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2022-2023語文教育專業(yè)考研方向分析

來源:好上學 ??時間:2023-08-10

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時,語文教育專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學子十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,大學生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了語文教育專業(yè)考研方向:


語文教育專業(yè)考研方向1:學科教學(語文)


學科教育(語文)就業(yè)前景:   學科教學語文專業(yè)研究生畢業(yè)后主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等工作。


全國開設院校:


黃岡師范學院、江蘇師范大學、寧夏師范學院、黔南民族師范學院、溫州大學、延安大學、曲阜師范大學、魯東大學。


語文教育專業(yè)考研方向2:中國古代文學 


專業(yè)介紹


中國古代文學(學科代碼:050105)是中國語言文學下設的二級學科之一。本學科以唐代文學研究為龍頭,別集研究、地域文學研究、佛教文學研究并重,帶動其他文學研究協(xié)調(diào)發(fā)展。重視傳統(tǒng)方法與新方法整合運用,將文學研究、文獻研究、比較研究相結(jié)合。突出文學資源的屬地特色,強化資料庫建設,將豐厚的研究成果轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢。


培養(yǎng)目標


培養(yǎng)在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,在古代文學領(lǐng)域內(nèi)能掌握堅實廣闊的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,具有獨立從事科學研究和教學工作的能力,能在學科上作出創(chuàng)新性的成果的專門人才。


就業(yè)方向


就業(yè)前景:


中國古代文學專業(yè)的就業(yè)形勢并不是很理想,由于此專業(yè)研究范圍比較特殊,在實際應用中并不廣泛,所以限制了此專業(yè)就業(yè),但是此專業(yè)的畢業(yè)生在文化界有很高的地位,如果專業(yè)知識夠扎實找到一份相對對口的工作也不是難事。


就業(yè)去向:


(1)適合到大中專院校從事中國古代文學、中國文學批評史、中國文化史的教學研究工作;

(2)適合到編輯出版、文化宣傳部門從事編輯、文秘、管理工作;

(3)適合到各級社科研究部門從事科研工作。


語文教育專業(yè)考研方向3:漢語國際教育


漢語國際教育專業(yè)介紹


漢語國際教育碩士(專業(yè)學位)(學科代碼:045300)培養(yǎng)目標為適應漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。


“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。漢語國際教育碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,簡稱MTCSOL。


漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應用型專門人才。2013年國家專業(yè)目錄中對外漢語更為漢語國際教育。


就業(yè)去向


首先是國內(nèi)或國外對外漢語教師。其次是國家政府機構(gòu)中涉外職能部門、各專業(yè)外貿(mào)機構(gòu)、合資及外資企業(yè)、傳播媒體(如報社、電視臺)等。最后可以在國內(nèi)初高中任語文或外語教師??梢栽诳鬃訉W院任教,從事對外文化傳播工作。

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