教育部：體測(cè)成績(jī)將入檔作為升學(xué)依據(jù)

今天好上學(xué)小編整理了教育部：體測(cè)成績(jī)將入檔作為升學(xué)依據(jù)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

　　昨天，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)解讀剛剛印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》三個(gè)規(guī)范性文件。根據(jù)文件要求，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī)將成為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要指標(biāo)，作為高等學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核或者升學(xué)的重要依據(jù)。

　　此外記者還獲悉，高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試擬將升級(jí)為國(guó)家級(jí)考試，共涉及14門課程。試點(diǎn)省份將有望在今明兩年率先嘗試改革后的高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

　　■發(fā)布

　　學(xué)生每年都要參加體測(cè)

　　按照教育部的要求，小學(xué)、初中、高中、中職、高校的各年級(jí)學(xué)生，每年都要按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》參加相應(yīng)的項(xiàng)目測(cè)試。

　　測(cè)試項(xiàng)目包括身體形態(tài)類、身體機(jī)能類和身體素質(zhì)類。其中，身體形態(tài)類的項(xiàng)目包括身高、體重，身體機(jī)能類的項(xiàng)目包括肺活量等，身體素質(zhì)類的項(xiàng)目包括跳繩、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米、800米等。

　　每個(gè)學(xué)校每學(xué)年要按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本校所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，項(xiàng)目測(cè)試的單項(xiàng)與總分的評(píng)價(jià)等級(jí)分別為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格，分別記入每個(gè)學(xué)生的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》。全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校每年均直接將本校各年級(jí)測(cè)試數(shù)據(jù)，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T審核后報(bào)送至教育部“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。

　　體測(cè)成績(jī)將成升學(xué)依據(jù)

　　在新一輪考試招生制度改革中，教育部提出要建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，作為學(xué)校招生重要參考。而此次頒發(fā)系列“辦法”的主要目的就是深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和考試制度改革，完善學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　教育部要求，學(xué)校要*《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，規(guī)范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)及其評(píng)定等級(jí)。

　　教育部基礎(chǔ)教育二司副司長(zhǎng)申繼亮透露，教育部準(zhǔn)備專門將學(xué)生身心健康狀況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，其中包括學(xué)生的體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育鍛煉和體育特長(zhǎng)等情況。同時(shí)，體育課也將作為必修課，納入高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中。

　　具體到各個(gè)學(xué)段而言，小學(xué)將體質(zhì)健康測(cè)試情況列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄或素質(zhì)報(bào)告書，初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。將體質(zhì)健康測(cè)試情況作為高等學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核或者升學(xué)的重要依據(jù)。

　　此外，各級(jí)教育行政部門要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量和地方教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)。

　　體測(cè)結(jié)果要在校內(nèi)公示

　　根據(jù)規(guī)定，學(xué)校要按年級(jí)、班級(jí)、性別等不同類別在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果，中小學(xué)校要將有關(guān)情況向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)。教育部門將每年委托高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)以及有關(guān)社會(huì)組織作為第三方機(jī)構(gòu)，在各地上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，進(jìn)行數(shù)據(jù)的研究分析。

　　在各地上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)

　　基礎(chǔ)上，教育部將綜合考慮學(xué)校類型、學(xué)生性別、年級(jí)學(xué)段、區(qū)域布局等因素，隨機(jī)抽取一定比例的學(xué)校作為考查樣本，進(jìn)行測(cè)試工作和測(cè)試數(shù)據(jù)的現(xiàn)場(chǎng)抽查復(fù)核。

　　各級(jí)教育行政部門要通過監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)，開展體質(zhì)健康預(yù)警，完善學(xué)生體質(zhì)健康改善措施。

以上就是教育部：體測(cè)成績(jī)將入檔作為升學(xué)依據(jù)全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)信息，敬請(qǐng)關(guān)注好上學(xué)。