“安全是守護生命的底線” 體驗式安全教育課程走進中英公學
來源:好上學 ??時間:2024-03-27
校園暴力事件、孩子假期溺亡、食品安全問題…2018年,兒童安全問題頻發(fā),作為成年人,我們不愿看到的關于孩子的事故新聞還有很多。孩子安全教育不能紙上談兵,需結合孩子們的天性,通過行之有效的方式,讓安全意識真正深入人心。
2018年12月17日-19日,“安全是守護生命的底線”體驗式安全教育課程走進中英公學,在這里,同學們學沒學過的,玩沒玩過的,玩中學,學中玩,通過探究式體驗學習,向孩子們宣傳安全知識技能,寓教于樂,提高自身安全防范意識。
校領導王校長、校安全辦許主任、校監(jiān)張女士
親臨活動現(xiàn)場觀摩體驗
模擬報警體驗
遇到火災撥打“119”,病人求救“120”,遭遇歹徒“110”,除了這些你還知道要給求助人員提供什么信息嗎?
老師講解撥打報警電話時,告知同學們要用簡潔的語言,講清楚事情發(fā)生所在地點、姓名和聯(lián)系方式。對于不熟悉的地方,并注意周邊明顯的參照物,如建筑、銀行、商場等。通過模擬場景報警,掌握正確報警的步驟和要點。
食品安全體驗
食品安全無小事,一粒米一桌餐,牽動著千家萬戶身體健康,你吃的安全嗎?
同學們親自“上陣”,加一加、拌一拌,親自體驗食品添加劑制作“三無產品”,自覺遠離垃圾食品。
在食品安全體驗區(qū),同學們了解并掌握了如何區(qū)分三無產品、怎么查看食品包裝標示及如何進行營養(yǎng)搭配,少吃油炸、路邊攤食品并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
預防踩踏體驗
“現(xiàn)在你在擁擠的人群中間,突然,周圍的人群發(fā)生了騷亂前面不斷傳來尖叫聲,你被人群擠倒了,你該怎么辦?
模擬在人群擁擠時,我們可以用右手握住左手的腕部,形成很穩(wěn)定的三角地帶,避免對自己的胸部、肺部造成傷害。如果不慎摔倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體彎曲成弓形,雙手抱頸,以保護身體最脆弱的部位。
在防踩踏體驗區(qū),同學們通過情景模擬再現(xiàn)突發(fā)狀況,迅速疏散撤離演練中,學會疏散標示的辨識、疏散過程中的注意事項、掌握自我保護的動作技巧。
反恐防暴體驗
遭遇歹徒,不要圍觀,迅速撤離,無法撤離時,尋找周圍遮擋物躲避。被歹徒追上無法躲避時可利用身邊的物品,來保護自己,書包也可以當“盾牌”。
反恐防暴演練,安全老師充當兇狠的歹徒與同學們正面交鋒,在實戰(zhàn)中提高孩子們面對暴恐事件的合理處理、自護自救及保護學生有效逃生避險的能力。
燃氣安全體驗
立冬過后風干物燥,用氣旺季也悄然而至。消防安全不能忽視,尤其是用氣安全。
在燃氣安全體驗區(qū),安全老師通過實景講解燃氣安全知識,為同學們帶來又“燃”又有趣的以燃氣為主題的沉浸式體驗營。同學們化身“燃氣研究員”,在輕松好玩的互動體驗中就可以了解到燃氣基礎知識和安全用氣知識,了解家中的用氣安全隱患,當有人煤氣中毒時該如何進行施救。
骨折包扎體驗
旅游途中,如果周圍的人意外出現(xiàn)了骨折,但無法馬上到達醫(yī)院,那么我們該怎么做呢? 現(xiàn)場急救及時能正確地固定骨折處,可減少傷員的疼痛及周圍組織繼續(xù)損傷,同時也便于傷員的搬運和轉送。
安全老師詳細介紹了外傷包扎、固定的詳細過程,以及相關的固定位置,不同部位采用怎樣的包扎方法。同學們學習了骨折包扎的理論知識后進行了急救演練,檢驗學習成果。學會急救現(xiàn)場靈活運用可就地取材,如木棍、板條、樹枝、手杖或硬紙板等都可作為固定器材。
危險似虎狼,常在暗中藏,偶爾的一次麻痹大意會導致悲劇的發(fā)生。同學們紛紛表示在此次體驗課程中學會了自我保護技巧,報警求救技巧及食品安全知識,自覺遠離垃圾食品。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城,才能讓幸福陪伴我們一生。
找國際學校就問小幫妹,專業(yè)又靠譜!