深圳瑞得福國際學校人物專訪丨邱淇：在挑戰(zhàn)中不斷完善自我

來源：好上學 ??時間：2024-03-11

剛加入瑞得福國際學校，邱淇首先看到自身語言上的不足，她一邊加強語言的自我訓練，一邊積極參與課堂互動，提高語言組織和表達能力，同時鍛煉自信心。

“選擇前仔細考量，決定了就認真面對?！?/span>

加入瑞得福國際學校前，邱淇從沒有過去國外學習的想法，她一直在公立學校學習直至直升入翠園中學重點班。2017年國慶，父母突然征求她的意見，問她是否想到國際學校學習，未來申請國外大學，去觸摸世界。與父母交流后，邱淇心中的火花開始熊熊燃燒。

邱淇說，她不眠不休地整整思考了三天，期間還到瑞得福國際學校實地考察。三天后她毅然決定馬上轉(zhuǎn)到瑞得福國際學校學習。父母還忐忑地多次問她是否確定。她回復父母：“我其實花了很久去認真思考自己未來的學習方向，也參考了學校各方面的資料，這是我權衡利弊后才做出的決定，所以我很確定?！敝笤诋斔牡皆谛W習的壓力時，母親經(jīng)常故意開玩笑問她有沒有后悔，要不要再轉(zhuǎn)回公立學校參加高考，她都堅定地說：這是我第一次主宰自己的人生，我無怨無悔!

“從展示自我開始，挑戰(zhàn)不一樣的自己”

在瑞得福小班制的學習氛圍里，外教老師對學生的關注度很高，給學生自我表現(xiàn)的機會更多了。老師既是學習上的導師也成為生活中的好朋友，這種氛圍讓邱淇變得更加自信和樂觀開朗。

在外教老師(特別是微積分老師Ms. Tippetts)的鼓勵下，邱淇自信地在黑板上分享自己的數(shù)學解題思路，積極協(xié)助同學理解數(shù)學概念、解決數(shù)學難題等;在編程老師的Mr. George引導下，她發(fā)現(xiàn)了除數(shù)學以外讓自己感興趣并擅長的新領域——JAVA編程課;在西語老師的教導下，邱淇學習了第三種語言等等。邱淇跟父母交流時總是神采奕奕地說，在這里可以學到很多東西，這里的老師幫助她學會獨立思考，學會自信表達。

除了保持高GPA學分外(10年級3.97,11年級4.2)，邱淇更是積極地或獨立創(chuàng)辦或參與學校各種社團活動，既提高了自己的動手能力，也初次嘗到了管理與領導力的魅力。她是學生小超市的CEO，在她負責期間，對超市的管理做了完善，做到取之于學生用之于學生。

2019年6月，她從FRC機器人社團成員轉(zhuǎn)為社團社長。剛接手就要馬上帶隊前往杭州參賽。在面臨主要團隊骨干已經(jīng)畢業(yè)的窘境下，與上屆骨干積極溝通交流的同時，她熬夜多個夜晚，把資料包里的每一條相關信息、代碼等重溫、熟悉很多很多遍，做到熟記心中。最終，團隊成功贏得了隊伍的第一個獎杯。

她還是校商業(yè)社創(chuàng)始人及副社長、是粵語社創(chuàng)始人。這些閱歷給她提供了寶貴的人生經(jīng)驗。為了充實自己的知識，邱淇參加了香港金融企業(yè)的項目研習，在研習中作為組長帶領小組取得了第一名的成績，個人也獲得最佳表現(xiàn)獎;邱淇還參加了貴州大數(shù)據(jù)項目的研習，初次嘗試編寫論文的她，其著作被國家級雜志《數(shù)字技術與應用》采用等等。

入讀瑞得福國際學校，是邱淇人生的一個很大轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點讓她更清晰地知道自己的人生目標并為之奮斗。這里，讓學習更加有趣，讓生活更加多彩，讓自己更加自信，讓未來道路更加明亮!畢業(yè)在即，邱淇真誠地感慨，要感恩瑞得福這個好平臺，感恩老師的無私教導，感恩真誠相待互相幫助的好朋友們，感恩親人的支持!未來的人生還很長，相信在瑞得福三年的學習經(jīng)歷將繼續(xù)鞭策著她去挑戰(zhàn)更好的自己。

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