成都樹德聯(lián)合學校 成都樹德中學的歷史沿革
來源:好上學 ??時間:2024-08-26
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成都樹德中學的歷史沿革
1929年,國民革命軍第二十九軍副軍長孫震在四川省成都市捐資創(chuàng)辦樹德義務學校,后改名為樹德第一小學。
1929年之1932年期間,孫震先后創(chuàng)辦四所樹德小學,當小學第一班畢業(yè)的1932年,為了貧苦子弟能夠升中學,孫震又開辦了樹德初級中學,分設男女學生部,男生部設在寧夏街樹德里,女生部在寧夏街樹德巷。
1937年秋季,學校在當時四川省省長李劼人和佳樂紙集團的程董事長捐贈資助下增設高中,并成立校董事會。至此,樹德中學成為男女兼收、初中高中兼?zhèn)涞耐暾袑W。
1939年,建校十周年,林森、蔣中正、張群、戴傳賢、孔祥熙、陳立夫等人題詞祝賀。
1943年,《大公報》發(fā)表武漢大學教授楊人梗的文章稱贊:“天津南開中學、長沙周南中學、成都樹德中學……是中國六所辦的最好的私立中學”。當時有“北有南開,西有樹德”之說。
1945年5月28日,*代總統(tǒng)李宗仁視察樹德中學,《新民晚報》報道說“李氏對該校設備、教學等極為贊許”。 1950年,女生部合在男生部。
1951年,成都私立甫澄中學并入樹德中學。
1952年10月,人民*正式接管樹德中學,改私立為公辦,更名為第九中學校。五十年代末,六十年代前期,先后被確定為歸國華僑子女就讀學校及高級干部子女就讀學校。
1953年,定為省、市重點中學。
1954年,新建教學大樓,大禮堂。
1957年,新修家庭宿舍四合院兩個。
1960年,九中學生燕世芬高考成績名列全川第一,被譽為“四川省女狀元”。
1961年,拆除原教室樓,新修辦公大樓,拆除原飯廳,新修學生宿舍樓一幢。
1974年,拆除舊四合院宿舍,修五層樓家庭宿舍1幢。
1980年,學校再度被批準為首批辦好的省級重點中學,系成都市五所之一。衽首批改制,高中由2年變?yōu)?年。
1981年,學校評為青少年思想政治工作先進集體,市清潔衛(wèi)生先進集體,市文明禮貌月表揚單位。
1984年、1986年及1987年學校高考成績突出,獲成都市教育局表彰。
1988年,在拆除舊學生樓的地基上,新修學生宿舍及教室一間(取名講視廳)。
1989年,學校舉行校慶60周年;成都九中更名為成都樹德中學;孫德操長子孫靜山回校參觀,并捐圖書經(jīng)費2萬元;高89級1班學生唐若曦參加國際第30屆數(shù)學奧林匹克競賽獲銀牌;國家聘請的加拿大籍外語教師瑪格麗特.彼得拉斯金來校上高一,二年級英語課。
1999年,舉辦四川省第一所公辦民助改制學校:樹德實驗中學。
2000年,被評為四川省首批國家級示范高中。
2004年,成為四川省第一所引進國際高中課程(VCE)的學校。
2007-2010年,實施名校擴建,形成“一校三區(qū)”的辦學格局。
2009年,組建樹德中學教育集團;成為四川省首批新課改樣本示范校。
2010年,成為四川省首批探索拔尖人創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學校。
2011年,成為北京大學、清華大學中學校長實名制推薦學校;中國西部唯一引進IB國際高中課程的公立高中。
樹德博瑞實驗學校怎么樣
樹德中學 博瑞實驗學?;蚴呛芎玫?貴校本名為成都樹德聯(lián)合學校,是2003年由國有制上市企業(yè)成都博瑞傳播股份有限公司和樹德中學協(xié)同創(chuàng)立的民辦公助院校。
成都市 郫都區(qū) 博瑞實驗學校原名為成都樹德中學博瑞實驗學校,位于郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn)泰山南街133號,是一所民辦學校。
今年學校面向“5+2”區(qū)域招生2個班級,計劃100名學生,面向郫都區(qū)招生4個班,200名學生,其中120個是指標到校生名額。
因《民促法》改革,今年成都市郫都區(qū)博瑞實驗學校經(jīng)歷了改名,對此,校長助理江武表示:“變化的是學校名稱,不變的是學校辦學品質(zhì)。而且,這反而能夠激發(fā)博瑞教師更高的工作熱情,更大的工作干勁,取得更大的工作成效。
學校環(huán)境:
目前,學校依舊是全面依托樹德中學的教育教學管理資源。學校管理層多位領(lǐng)導,以及名優(yōu)教師依舊由樹德中學給予資源支持?!?
在校園設施建設上,博瑞實驗學校也花了大功夫,學校的室外籃球場是懸浮地板,足球場是天然草坪,室內(nèi)藝體館采用pvc運動地板,鋼琴等設備也是重金投入。學校讓各個場館布置生態(tài)環(huán)保,是為了提高學生在學?;顒又械氖孢m度和安全度,也能更好提高該項運動的成績。
成都樹德中學和樹德實驗中學的區(qū)別
成都樹德中學和樹德實驗中學的區(qū)別包括以下三個方面:
一、成立時間不同。
成都樹德中學1929年由時任國民革命軍第二十九軍副軍長孫震于創(chuàng)辦;
成都市樹德實驗中學前身系創(chuàng)辦于1935年的成都市第一中學。
二、辦學性質(zhì)不同。
成都樹德中學是公辦學校;
成都市樹德實驗中學是以成都市樹德中學為依托,由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行“公辦民助”的全日制學校,為獨立建制由教育局直接管理的中學;是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經(jīng)驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優(yōu)勢的新機制學校。
三、辦學層次不同。
成都樹德中學,簡稱成都九中,是四川省首批“省級重點中學”、首批“國家級示范性普通高中”,為北京大學和清華大學中學校長實名制推薦學校、四川省首批探索拔尖人創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學校;
成都市樹德實驗中學,是成都市青羊區(qū)教育局直屬的公辦全日制普通初級中學。
成都樹德中學和樹德實驗中學的關(guān)系:1999年,舉辦四川省第一所公辦民助改制學校:樹德實驗中學。
參考資料來源: 百度百科-成都樹德中學
百度百科-成都市樹德實驗中學
成都四七九分別是哪些學校?
成都四七九本部是這三所:石室文廟(4中)、七中林蔭、樹德寧夏(9中)。
1、四川省成都市石室中學
四川省成都市石室中學,位于四川省成都市,簡稱成都四中,為首批四川省國家級示范性普通高中、四川省一級示范高中。
2、成都七中高新校區(qū)
成都七中高新校區(qū),是四川省成都市第七中學“一校兩區(qū)”中的高新校區(qū)。成都七中高新校區(qū)設置有初高中班和國際部,采用全寄宿制管理。
3、四川省成都市樹德中學
成都樹德中學簡稱成都九中,是四川省首批“省級重點中學”、“四川省一級示范性普通高中”,為北京大學和清華大學中學校長實名制推薦學校、四川省首批探索拔尖人創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學校。
選擇高中學校需要考慮的因素:
1、校長的影響力
一位好校長,就是一所好學校。校長的視野與管理,直接影響著學校的發(fā)展 。因為校長是學校辦學方向和教學理念的掌舵人,校長的育人理念會直接影響學校和全體師生三年努力方向。
無論我們?nèi)W校的開放日也好,還是參加宣講會也好,需要盡可能領(lǐng)悟。近年來,不少區(qū)域的高中有校長的輪換,一旦一所學校有這類動態(tài)或者校長有大的舉措,意味著學校可能有更進一步的改革。
2、辦學理念與師資水平
優(yōu)質(zhì)的高中,往往具備了優(yōu)良的辦學理念,也同時吸引著眾多高水平的人才。了解高中質(zhì)量時,一方面,可以了解一下學校的辦學理念,對于學生培養(yǎng)有哪些側(cè)重點,有什么具備學校文化的特色課程;另一方面,可以了解一下學校師資配備的結(jié)構(gòu),高級別教師的比例,學校的教學教研的獎項等數(shù)據(jù)。
以上內(nèi)容參考: 百度百科--四川省成都市石室中學
以上內(nèi)容參考: 百度百科--成都七中高新校區(qū)
以上內(nèi)容參考: 百度百科--四川省成都市樹德中學
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