遠(yuǎn)程教育有哪些熱門專業(yè)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-03
每個(gè)人對(duì)于專業(yè)的選擇有所不同,一些人喜歡就業(yè)前景較好的工作,一些人喜歡自己感興趣的專業(yè)。下面學(xué)梯網(wǎng)小編為大家整理有關(guān)于遠(yuǎn)程教育有哪些熱門專業(yè) ,供參考。
網(wǎng)絡(luò)教育有哪些熱門專業(yè)
環(huán)境保護(hù)類專業(yè)
目前國內(nèi)的大環(huán)境不容樂觀,國家大力治理污染,正是近年來的熱門。而我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足,環(huán)保技術(shù)人員很少,距離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn),有數(shù)據(jù)顯示我國的環(huán)保技術(shù)人才缺口達(dá)到65%以上。
經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的“廣”和“精”著稱,無論是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),還是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法,都是其所轄范圍。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科,側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,培養(yǎng)的是理論型人才。畢業(yè)生的對(duì)口單位是金融系統(tǒng),主要是銀行、證券公司、投資管理公司、資產(chǎn)管理公司等,主要從事研究、分析類工作。同時(shí),畢業(yè)生也適合進(jìn)入咨詢行業(yè),如管理咨詢、營銷咨詢、IT咨詢等咨詢機(jī)構(gòu)及投資銀行,包括跨國大型咨詢公司。媒體是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的就業(yè)方向之一,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還云集在財(cái)經(jīng)類媒體。
會(huì)計(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的核心內(nèi)容。會(huì)計(jì)作為通用的“商業(yè)語言”,在經(jīng)濟(jì)全球化、國際間的經(jīng)濟(jì)交往日益頻繁的今天日顯重要。會(huì)計(jì)學(xué)所特有的計(jì)量、記錄、報(bào)告,即俗稱的記賬、算賬、報(bào)賬、用賬工作蘊(yùn)含了管理中的“核算過去”“控制現(xiàn)在”“預(yù)測(cè)將來”的基本職能,這些工作貫穿于經(jīng)濟(jì)管理的全過程。任何一個(gè)單位,只要存在經(jīng)濟(jì)活動(dòng),就需要會(huì)計(jì)工作。
因此,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)對(duì)象包括各類企業(yè)、事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、部隊(duì)、中介機(jī)構(gòu)等。畢業(yè)生不僅可在這些單位從事財(cái)會(huì)工作,還可從事審計(jì)、咨詢服務(wù)工作,也可經(jīng)過進(jìn)一步培養(yǎng)后,從事相關(guān)的科研與教學(xué)工作。
遠(yuǎn)程教育適合哪些人報(bào)考
大專學(xué)歷
當(dāng)今社會(huì),學(xué)歷層次越來越高,很多崗位都要求本科學(xué)歷,而且積分落戶,本科學(xué)歷也相對(duì)大專學(xué)歷有優(yōu)勢(shì),針對(duì)想有一定提升的專科考生,適合報(bào)考遠(yuǎn)程教育。
高中畢業(yè)生,低學(xué)歷,待業(yè)人群
過早步入社會(huì),沒能獲得大學(xué)文憑,也是一種遺憾,特別是在當(dāng)下,學(xué)歷越來越重要,也由于學(xué)員的學(xué)習(xí)能力的因素,想通過網(wǎng)絡(luò)教育來完成自己的大學(xué)夢(mèng),另一方面對(duì)于自己的未來也有一定的好處,畢竟現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)歷看的比較重。
上班族
在職人員,對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意,希望通過提高學(xué)歷來獲得轉(zhuǎn)型,尋找更好的工作。獲得更多的工作機(jī)會(huì)。
什么是遠(yuǎn)程教育
遠(yuǎn)程教育,在已出臺(tái)的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式,它突破了時(shí)空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生,通常是業(yè)余進(jìn)修者。由于不需要到特定地點(diǎn)上課,因此可以隨時(shí)隨地上課。學(xué)生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學(xué)習(xí)。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對(duì)象不受年齡和先前學(xué)歷限制,為廣大已步入社會(huì)的群眾提供了學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。
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