廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際班——聚焦點(diǎn) | 又見大師——諾貝爾獎(jiǎng)獲得者克雷格·梅洛教授對(duì)話省實(shí)學(xué)子
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-18
繼1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·柯爾教授、2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿龍·切哈諾沃教授之后,又一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者蒞臨廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)講學(xué),與省實(shí)學(xué)子互動(dòng)交流。
克雷格·梅洛教授寄語(yǔ)
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聚焦點(diǎn)
對(duì)話諾貝爾獎(jiǎng)獲得者克雷格·梅洛教授
省實(shí)新聞 11月8日下午,2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)馬薩諸塞州大學(xué)醫(yī)學(xué)院分子醫(yī)學(xué)教授克雷格·梅洛(Craig C. Mello)蒞臨廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部,為高一年級(jí)全體同學(xué)帶來了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。陪同前來的有中國(guó)旅美科技協(xié)會(huì)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全球創(chuàng)新中心副總干事、西門子研究中心博士后宋云明先生。廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記兼校長(zhǎng)全漢炎、副校長(zhǎng)黃建偉出席了報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由高一南山2班張芃林同學(xué)主持,高一南山3班林卓言和林可珺兩位同學(xué)擔(dān)任翻譯。
全漢炎校長(zhǎng)代表全體師生致歡迎詞,衷心感謝梅洛教授蒞臨指導(dǎo)。全漢炎校長(zhǎng)指出,在人類命運(yùn)日益成為共同體的今天,當(dāng)科學(xué)精神與人文關(guān)懷更加緊密地結(jié)合在一起的時(shí)候,科學(xué)成就將造福更多的生命。梅洛教授與安德魯·法爾教授的科研發(fā)現(xiàn)就是這樣一項(xiàng)“令全人類獲得裨益”的重大成果。
隨后,舉行了簡(jiǎn)潔而隆重的聘任儀式。全漢炎校長(zhǎng)將“廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育顧問”聘書授予梅洛教授,并代表學(xué)校贈(zèng)送紀(jì)念品。
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全程高能
梅洛教授與省實(shí)學(xué)子面對(duì)面互動(dòng)交流
梅洛教授的報(bào)告主題為“學(xué)習(xí)的效率與效果”,簡(jiǎn)單介紹后,他走下了講臺(tái),積極與同學(xué)們互動(dòng),全程面對(duì)面零距離英文交流。
恰逢期中考試結(jié)束,一些學(xué)生提出了對(duì)考試成績(jī)以及選科乃至對(duì)生命終極意義的困惑。對(duì)此,梅洛教授認(rèn)為青少年要追尋內(nèi)心,找到動(dòng)力和熱情。他提到自己的弟弟就是一名金屬工,雖然工作平凡而普通,但是弟弟卻十分熱愛并且做得很好。
他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域盡可能多做嘗試和研究,就如同基因領(lǐng)域仍有許多要探索的奧秘一樣,面對(duì)困難也不能松懈妥協(xié),不要害怕失敗,錯(cuò)誤本身能讓人學(xué)習(xí)到更多,失敗后的探索更具價(jià)值。
梅洛教授對(duì)高中生如何有效、科學(xué)地學(xué)習(xí),如何將學(xué)習(xí)的效率和效果最優(yōu)化,提出了諸多有益的建議與策略,并題詞勉勵(lì)同學(xué)們:“Best wishes for a very bright future. Follow your passion!”
祝愿你們有一個(gè)燦爛的未來!追隨你們的激情!
▲克雷格·梅洛在現(xiàn)場(chǎng)為省實(shí)學(xué)子題詞
▲提問互動(dòng)環(huán)節(jié)
“高高山頂立,深深海底行。”省實(shí)為同學(xué)們提供了與世界接軌的機(jī)會(huì),同學(xué)們也要學(xué)有所思、不斷求索。
最后,黃建偉副校長(zhǎng)代表學(xué)校致答謝詞,感謝梅洛教授為省實(shí)學(xué)子學(xué)海引路,感謝梅洛教授同意受聘為廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育顧問。黃副校長(zhǎng)希望全體同學(xué)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和踐行梅洛教授傳授的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)學(xué)習(xí)梅洛教授不斷探索鉆研、勇攀科學(xué)高峰的學(xué)術(shù)精神。
求實(shí)創(chuàng)新 砥礪前行
追尋新發(fā)現(xiàn),使生命更美好
會(huì)后,梅洛教授親切地與省實(shí)師生代表合影留念。這場(chǎng)思想盛宴也激勵(lì)著廣大省實(shí)學(xué)子自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為,在探索的道路上砥礪前行,不斷創(chuàng)新,追尋新發(fā)現(xiàn),使生命更美好!
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媒體關(guān)注
多家媒體對(duì)本次報(bào)告會(huì)進(jìn)行深入報(bào)道
信息時(shí)報(bào)報(bào)道
廣州教育頭條報(bào)道
南都教育報(bào)道
羊城派報(bào)道
最后,小幫妹在這里要跟各位家長(zhǎng)們說一個(gè)好消息:在12月14日,我們將專門針對(duì)幼小階段的家長(zhǎng)舉辦幼小升學(xué)公益講座!有意向的家長(zhǎng)可以掃碼報(bào)名!