2021年音樂教育專業(yè)藝考全面分析
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-04
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音樂教育專業(yè)是什么
主要研究音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，培養(yǎng)較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才，通過學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
課程設(shè)置
音樂教育學(xué)結(jié)合了教育學(xué)與音樂專業(yè)學(xué)，課程設(shè)置包括兩大類，音樂類課程和教育類課程：中外音樂史與音樂欣賞、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論，部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：聲樂、鋼琴（含中外器樂）、合唱指揮、和聲基礎(chǔ)、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究等。
考試內(nèi)容
音樂教育考試要求聲樂和樂器都要共同發(fā)展，幾乎不能出現(xiàn)太大的偏科。有的學(xué)校是鋼琴主項(xiàng)，或者聲樂主項(xiàng)，或者是鋼琴和聲樂沒有特別主副項(xiàng)之分，有的學(xué)校規(guī)定演奏的樂器除鋼琴外可以是其他樂器（小提琴、竹笛、二胡、古箏、揚(yáng)琴、琵琶等）。具體學(xué)?？荚噧?nèi)容不同，可以參考中央音樂學(xué)院和西安音樂學(xué)院的考試須知。
西安音樂學(xué)院
中央音樂學(xué)院
錄取分?jǐn)?shù)
音樂教育專業(yè)注重音樂理論的學(xué)習(xí)，重視小三門，要求考生有良好的音樂素質(zhì)，音樂聽辨。 相對(duì)于其他專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)來講，音樂教育的錄取的文化課分?jǐn)?shù)會(huì)比音樂表演類專業(yè)高出30-50分，對(duì)文化課分?jǐn)?shù)同樣要求很高。
錄取人數(shù)
音樂教育專業(yè)是每個(gè)音樂學(xué)院相對(duì)于來講招生人數(shù)比較多的專業(yè)，錄取難度低于音樂表演。也是有著音樂基礎(chǔ)的藝術(shù)生們一個(gè)首要的方向，尤其是在音樂專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒有機(jī)會(huì)接觸更專業(yè)的培養(yǎng)的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)成為很多人進(jìn)入音樂學(xué)院的選擇。比如西安音樂學(xué)院，2020年招收音樂教育考生320名，占所有錄取名額三分之一。中央音樂學(xué)院的音樂教育專業(yè)2020年招收60人，也是所有專業(yè)中招生最多的專業(yè)。
就業(yè)發(fā)展
大部分音樂教育專業(yè)的畢業(yè)生會(huì)從事音樂老師，學(xué)前音樂教育，特殊兒童音樂教育，音樂教育研究，高校音樂教研工作者等職業(yè)。
就業(yè)方向
1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師；
2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員；
3、社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員。
4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。
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