安徽數學專科學校排名表 安徽公辦二本大學名單

安徽公辦二本大學名單：

1.銅陵學院

銅陵學院是2002年由原銅陵財經?？茖W校升本更名而來的，現為安徽省碩士立項建設單位。

2.黃山學院

黃山學院是2002年由原黃山高等專科學校升本更名而來的，也是安徽省碩士立項建設做畝單位。

3.滁州學院

滁州學院是2004年由原滁州師范專科學校升本更名而來的，是安徽省“地方應用型高水平大學”建設學校。

4.巢湖學院

巢湖學院是2002年由原巢湖師范?？茖W校升本更名而來的，同樣是安徽省碩士立項建設單位。

5.蚌埠學院

蚌埠學院是2004年由原蚌埠高等?？茖W校、蚌埠教育學院、蚌埠職工大學合并升本而來的，也是安徽省碩士立項建設單位。

6.池州學院

池州學院是2007年由原池州師范?？茖W校升本而來的，2019年被納入安徽省碩士立項建設單位。

7.宿州學院

宿州學院是2004年由原宿州師范專科學校升本而來的，是安徽省省級碩士立項建設單位。

8.亳州學院

亳州學院升本時間較晚，是2016年由原，亳州師范高等?？茖W校升本而來的。

以上內容參考 百度百科-銅陵學院

以上內容參考 百度百科-黃山學院

以上內容參考 百度百科-滁州學院

院校專業(yè)讓敗：

合肥師范學院坐落于 “大湖名城、創(chuàng)新高地”——安徽省省會合肥市。學校前身是安徽教育學院，創(chuàng)建于1955年，2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學校是全國首批“服務國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點單位、“十三五”應用型本科產教融合工程實施高校，安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校，安徽省“三全育人”綜合改革試點高校。,學?，F有氏指錦繡、濱湖、三孝口三個校區(qū)，校園面積 1295畝；教學科研儀器設備總值1.74億元，紙質圖書近120萬冊；在職教工1142人，其中正高98人、副高328人；新世紀百千萬人才工程國家級人選2人、享受國務院*特殊津貼2人、二級教授4人、“115”產業(yè)創(chuàng)新團隊2個、省學術技術帶頭人及后備人選10人、省特支計劃創(chuàng)新領軍人才2人、省高校學科拔尖人才2人、省高校優(yōu)秀中青年骨干教師3人、省宣傳文化領域青年英才1人、省教學名師19人、省級教壇新秀27人。,學?，F設 15個學院，本科專業(yè)58個，教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方向11個，全日制在校本科生、研究生近1萬8千人；省級重點學科1個，國家一流專業(yè)3個，省級一流專業(yè)17個、特色專業(yè)8個、國家一流課程1門、省級精品課程16門、精品線下開放課程34門、大規(guī)模在線開放課程（MOOC）60門、虛擬仿真實驗教學實驗項目7項；國家、省兩級卓越人才培養(yǎng)計劃項目26個、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個、省級示范實驗（習）實訓中心9個、省級教學團隊26個、省級校企合作實踐教育基地25個、省級一流本科人才示范引領基地4個，2015年以來獲省級教學成果46項，其中特等獎4項、一等獎14項。我省首個高校足球學院——合肥足球學院設在我校。,學校建有中國南方藍莓工程技術研究中心、電子信息系統(tǒng)仿真設計安徽省重點實驗室、安徽省基礎教育改革與發(fā)展協同創(chuàng)新中心、安徽省高校人文社科重點研究基地 “教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術研究中心、安徽省魂芯DSP（數字信號處理）產業(yè)化研究院、安徽省光電探測科學與技術實驗室、安徽省藥食同源天然資源開發(fā)與利用工程實驗室等重點科研平臺10個，校級科研機構24個。近五年，承擔國家社會科學基金、自然科學基金等國家級項目54項；發(fā)表學術論文1830篇；出版著作、教材120部；獲國家專利420項；獲安徽省科學技術獎11項。,學校堅持以立德樹人為根本，積極構建 “一個全程、兩方合作、三線協同”的人才培養(yǎng)模式，強化學生綜合素質培養(yǎng)。辦學60多年來，培養(yǎng)各類高等專門人才8萬余名，培訓中小學校長和教師18萬人次。近三年，我校學子在“挑戰(zhàn)杯”、數學建模、機器人、師范生技能大賽、亞運會、世界大學生運動會等省級以上賽事中獲獎1000余項，周慶媛、朱金鳳、段詩聞、蘇超、王帥、蔣一凡、俞圣澤同學獲“中國大學生自強之星”，朱金鳳同學同時榮獲“中國好人”稱號；生源質量不斷提高，近三年來，省內文理科招生錄取分數線均居第二批次首位（師范專業(yè)于2020年納入安徽省第一批次招生）；本科畢業(yè)生初次就業(yè)率年均90%以上。學校先后被評為“全國大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀單位”、第五屆中國青年志愿服務大賽金獎、全國學雷鋒志愿服務“四個100”先進典型、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”和“安徽省首批創(chuàng)業(yè)學院立項單位”。,學校承揚師范辦學傳統(tǒng)，打造服務安徽基礎教育品牌。學校是 “國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位、“安徽基礎教育發(fā)展聯盟”牽頭單位；掛設有安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定中心；與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”；與合肥市*共建“合肥基礎教育研究院”。,學校主動對接服務地方支柱產業(yè)，深化產學研合作，重點建設教師教育類、電子信息類、生物醫(yī)藥類學科專業(yè)群，著力培育文化產業(yè)類、經濟管理類學科專業(yè)群。學校與中國電子科技集團第 38研究所、安徽徽王集團等合作建設“魂芯”DSP實驗室、PCB及SMT生產線、藍莓深加工生產線等校內實習實訓基地；與合肥坦核顫市、臨泉縣、明光市、金寨縣、碭山縣、中體產業(yè)、安徽國元證券、安徽新華發(fā)行集團、聯寶電子等合作共建校地、校企產學研合作育人基地180個。,學校積極推進國（境）外合作辦學，與愛爾蘭阿斯隆理工學院、美國特洛伊大學、美國東北州立大學、英國桑德蘭大學等合作開展 “3+1”和“2+2”本科人才培養(yǎng)等中外合作辦學（培養(yǎng)）項目；與德國希爾德斯海姆大學、馬來西亞城市大學等11個國家和地區(qū)高校開展學生交流和教師互派；與臺灣地區(qū)銘傳大學合作共建劉銘傳學院，與臺灣地區(qū)義守大學開展學生交流活動。,學校積極構建 “愛滿天下，知行合一”為核心的校園行知文化，安徽省陶行知研究會掛設我校，暑期教師進百家企業(yè)、學生開辦百所“行知學堂”的“雙百計劃”榮獲“全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”。學校是首屆“全國精神文明建設工作先進單位”，第三、四屆“全國文明單位”，第六至十屆“全省文明單位”、第一屆全省文明校園，安徽省高校思想政治工作先進集體。,面向未來，學校秉承 “自強不息，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持立足合肥、服務安徽、輻射長三角，堅定“舉行知旗、走應用路、創(chuàng)師范牌”，全面建設特色鮮明的地方應用型高水平大學，積極創(chuàng)建合肥師范大學。

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