民俗學專業(yè)介紹_就業(yè)前景分析

考研選專業(yè)時，民俗學專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問題，以下民俗學專業(yè)介紹，包含：民俗學專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向和就業(yè)前景等，希望對大家有所幫助。

民俗學專業(yè)是在社會學一級學科下的二級學科，它與人類學、民族學、社會學均有較密切的關(guān)系。

民俗學(folklore)是一門社會科學，主要針對信仰、風俗、口傳文學、傳統(tǒng)文化及思考模式進行研究，來闡明這些民俗現(xiàn)象在時空中流變的意義。民俗學與發(fā)生在我們周圍的各種生活現(xiàn)象息息相關(guān)。

它的主要任務，是以科學的態(tài)度，對歷史與當代的民俗事象，進行調(diào)查、收集、整理、描述、分析和論證，探求它的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、特點與社會功能，揭示其發(fā)生、發(fā)展、傳承、演變、消亡的規(guī)律，為人類社會的健康發(fā)展服務。

民俗學是一門幫助人們認識歷史與文化、改造現(xiàn)實社會生活的人文科學。它包括對民俗事象的理論探索與闡釋、對民俗史和民俗學史的研究與敘述、民俗學方法論以及對民俗資料的收集保存等方面的理論與技術(shù)的探討。

1、民俗學專業(yè)研究方向

01區(qū)域民俗研究

02民俗文物研究

03文藝民俗學

2、民俗學專業(yè)培養(yǎng)目標

政治目標：堅持馬列主義、思想和理論為指導，本學科為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的高素質(zhì)的人材，以高素質(zhì)和高能力適應現(xiàn)代化建設(shè)的物質(zhì)文明和精神文明的需要。

專業(yè)學習要求：全面掌握民俗學科的基本知識和基本理論，使學生具有田野調(diào)查的能力，在社會實踐中利用本學科基本知識的能力進行獨立研究。

3、民俗學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

民俗學專業(yè)就業(yè)方向

中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使得民俗學將會在這種調(diào)整中成為獲益者。像旅游業(yè)就必定會有在今后的國民經(jīng)濟中占有越來越重要的地位，旅游業(yè)的進一步發(fā)展必然會為民俗學人才提供用武之地，應用民俗學、旅游民俗學等與實際應用有密切關(guān)聯(lián)的一些分支學科也必將發(fā)揮更大的作用。

中國許多行業(yè)(尤其是第三產(chǎn)業(yè))的大發(fā)展，將會為民俗學的生存創(chuàng)造良好的環(huán)境，為民俗學的應用研究提供廣闊的天地，為民俗學專業(yè)畢業(yè)的學生提供就業(yè)機會，這在一定程度上也將會促進民俗學整個學科的發(fā)展。

就業(yè)方向

碩士生的就業(yè)去向主要為高校教學和研究人員、調(diào)查公司專業(yè)技術(shù)人員。

民俗學專業(yè)就業(yè)前景

客觀的講，民俗學就業(yè)的確很難，特別是現(xiàn)在。中國民俗學在發(fā)展壯大的過程中，雖然存在著許多不足，但學科的發(fā)展前景并非是一片漆黑，民俗學的發(fā)展仍然充滿著機遇。

大家求職的眼界應放開些，不要只局限于與專業(yè)對口的職位。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(民族民間文化保護)在當今中國正方興未艾，而且在政府主持下至少要堅持做20年左右，需要數(shù)量不少的這方面人材?！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”目前歸文化部進行垂直管理，具體參與其間的部門主要有文化部的社會文化圖書館司民族文化處(負責國內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)管理)和外聯(lián)局國際處(主要負責與聯(lián)合國教科文組織的協(xié)調(diào)，尤其是申遺工作)，但工作量巨大。許多專家都在建議文化部成立專門的管理機構(gòu)，希望政府能夠采納。這樣從中央到地方，大家就有了用武之地。另一方面，國家正在進行文化體制改革，精簡機構(gòu)也是一個方向。這就為民俗學的就業(yè)提供了寶貴的契機。

標簽：民俗學??