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邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹_就業(yè)前景分析

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-07

邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹_就業(yè)前景分析

考研選專(zhuān)業(yè)時(shí),邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹,包含:邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向和就業(yè)前景等,希望對(duì)大家有所幫助。


邏輯學(xué)是哲學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。邏輯學(xué)是研究純粹理念的科學(xué),所謂純粹理念就是思維的最抽象的要素所形成的理念。由亞里士多德創(chuàng)立。


在這部分初步論邏輯學(xué)的概念里,所包含對(duì)于邏輯學(xué)以及其他概念的規(guī)定,也同樣適用于哲學(xué)上許多基本概念。這些規(guī)定都是由于并對(duì)于全體有了綜觀(guān)而據(jù)以創(chuàng)立出來(lái)的。


我們可以說(shuō)邏輯學(xué)是研究思維、思維的規(guī)定和規(guī)律的科學(xué)。但是只有思維本身才構(gòu)成使得理念成為邏輯的理念的普遍規(guī)定性或要素。理念并不是形式的思維,而是思維的特有規(guī)定和規(guī)律自身發(fā)展而成的全體,這些規(guī)定和規(guī)律,乃是思維自身給予的,決不是已經(jīng)存在于外面的現(xiàn)成的事物。


1、邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)研究方向


(各個(gè)招生單位研究方向略有不同,以上以南京大學(xué)為例):

01 現(xiàn)代邏輯與邏輯哲學(xué)

02 科學(xué)邏輯與科學(xué)方法論

03 辯證邏輯與創(chuàng)新思維 

04 中外邏輯思想史

05 思想分析技術(shù) 

06 語(yǔ)言邏輯


2、邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)


應(yīng)掌握現(xiàn)代邏輯的基本理論與方法,具備利用外文文獻(xiàn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究的能力,了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài),具有獨(dú)立開(kāi)展邏輯學(xué)教學(xué)和研究工作的能力,學(xué)位論文要有一定的研究深度、學(xué)術(shù)水準(zhǔn)與新意。


3、邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析


邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向


本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng)以及計(jì)算機(jī)理論和操作能力,能在高等院校、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)及企事業(yè)管理部門(mén)從事邏輯學(xué)的教學(xué)、科研和應(yīng)用方面的工作,并能從事計(jì)算機(jī)科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的科研和應(yīng)用方面相關(guān)工作的邏輯學(xué)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。


邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景


邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍。與哲學(xué)相通,邏輯學(xué)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍極為狹窄。而且,對(duì)求職者的天賦以及資質(zhì)都要求很高。哲學(xué)界天才濟(jì)濟(jì),但是,邏輯學(xué)的大師則寥落如晨星。非專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍。相比于哲學(xué)學(xué)科,邏輯學(xué)的非專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍就更為寬泛??梢源蛲ㄎ睦?,在社會(huì)關(guān)系職業(yè)領(lǐng)域和技術(shù)領(lǐng)域,比如管理領(lǐng)域,最尖端的思維智能技術(shù)領(lǐng)域,有很好的發(fā)展空間。也可以這樣說(shuō),在所有對(duì)理性思維的要求要高于對(duì)身體技能要求的領(lǐng)域,都有可能成為邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生施展才能的空間。


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