特殊教育?？茖W校排名公辦 山東有哪些公辦專科學校?

山東公辦?？茖W校排名：山東醫(yī)學高等?？茖W校、菏蘆鄭掘澤醫(yī)學?？茖W校、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、山東電力高等專科學校、日照職業(yè)技術(shù)學院、青島職業(yè)技術(shù)學院、威海職業(yè)學院、山東職業(yè)學院、山東勞動職業(yè)技術(shù)學院。

一、山東醫(yī)學高等?？茖W校

山東醫(yī)學高等?？茖W校，簡稱“山東醫(yī)?！?，位于山東省臨沂市，是一所由山東省人民*舉辦，并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的省屬全日制普通高等學校，2012年入選教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”；2013年被確定為山東省人才培養(yǎng)特色名校立項建設單位。

二、菏澤醫(yī)學?？茖W校

菏澤醫(yī)學?？茖W校位于中國牡丹之都——山東省菏澤市，是一所由山東省人民*舉辦的省屬公辦全日制普通高等?？茖W校。

菏澤醫(yī)學?？茖W校的前身是1950年經(jīng)國務院批準建立的平原省衛(wèi)生學校；1958年，更名為菏澤地區(qū)醫(yī)學專科學校，后又歷經(jīng)山東省菏澤地叢源區(qū)衛(wèi)生學校、山東省菏澤地區(qū)醫(yī)學專科學校、山東省菏澤地區(qū)衛(wèi)生學校等辦學時期；1978年經(jīng)國務院批準，更名為菏澤醫(yī)學專科學校。

三、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，是經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校，學校是國家示范性高職院校、國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，山東省德育示范高校、山東省首批大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設學校。

四、山東電力高等?？茖W校

山東電力高等專科學校作為國家電網(wǎng)有限公司唯一直管的普通高等職業(yè)院校，成為公司發(fā)展鏈、價值鏈的重要組成部分和重點建設的公司企業(yè)大學。

學校的建設與發(fā)展，得到了上級領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心支持。公司、省委省*、省教育廳等各級領(lǐng)導先后多次來學校視察指導工作，極大促進了學校辦學實力的顯著提升，推動學校事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

五、日照職業(yè)技術(shù)學院

日照職業(yè)技術(shù)學院是一所由日照市人民*舉辦，并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，入選國家示范性高等職業(yè)院校，國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程、第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設學校、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。陪核

以上內(nèi)容參考： 百度百科——山東醫(yī)學高等?？茖W校

百度百科——菏澤醫(yī)學專科學校

百度百科——山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

百度百科——山東電力高等?？茖W校

百度百科——日照職業(yè)技術(shù)學院

遼寧省?？茖W校排名榜前十如下：1、遼寧省交通高等?？茖W校。2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。3、大連職業(yè)技游答術(shù)學院。4、沈陽職業(yè)技術(shù)學院。5、渤海船舶職業(yè)學院。鉛族6、遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院。7、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院。8、遼寧建筑職業(yè)學院。9、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院。10、遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院。

1、遼寧省交通高等專科學校

遼寧省交通高等?？茖W校坐落于歷史文化名城沈陽，是全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。1951年建立東北交通學校，1954年6月，更名為交通部沈陽公路工程學校。

1958年8月更名為遼寧交通學院，1963年，更名為遼寧省交通學校，1980年，更名為遼寧交通工程學校，1988與遼寧省公路?？茖W校合并，1991年，定名為遼寧省交通高等專科學校。

2、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院

遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院是遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，是遼寧省唯一一所培養(yǎng)護理、藥學、醫(yī)學技術(shù)、康復技術(shù)、健康管理類技術(shù)技能人才的省屬公辦醫(yī)藥類全日制普通高等職業(yè)院校。學院前身是遼寧省醫(yī)學科學院，創(chuàng)建于1978年。

1984年成立遼寧省衛(wèi)生職工醫(yī)學院，1998年被確定為遼寧省高等職業(yè)教育試點院校，2000年并入原遼寧中醫(yī)學院（現(xiàn)遼寧中醫(yī)藥大學），2010年從遼寧中醫(yī)藥大學分立，成立遼寧衛(wèi)生職神激慧業(yè)技術(shù)學院，2014年更名為遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院。

3、大連職業(yè)技術(shù)學院

大連職業(yè)技術(shù)學院（Dalian Vocational Technical College）位于遼寧省大連市，是一所全日制公辦專科層次普通高等學校。

學校原為大連管理干部學院，始建于1979年；1985年經(jīng)原國家教委批準成立了大連經(jīng)濟管理學院；1999年經(jīng)國家教育部批準改制為公辦普通高校大連職業(yè)技術(shù)學院。

特殊教育公辦專科學校排名第一是徐州幼兒師范高等?？茖W校、第二是襄陽職業(yè)技術(shù)學院、第三是浙江特殊教育職業(yè)學院。

1、徐州幼兒師范高等?？茖W校

徐州幼兒師范高等?？茖W校是由教育部批準設立的一所公辦幼兒師范院校。學校位于國家歷史文化名城徐州，是一所生態(tài)、園林式學校。

學校是江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位、國家語言文字推廣基地、國家級生產(chǎn)性實訓基地、教育部示范性國培基地、全國1+X證書制度試敬模點院校。

2、襄陽職業(yè)技術(shù)學院

襄陽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)湖北省人民*批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學院是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”立項建設單位、全國文明單位。

學院設有師范學院、特殊教育學院、醫(yī)學院、農(nóng)學院、汽車工程學院、信息技術(shù)學院、商學院、建筑工程學院、旅游與藝術(shù)學院、公共課部、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等教學單位。

3、浙江特殊教育職業(yè)學院

浙江特殊教育職業(yè)學院是全國第一批獨立設置，也是浙江省唯一一所主要培養(yǎng)殘疾人高級技能人才和服務殘疾人事業(yè)專業(yè)人才的公辦普通高等職業(yè)院校，主要招收視障、聽障、肢體功能障礙、言語障礙學生和有志于為殘疾人事業(yè)服務的健全學生。

現(xiàn)已開設工藝美術(shù)品設計、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、電子商務、中西面點工藝、康復治療技術(shù)、康復治療技術(shù)（推拿方向）、特殊教育（師范類）雀棚、特殊教育（手語翻譯方向）、學前教育、茶藝與茶文化、民族傳統(tǒng)技藝、音樂表演等12個高職頃稿則專業(yè)。

以上數(shù)據(jù)出自徐州幼兒師范高等?？茖W校、襄陽職業(yè)技術(shù)學院、浙江特殊教育職業(yè)學院官網(wǎng)。

特殊教育專業(yè)的專科學校包括北京師范大學特蘆遲物殊教育學院陪液、華東師范大學特殊教育學院、東華大學特殊教育學院等。這些學校在特殊教育領(lǐng)域擁旦襪有豐富的師資力量和研究資源，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的特殊教育人才，為社會提供了專業(yè)化的特殊教育服務。

特殊教育專業(yè)的?？茖W校有北京市特殊教育師范學校、山東特殊教育學校、沈陽市特殊教育學校、廣州市特殊教育學校、安徽特殊教育學校、吉林省特殊教育學校、湖南特殊教育師范學校、海南外國語職業(yè)學缺虧院特殊教育學院。

1、北京市特殊教育師范學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育?？茖W校，成立于1983年。學校設有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

2、山東特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學校，成立于1952年。學校主要設有聽力語言康復、視覺康復、智能障礙康復等專業(yè)。

3、沈陽市特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等教育學校，成立于1952年。學校設有智能障礙康復、聽力語言障礙康復、視覺障礙康復等專業(yè)。

4、廣州市特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育教師為主的教育?？茖W校，成立于1954年。學校設有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

5、安徽特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學校，成立于1952年。學校設有智能障礙康復、聽力語言障礙康復、視覺障礙康復等專業(yè)。

6、吉林省特殊教育學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學校，成立于1952年。學校設有智能障礙康復、聽力語言障礙康復、視覺障礙康復等專業(yè)。

7、湖南特殊教育師范學校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育專科學校，成立于1958年。學校設有特殊教育、盲人*技師等專業(yè)。

8、海南外國語職業(yè)學院特殊教育學伏肆神院：是一所全日制本?？平逃盒＃闪⒂?003年，隸屬于海南省教育廳。學校設有特殊教育、康復治療、康復技術(shù)等專業(yè)。

以上學校均以培養(yǎng)特殊教育人才為主，專業(yè)設置以康復治療為主，涵蓋了聽力障礙、視力障礙、智力障礙等各類特殊教育方向，這些學校的培養(yǎng)質(zhì)量和實踐能力有口皆碑，為特殊教育事雹掘業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。

特殊教育專業(yè)的?？茖W校的重要性

1、培養(yǎng)專業(yè)化人才：?？茖W校以培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才為主要任務，為特殊教育事業(yè)輸送更多的高素質(zhì)專業(yè)人才。這些人才掌握了豐富的特殊教育理論知識和實踐技能，能夠更好地適應特殊教育工作的需要，提供更為專業(yè)和針對性的服務。

2、推進特殊教育事業(yè)發(fā)展：?？茖W校通過不斷探索、實踐和創(chuàng)新，不斷豐富和拓展特殊教育特別是康復治療的理論和實踐體系。同時，由于特殊教育人員預備生共同生活、學習，有些還需進行生活護理，因此在特殊教育學校的生活和學院都會貼心地關(guān)照每一個學員，讓學員們越過生活種種困難來強化自身能力。

3、促進留守兒童教育：在我國，農(nóng)村區(qū)域的特殊教育需求量十分龐大，普通學校中往往沒有專*教師。特殊教育專科學校的設立可以滿足這一需求，專業(yè)教師能夠更細致地為留守兒童提供特殊教育服務。