碧桂園十里銀灘學(xué)校：赴一場(chǎng)玫瑰之約 ——記初中部綜合實(shí)踐活動(dòng)

5月21日，我校初中部全體同學(xué)來到了惠東縣偉鴻中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地，參加了為期一天的實(shí)踐活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)孩子們的意志力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、動(dòng)手能力、體能等各方面綜合能力的一次綜合提升。從開營(yíng)儀式到活動(dòng)結(jié)束，孩子們?nèi)谈吣艿赝瓿闪私坦僦付ǖ娜蝿?wù)，收獲滿滿。

國(guó)際六一班的陸思睿同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真地在日記里記錄下了這一天的經(jīng)歷：

今天，學(xué)校組織我們?nèi)チ嘶輺|縣偉鴻中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地。

早上，我們?cè)趶V場(chǎng)上開完嚴(yán)肅的開營(yíng)儀式后，我們便正式開始了這為期一天的實(shí)踐活動(dòng)。

教官首先帶我們來到大廳里，進(jìn)行“解手鏈”活動(dòng)。教官告訴我們有兩種解決方式，并讓我們自己摸索。我在我們班的女生組。我們每個(gè)人牽好手后再轉(zhuǎn)身，我們順利地用第一種方式解鎖。但是，第二種方式卻無人能解。有人開始焦躁不安，有人打算直接放棄。最后，在教官的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我們先把兩個(gè)人的手舉起，然后每個(gè)人依次鉆過去，手鏈瞬間解開。我們都開心地笑了。遇到問題，只有大家齊心協(xié)力想辦法，才能成功。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間便到了中午。今天的午飯我們必須自己做。檢查了食材后，我們商量了一番，最后決定做三道菜：西紅柿炒雞、黃瓜炒火腿、白菜炒豬肉。生火、洗菜、切菜、炒菜……大家手忙腳亂，樂此不疲。最后每一道菜都出爐了。真好吃!

下午，我們?nèi)ズ飫澊€體驗(yàn)了一把“飛奪瀘定橋”。

今天我過得十分充實(shí)，也十分開心。希望下次還可以來這里參加活動(dòng)。

“解手鏈”游戲，讓大家體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都是重要的一環(huán)，只要竭誠(chéng)合作，就能完成“不可能完成的任務(wù)”。

當(dāng)大家咬緊牙關(guān)，雙腿打著顫，小心翼翼地“飛奪瀘定橋”時(shí)，深刻體會(huì)到了在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅軍戰(zhàn)士把生死置之度外，浴血奮戰(zhàn)的英勇頑強(qiáng)。

親自動(dòng)手，燒木柴做飯，經(jīng)歷“人間煙火”的煙熏火燎，讓孩子們覺得這頓午飯格外香甜。

泛舟水上，享受片刻的山水田園之樂，孩子們之間的情誼，又一次得到了升華。

“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育，田野即課堂”。這一天的活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了綜合實(shí)踐能力，還收獲了歡樂。教育的發(fā)生不應(yīng)該僅僅是在課堂上。孩子們要擁有廣博的的知識(shí)，通達(dá)的能力，堅(jiān)強(qiáng)的意志，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻叱鲂@的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所得，會(huì)印象更深、影響更久。孩子們自己也紛紛表示，這樣的活動(dòng)令他們受益無窮。