教育部舉辦信息化教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)教育部舉辦信息化教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

　　本報(bào)哈爾濱9月24日訊(記者 李曜明 廉世民 曹曦)今天，教育部在哈爾濱舉辦信息化教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。教育部副部長(zhǎng)劉利民出席并講話。

　　來(lái)自全國(guó)各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育行政部門的有關(guān)負(fù)責(zé)同志觀摩了黑龍江省哈爾濱市香濱小學(xué)的三節(jié)課堂教學(xué)活動(dòng)。該校是教育部首批教育信息化試點(diǎn)學(xué)校，在信息技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)模式變革和創(chuàng)新方面進(jìn)行了深入的實(shí)踐與探索，取得了較為顯著的應(yīng)用成效。通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立觀察、主動(dòng)思考和良好的溝通表達(dá)能力，使學(xué)生能夠自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、構(gòu)思解決問(wèn)題方案、歸納總結(jié)知識(shí)并綜合加以運(yùn)用，一種以學(xué)生為中心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維能力為目標(biāo)的新型信息化課堂教學(xué)模式正逐步形成。

　　哈爾濱市香坊區(qū)、河南省鄭州市第二中學(xué)、貴州省貴陽(yáng)市第十八中學(xué)、湖北省武漢市武昌區(qū)三道街小學(xué)也介紹了各自的做法和經(jīng)驗(yàn)。

　　教育部副部長(zhǎng)劉利民在講話中指出，教育信息化是國(guó)家信息化建設(shè)的基礎(chǔ)和先導(dǎo)，是事關(guān)教育全局的戰(zhàn)略選擇，是2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保障。他要求，各地要堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，明確基礎(chǔ)教育信息化的重點(diǎn)任務(wù);創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化工作，探索出適合本地的基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展道路，為提高質(zhì)量、促進(jìn)公平做出貢獻(xiàn)。

　　劉利民特別強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化，不僅要投入經(jīng)費(fèi)、配備設(shè)備、建設(shè)資源，關(guān)鍵是要在教與學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)的應(yīng)用。要緊緊圍繞課堂教學(xué)，探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用，讓信息化手段成為課堂教學(xué)的常規(guī)手段。

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