wú)非解決兩個(gè)問題:“一個(gè)是扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),另一個(gè)則是彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。”要解決這兩個(gè)問題,就是要靠“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料里有一些歸納知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的資料,考生可以重新翻看這些資料,把過去的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新梳理和“溫故”,這也是沖刺階段可以做的。


  2.錯(cuò)題重做


  臨近考試,要重拾做錯(cuò)的題,特別是大型考試中出錯(cuò)的題,通過回歸教材,分析出錯(cuò)的原因,從出錯(cuò)的根源上解決問題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問題。


  3.回歸課本


  結(jié)合考綱考點(diǎn),采取對(duì)賬的方式,做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān),單元過關(guān)。對(duì)每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯(cuò)題重做,盡可能從課本知識(shí)上找到出錯(cuò)的原因,并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。


  4.適當(dāng)“讀題”


  讀題的任務(wù)就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點(diǎn)。讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合,邊“解”邊“讀”,以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象:“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),收到省時(shí)、高效的效果。


  5.基礎(chǔ)訓(xùn)練


  客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓(xùn)練以客觀題和四個(gè)解答題為主,其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識(shí)板塊的保溫;對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交會(huì)點(diǎn)處的“小題大做”。


  考前的幾天容易緊張,所以不宜多看書,應(yīng)以調(diào)整心情為主,同時(shí)為考試做準(zhǔn)備。如前往看考場(chǎng),熟悉環(huán)境和交通路線,準(zhǔn)備考試的各種證件、學(xué)習(xí)用具和防暑用品,以免考試時(shí)臨時(shí)慌亂,影響情緒。由于每個(gè)人的條件不同,根據(jù)以上的經(jīng)驗(yàn),作為參考,結(jié)合你自身的條件來給自己制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)時(shí)間表,這樣才會(huì)使自己充分的發(fā)揮自身潛能,在考試中獲得成功!


  高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)具體計(jì)劃


  專題一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(十二大語(yǔ)法專題講解與習(xí)題選練)


  專題二:完形填空(方法指導(dǎo)+具體精選習(xí)題)


  專題三:閱讀理解(橫縱向剖析常見題型+實(shí)題演練)


  專題四:任務(wù)型閱讀(題型與方法講解+經(jīng)典例題)


  專題五:書面表達(dá)(題型與方法講解+經(jīng)典范文選背+精寫10篇作文)


  綜合模擬訓(xùn)練


  高考英語(yǔ)沖刺復(fù)習(xí)詳細(xì)方法


  全面把握《考試說明》,進(jìn)一步明確《考試說明》中的高考指導(dǎo)思想、命題方式、方法、考試范圍、能力要求等,尤其是今年對(duì)詞匯的要求更加具體化,如詞性和漢語(yǔ)意思的標(biāo)注。做全真高考題。以熟悉高考題的難易程度及其命題思路,把握自己的答題時(shí)間,及時(shí)做適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。


  1、識(shí)記詞匯


  在高考復(fù)習(xí)后期,詞匯量不達(dá)標(biāo),往往是遏制成績(jī)更上一層樓的瓶頸。建議高三學(xué)生拉網(wǎng)式地瀏覽一下高考詞匯表,標(biāo)記出自己不認(rèn)識(shí)的詞匯,集中精力和時(shí)間去攻克,一天識(shí)記150個(gè)單詞,反復(fù)循環(huán),核心詞匯需要掌握音、形、義,而一般詞匯只要混個(gè)面熟即可。另外,大批量詞匯的識(shí)記一定要結(jié)合閱讀才能更加有效,否則遺忘率高。


  2、回歸書本


  把書中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納梳理,整合成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),分類梳理題型,對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的題型或弱點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)突破,做到熟練掌握。書本還應(yīng)包括以前做過的試卷、錯(cuò)題集、作文簿和課堂筆記。單選遇難題時(shí)可暫時(shí)跳過,單選由于單項(xiàng)選擇在整個(gè)試卷中占分比例不大,學(xué)生碰到一時(shí)不會(huì)做的題目,可以暫時(shí)跳過,做后面的題目。針對(duì)完形填空,我認(rèn)為:復(fù)習(xí)時(shí)除了做新題目以外,還應(yīng)該把以前做錯(cuò)的題目拿出來多讀幾遍,讀到通順為止。


  首先要整理重點(diǎn)詞匯??忌鷳?yīng)把《考試說明》附錄詞匯中約3500個(gè)要求掌握的單詞作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),如掌握最常見常用的動(dòng)詞、名詞、形容詞等的詞組、短語(yǔ)、搭配、句型、構(gòu)詞、辨析等,一定要記住常用的例句。要在聽、說、讀、寫的訓(xùn)練中科學(xué)學(xué)習(xí)和記憶詞匯,并有效地掌握它們。


  其次要理清語(yǔ)法重難點(diǎn),語(yǔ)法復(fù)習(xí)不必面面俱到,可借助已有的錯(cuò)題本或重新歸納、整理過去做過的習(xí)題、試卷上的難點(diǎn)和錯(cuò)點(diǎn),結(jié)合高考試題,從而把握高考試題的出題方式和出題趨勢(shì)。特別注意重點(diǎn)訓(xùn)練那些有具體的上下文、語(yǔ)境豐富、靈活性強(qiáng)的題目,切忌死摳語(yǔ)法條款;要培養(yǎng)自己對(duì)題干的分析能力,善于弄清題意,明辨語(yǔ)境。


  3、規(guī)范答題


  養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,是決定高考英語(yǔ)成敗的決定性因素之一。做題前,要認(rèn)真閱讀題目要求、題干和選項(xiàng),并對(duì)答案內(nèi)容作出合理預(yù)測(cè);答題時(shí),切忌跟著感覺走,最好按照題目序號(hào)來做,不會(huì)的或存在疑問的,要做好標(biāo)記,要善于發(fā)現(xiàn),找到題目的題眼所在,規(guī)范答題,書寫工整;答題完畢時(shí),要認(rèn)真檢查,查漏補(bǔ)缺,糾正錯(cuò)誤。


  4、聽力訓(xùn)練


  考生應(yīng)該對(duì)高考英語(yǔ)聽力多加練習(xí),最好是天天進(jìn)行一次聽力訓(xùn)練。由于聽力前五題是短語(yǔ)對(duì)話,只能聽一遍,所以學(xué)生在試聽時(shí)就必須調(diào)整好自己的心態(tài),不要過于緊張,也不要過于放松。在平時(shí)訓(xùn)練建議做到:注意力集中,要邊聽邊思考,要培養(yǎng)速記能力,及時(shí)將一些有效信息記錄下來或在題目上進(jìn)行標(biāo)注,遇到一些聽不懂的對(duì)話或文章可以翻看一下原文,然后反復(fù)聽,直到聽懂為止??忌煤寐犃﹂_始前的一段時(shí)間,最好迅速瀏覽每個(gè)小題,在腦海中形成大體的印象,捕捉選項(xiàng)所提供的信息。聽力題切忌猶豫不決,如果沒聽清答案就暫時(shí)跳過,千萬(wàn)不要影響后面題目的作答。


  5、限時(shí)閱讀


  完形填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀是許多學(xué)生的軟肋。從廣義上講,這三類題型都涉及到語(yǔ)篇,要求學(xué)生對(duì)篇章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有著充分的理解。高考時(shí),考生要答完這三類題型,就必須認(rèn)真閱讀6篇文章,有時(shí)候出錯(cuò)多,不一定是理解的問題,而是有的同學(xué)缺少定力,讀上兩三篇就心煩氣躁,在這種心態(tài)下做題質(zhì)量可想而知?,F(xiàn)在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí),一定要限時(shí)定量。


  提高限時(shí)閱讀理解能力。每天堅(jiān)持進(jìn)行限時(shí)閱讀,當(dāng)然選擇閱讀材料也很關(guān)鍵,要確保不同體裁的文章,如記敘文、說明文、議論文,題材方面要特別關(guān)注人物、社會(huì)文化、校園生活、科技、廣告、文學(xué)作品簡(jiǎn)介等方面的文章;做完題后的分析也是很重要的。在閱讀理解部分,學(xué)生應(yīng)該保持每天5篇的閱讀量,并且在40分鐘以內(nèi)完成,既要保質(zhì)又要注意時(shí)間的把握。在長(zhǎng)難句細(xì)節(jié)題上,學(xué)生可以通過復(fù)習(xí)平時(shí)的習(xí)題來強(qiáng)化理解。


  6、靈活表達(dá)


  學(xué)生在碰到表達(dá)難點(diǎn)時(shí),要學(xué)會(huì)靈活迂回戰(zhàn)術(shù),使用同義詞、反義詞、定語(yǔ)從句等自己所熟悉的表達(dá)形式。在表達(dá)中,切忌硬碰硬,生搬硬套,逐詞翻譯。英語(yǔ)寫作要保證留有足夠的寫作時(shí)間。要注意英語(yǔ)寫作過程中的細(xì)節(jié),比如時(shí)態(tài)、拼寫等。若一篇寫作多處都是時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,扣分會(huì)很多,那肯定得不了高分。記住在文章中用一些與眾不同的短語(yǔ)用法,但一定要保證用得對(duì)、用得準(zhǔn),此外,要注意卷面的書寫,減少卷面失分。


  背誦寫作模版和范文。作文拿高分往往是靠行文中的亮點(diǎn),這些亮點(diǎn)主要包括一些新短語(yǔ)、句型的應(yīng)用。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),可以適當(dāng)熟記一些諺語(yǔ)和常用句型,在作文的時(shí)候可以稍加變換地運(yùn)用。在作文時(shí)萬(wàn)一有單詞不記得,可以換個(gè)方式表達(dá)??傊?,在最后的復(fù)習(xí)階段,學(xué)生們不要加大練習(xí)量。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生要盡快找到適合自己的答題方式,最重要的是以平常心去面對(duì)考試。


  英語(yǔ)最后的復(fù)習(xí)要樹立信心,考試的時(shí)候遇到難題要想“別人也難”,遇到容易的則要想“細(xì)心審題”。越到最后,考生越要回歸基礎(chǔ),單詞最好再梳理一遍,這樣有利于提高閱讀理解的效率,同時(shí)可以熟記一些寫作的常用詞和讓閱卷老師耳目一新的短語(yǔ)用法。


  高考文綜沖刺復(fù)習(xí)詳細(xì)方法


  對(duì)于文綜的復(fù)習(xí),要多研究近三年來的高考政治試題并從高頻考點(diǎn)中尋找命題規(guī)律。對(duì)于高考文科生而言,文綜是占分比重最大,也是相對(duì)最容易得分的一科,但是文綜學(xué)習(xí)起來也有一些難點(diǎn)很讓人頭痛,下面是一篇高考過來人所寫的高考文綜各科的復(fù)習(xí)方法,具有一定的借鑒作用。


  歷史要有“網(wǎng)”,學(xué)習(xí)要有“方”


  在歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中,要高度重視邊角知識(shí),在開放性試題中,要以公認(rèn)的史學(xué)觀評(píng)判事物,在老師指導(dǎo)下養(yǎng)成以史為據(jù)、論從史出的思維,并掌握相應(yīng)的方法,以史鑒今。歷史可以說是“純文科”,很多學(xué)生都認(rèn)為只要愿意背,就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分?jǐn)?shù)來看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問,如何從眾多的文科生中脫穎而出,需要的就是歷史的“網(wǎng)”。


  什么是歷史的“網(wǎng)”?其實(shí)歷史最直接的一條脈絡(luò)是史年脈絡(luò),也就是歷史發(fā)展的軌跡。每個(gè)朝代每個(gè)時(shí)期都會(huì)有相應(yīng)的或者說是具有時(shí)代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物、戰(zhàn)爭(zhēng)等史實(shí),這些就是縱向脈絡(luò),那么這些史實(shí)的意義、影響、價(jià)值,就需要熟記了。當(dāng)這些史實(shí)都熟練了以后,學(xué)生就要將政治這一條線都貫穿下來,經(jīng)濟(jì)、文化等也都以此類推,這樣,當(dāng)你學(xué)完一個(gè)階段的歷史,也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線都熟悉以后,無(wú)論問到哪考到哪,都不會(huì)再有生疏感了。


  歷史學(xué)習(xí)要有“方”。老師經(jīng)常開玩笑說文科的學(xué)習(xí)是“死去活來”的過程,也就是指,只有把該背的該記得記住,才能夠靈活起來,不會(huì)走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史很頭疼,一直覺得很亂,但這個(gè)部分又是高考的絕對(duì)重點(diǎn)。其實(shí)只要理出三條主線,就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程:1.封建地主階級(jí)走向沒落;2.民族資產(chǎn)階級(jí)尋找*救國(guó)道路;3.無(wú)產(chǎn)階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)。這三條線如果清晰貫穿始終,那么對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代的學(xué)習(xí)肯定就能事半功倍了。


  地理要有“圖”,“脈絡(luò)”找不足


  1、學(xué)會(huì)讀圖。高考地理中,大部分的題都會(huì)配有相關(guān)的圖,地理的學(xué)習(xí)其實(shí)就是學(xué)習(xí)看圖的過程,那么能從圖中讀出多少數(shù)據(jù)或隱含條件,就代表著學(xué)生對(duì)整體地理知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多,也就證明對(duì)地理學(xué)科的理解越深入,隨著不斷地學(xué)習(xí)和鞏固,相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。


  2、搭建知識(shí)脈絡(luò)。地理是一門講究知識(shí)遷移和知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科,我們?cè)趯W(xué)習(xí)地理中最重要的是要注重知識(shí)點(diǎn)之間的串聯(lián),如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線,線與線之間拼成面,最后若干面結(jié)合成為整體脈絡(luò),這是難度所在。其實(shí)書只是基礎(chǔ),重要的還是自己的總結(jié)歸納。還是給大家舉一個(gè)例子:如氣候這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞,可以聯(lián)系到多個(gè)關(guān)鍵詞,如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)類型、工業(yè)類型、人文景觀等等。那么當(dāng)你能用一個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來越多的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)習(xí)地理的思路自然而然就寬了,知識(shí)脈絡(luò)也自然而然的豐富了。


  大綱中對(duì)于考生地理學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的考查尤為突出,考生要學(xué)會(huì)從地理學(xué)科本身的內(nèi)在邏輯入手,以“人地關(guān)系”為主線,分析說明各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。以圖示材料作為載體提供信息,考查學(xué)生獲取和解讀圖文信息的能力,是近年來地理試題命題的重要形式。考生要以不同空間尺度的區(qū)域地圖為載體,以熱點(diǎn)問題為切入口,多角度展開綜合分析評(píng)價(jià)。


  政治要學(xué)“活”,熱點(diǎn)要關(guān)注


  政治科目的復(fù)習(xí)中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。政治考試每年都以最新時(shí)事政治作為背景材料,今年普遍二孩、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年、“一帶一路”、天津海港爆炸、*與*會(huì)面均是考生應(yīng)注意的高頻考點(diǎn)。政治是最難記憶的一門學(xué)科。從這幾年的高考試卷來看,政治越來越側(cè)重于理解,純記憶性的東西越來越少,這就要求同學(xué)們應(yīng)該把政治課學(xué)活。


  要學(xué)好政治,必須有一個(gè)關(guān)心政治的頭腦,平時(shí)應(yīng)該多注意收看新聞,關(guān)心國(guó)家大事,遇到自己不明白的問題,要多向大人請(qǐng)教。理解能力是隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的,一般來說,成年人的理解能力要比孩子要強(qiáng)許多。因此,作為中學(xué)政治老師,一定要多為孩子創(chuàng)造條件,盡可能讓孩子“學(xué)懂”政治,而不是“記住”政治。


  高考理綜沖刺復(fù)習(xí)詳細(xì)方法


  高考理綜沖刺復(fù)習(xí)階段,全面掌握基本概念和規(guī)律是高考復(fù)習(xí)和高考得分的根本。理綜的復(fù)習(xí)一定要將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練抓緊抓牢??忌趥淇紩r(shí)既要扎實(shí)基礎(chǔ),還要適當(dāng)?shù)靥鲈械乃烙浻脖衬P凸降奶茁贰?/p>


  高考沖刺物理復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法


  在這一階段,新的考試大綱剛剛下來,考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整,對(duì)于新增和修改考點(diǎn)要給予關(guān)注,這往往是當(dāng)年命題的熱點(diǎn),此時(shí)開始進(jìn)入章節(jié)復(fù)習(xí),分專題、分章節(jié)把握,要注意跨章節(jié)的綜合類大題的處理,此時(shí)可以用全國(guó)卷一、二的歷年高考試題來進(jìn)行訓(xùn)練。突出重點(diǎn),有的放矢。在物理的復(fù)習(xí)中注重訓(xùn)練自己對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析理解能力,靈活應(yīng)用知識(shí)建立模型的能力,以及聯(lián)系實(shí)際獨(dú)立思考的能力等等。


  高考沖刺化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法


  化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的,而且這個(gè)時(shí)候是考試大綱公布的時(shí)刻。此階段重點(diǎn)之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識(shí)點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練,并對(duì)專題知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),并在這時(shí)對(duì)真題進(jìn)行總結(jié)和研究。對(duì)化學(xué)科目來說,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些考生比較陌生的題,尤其是有機(jī)部分常會(huì)出現(xiàn)考生沒有接觸過的有機(jī)化合物,解答這類問題時(shí),考生應(yīng)在題給信息中提取關(guān)鍵信息,根據(jù)其結(jié)構(gòu)順利推出它的性質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)題上,要尤其注意實(shí)驗(yàn)的安全性原則和科學(xué)性原則,涉及到工業(yè)生產(chǎn)的題目,還要考慮經(jīng)濟(jì)性原則。


  高考沖刺生物復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法


  生物方面,應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握知識(shí)框架的基礎(chǔ)上,在考試大綱的指導(dǎo)的前提下開始深入研究真題,尤其是非選擇題,掌握各種答題方法和要點(diǎn),本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項(xiàng)練習(xí),通過做題來鞏固。生物學(xué)科中,除了掌握主干知識(shí)以外,還需要花一些時(shí)間去關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)問題,如諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)研究?jī)?nèi)容、近期發(fā)生的生物學(xué)熱門事件等,了解其中蘊(yùn)藏的生物學(xué)知識(shí)。


  高考沖刺各科復(fù)習(xí)方法要點(diǎn)


  回顧知識(shí)點(diǎn)??忌跊_刺復(fù)習(xí)中,要排查出自己淡忘的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)漏;學(xué)習(xí)考試說明,吃透考點(diǎn)。對(duì)于考試說明,學(xué)生看起來往往會(huì)覺得枯燥,但有了期末考、一模和二模的經(jīng)驗(yàn),考生已大體知道考題路數(shù),這時(shí)再結(jié)合試卷研究考點(diǎn),可以提高對(duì)考題的認(rèn)識(shí);要?dú)w納總結(jié)。考試技巧、答題模式比較適宜在高考前向?qū)W生強(qiáng)化,學(xué)生要做好歸納總結(jié),知道每種題應(yīng)該怎么答。


  高考沖刺階段不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。


  不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。


以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼膶W⒔逃呖紱_刺:高考各科備考復(fù)習(xí)技巧,希望能幫助到廣大考生!

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