香港崇正中學——【崇正資訊】香港教育到底強在哪兒?
來源:好上學 ??時間:2024-03-20
香港擁有國際化視野、先進的教育理念、廣闊的就業(yè)前景及民主的社會環(huán)境等,吸引眾多內(nèi)地學子前往。更重要的是在香港讀大學,將來去澳大利亞、英美等國家留學,將會更加方便。
- 崇正 資訊 -
香港擁有國際化視野、先進的教育理念、廣闊的就業(yè)前景及民主的社會環(huán)境等,吸引眾多內(nèi)地學子前往。更重要的是在香港讀大學,將來去澳大利亞、英美等國家留學,將會更加方便。同時香港政府規(guī)定,在港學習、工作7年以上的中國公民,即有資格申請香港居留權。所以,香港高校在很多人眼里,是一塊“黃金跳板”。
01
香港的教育到底強在哪呢?
香港于2009年9月起,實施新的教育制度,新制度于形式上更加貼近歐美國家的6+3+3+4形式。即,小學6年,中學6年(分3年初中,3年高中),大學4年。
在平均教育支出中,中國香港排在第一位,平均教育支出高達132161美元,是全球平均值的3倍。其次是沙特阿拉伯、新加坡和美國。
香港的幼兒園
聘請專業(yè)的幼兒教師
安全衛(wèi)生的校園設施
政府監(jiān)管和資助,無亂收費
專注兒童全面發(fā)展,包括積極的學習態(tài)度,良好的品格和健康生活習慣
全港近千所幼稚園,分私立和政府資助,師生比1:15,確保照顧好每個孩子。
香港的中小學
先進的教育設施
多元化文化,中西結合
多語言教學(粵語, 英語, 普通話)
國際化的教育理念,以學生為本, 注重素質(zhì)和實踐
香港的大學
擁有多間世界前列教學及學術研究成就的大學(3所世界前50強,5所世界前100強)
優(yōu)質(zhì),多元,靈活的升學途徑
國際化,多元化的課程設置
與歐美名校多交換,海外深造無縫對接,考取英美名校不是夢
畢業(yè)文憑獲國際認可
光明的就業(yè)前景和強大的國際人才競爭力
02
香港教育VS內(nèi)地教育
一、教育體系
中國香港的學校是由辦學團體管理的,各所學校對學生、老師、教育方針皆有自主權。而且,官立學校只占少數(shù),教育署只是負責分配資源和監(jiān)察學校的工作。內(nèi)地絕大部分學校都是由政府直接管理的,以貫徹全國統(tǒng)一的教育政策。
二、教育體制
中國香港教育體制過去一直采取英式學制,包括2~3年學前教育、9年中小學免費教育、4年高中及預科課程:含兩年制高中(中四、中五)以及兩年制預科課程(中六、中七)。但2009年9月起,香港實施了新的教育制度,新制度于形式上更加貼近歐美國家的“6+3+3+4”形式。
學制變長后,香港各高校的大學課程內(nèi)容更趨向多樣化。學生選擇變多,有利于未來的職業(yè)規(guī)劃,也更方便與內(nèi)地以及美國等多個國家的學制銜接。
內(nèi)地學制包含1年以上學前教育(幼兒園一般由民間興辦)、6年小學教育、3年初中教育、3年高中教育。小學和初中屬義務教育階段,共9年。普通高中學制3年。
三、就業(yè)前景
在中國香港的高校畢業(yè)后,去歐美等大型企業(yè)的機會更多,畢業(yè)生薪金狀況好,而且中國香港高校在世界排名都比較靠前,沒有弱校。這一點和內(nèi)地形成鮮明對比,內(nèi)地高校有一本、二本及??频鹊姆謩e,只有好學校出來的就業(yè)前景才會比較好。
03
香港教育的獨特優(yōu)勢
一、國際化
當今時代,只有具有國際目光和國際觸覺的人才才能談得上是真正的人才,而香港恰恰提供了這樣一個國際化的平臺。眾所周知,香港是世界金融中心、航運中心、物流中心,具有任何內(nèi)地城市所無法比擬的國際化優(yōu)勢。在香港,能夠讓我們的視野與能力得到空前的擴展。
二、語言環(huán)境
在香港,語言能力即為“兩文三語”。兩文就是中英文,而三語指的是英語、粵語和普通話。中國香港的純英文授課讓中國香港的英語普及度較高,同樣年齡段的孩子,中國香港的孩子英語讀寫能力及口語方面明顯是要比內(nèi)地的孩子要強。與內(nèi)地相比,在港求學除了可以享受更好的英語學習環(huán)境外,還能在潛移默化中掌握一門第三語言——粵語。
三、廣泛對外交流
香港的每所高校都與境內(nèi)外的眾多名校保持著良好的交往,每學期都會提供眾多的出外交流機會。以香港理工大學為例,學校與100多所名校建立了交流合作關系,每學期都會為大部分申請者提供對外交流的寶貴機會。
四、出國留學的跳板
一方面,由于歷史因素,香港社會對中西方文化兼容并包,在香港讀書可以提前熟悉西方文化,為日后出國深造做好鋪墊。另一方面,香港的高校更加國際化,在香港獲得本科學歷之后,出國深造會更加便利。
五、與國際接軌的課程設計
香港高校的課程設計較內(nèi)地高校而言更加與國際接軌。香港高校的很多先進專業(yè)(尤其是商科類)都是內(nèi)地高校所沒有的。以全球供應鏈管理(GlobalSupplyChainManagem)為例,就是一個內(nèi)地名校尚未開展的專業(yè)。
六、不同于內(nèi)地的教學方式
在香港,學生可以享受完全自主的學習空間、豐富多樣的社會實踐與社會服務、以高桌晚宴為代表的素質(zhì)培養(yǎng)、團隊合作與各種挑戰(zhàn)、全球化的師資優(yōu)化配置;這一切的一切將香港的大學教育裝點得無比精彩。這也是為什么近年來有大量的深圳兒童每天往返深港、在香港就讀幼兒園的原因,家長們?yōu)榈囊彩谦@得不同的教學方式和內(nèi)容。
七、一流的師資
香港高校的教授來自世界各地,絕大部分均為名校PHD出身,其中更有諾貝爾獎、菲爾茲獎獲得者擔任教授。
八、廣闊的就業(yè)前景
在港畢業(yè)后的大陸學生,畢業(yè)之后一般有三種選擇:
繼續(xù)讀研究生或者博士生;
可選擇在港就業(yè);
可以回內(nèi)地工作。
溫馨提示:11月2日(周六)上午國際學校教育展,匯聚30+所國際學校,名校校長、擇校專家、行業(yè)大咖干貨演講,多所學校聯(lián)考,免考試費,2020年學位搶占先機!