高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧之預(yù)測(cè)技巧

每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn)，其中高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧之預(yù)測(cè)技巧就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧之預(yù)測(cè)技巧，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

高考英語(yǔ)聽(tīng)力是高考英語(yǔ)試卷中的第一部分，占總分值的1/5，是很重要的一部分考核內(nèi)容，也恰是大部分學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)。聽(tīng)力題分值比例高，而且與語(yǔ)法、閱讀等書面考試題型相比，具有極強(qiáng)的時(shí)間效應(yīng)，聽(tīng)力過(guò)程不具備復(fù)制性。在此，全國(guó)特級(jí)教師網(wǎng)的老師們總結(jié)了一些聽(tīng)力答題時(shí)的預(yù)測(cè)技巧，幫助同學(xué)們利用好聽(tīng)力中寶貴的每一分鐘。

1.對(duì)話預(yù)測(cè)

在聽(tīng)Part A——Short Conversation時(shí)，考生可以按照下例wh-問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)：

(1)Who are the two speakers?

(2)What is the possible relationship between them?

(3)When did they have the conversation?

(4)Where did the conversation take place?

(5)Why do they have the conversation?

(6)What did they plan to do?

2.語(yǔ)篇預(yù)測(cè)

在Part B——Longer Conversation的聽(tīng)力過(guò)程中，考生按下列問(wèn)題展開(kāi)預(yù)測(cè)：

(1)What is the topic of the passage?

(2)Who is the speaker?

(3)What facts did the speaker offer?

(4)What facts did the speaker fail to offer?

3.依靠開(kāi)篇句預(yù)測(cè)

聽(tīng)力的第一句話通常會(huì)透露整篇的主題，所以同學(xué)們要善于抓住聽(tīng)力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying“Time is money?！?

從這一句開(kāi)篇句我們可以預(yù)測(cè)的信息范圍：

(1)這是一篇關(guān)于時(shí)間的話題。

(2)涉及的對(duì)象是美國(guó)人。

4.根據(jù)打印在試卷上的聽(tīng)力試題內(nèi)容預(yù)測(cè)。

例如：

(A)Husband and wife.

(B)Waiter and customer.

(C)Student and teacher

(D)Receptionist and guest

根據(jù)聽(tīng)力試題，考生可以預(yù)測(cè)到該對(duì)話肯定是側(cè)重于對(duì)話人的身份，所以在聽(tīng)力過(guò)程中抓住透露雙方關(guān)系的關(guān)鍵詞即可。

以上是聽(tīng)力答題技巧中的預(yù)測(cè)技巧。在之后的文章中，全國(guó)特級(jí)教師網(wǎng)的老師們會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們帶來(lái)識(shí)別關(guān)鍵詞技巧、速記技巧、時(shí)間運(yùn)用技巧等，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注。

以上就是好上學(xué)整理的高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧之預(yù)測(cè)技巧相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多中職中專學(xué)校信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

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