中職教師證怎么考?
來源:好上學 ??時間:2024-09-11
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本文目錄一覽:
- 1、中職教師證怎么考?
- 2、中職舞蹈教師資格證怎么考 中職舞蹈教師資格證
- 3、怎么考中職教師資格證
中職教師證怎么考?
中職教師資格證報考條件要求如下:
一、中職教師資格證報考條件。
1、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。
2、應為本省戶籍或人事關系在相應省份。
3、報考中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格的,應當具備高等師范院?;蛘咂渌髮W本科及以上學歷。
4、報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格的,應當具備普通中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術職務或者中級及以上工人技術等級。
二、老師的要求。
1、大專教師基本要求:具備研究生學歷,通過全國統一考試取得高校教師資格證。
2、中專教師基本要求:具備大學本科學歷,通過全國統一考試取得中專(中職)教師資格證。
3、不管是大專教師還是中專教師的學歷必須是國民教育系列的學歷,否則不能報考教師資格證。
4、不管是大專教師還是中專教師考取的教師資格證必須能夠在國家教師資格網上可以查詢,否則就是無效的。
三、中職教師資格證怎么考。
1、申請中等職業(yè)學校文化課教師資格的人員考三科:科目一為《綜合素質》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《學科知識與教學能力》。
2、中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試科目共兩科,科目一為《綜合素質》,科目二為《教育知識與能力》,其中科目三不進行筆試,考查結合面試環(huán)節(jié)進行。
3、中職教師資格證分數合格線,采用了線性轉換的方式。即卷面150分,按標準轉換為120分制,70分以上為考試合格。
中職舞蹈教師資格證怎么考 中職舞蹈教師資格證
中職舞蹈教師資格證考試是需要考級的。先到舞蹈考級中心報名。需要準備一些考試,還需要普通話證書。教師資格考試每年的上半年、下半年各會舉行一場,其中,上半年報名時間一般為1月份,下半年報名時間一般為9月份。
什么是中職教師資格證
中職教師資格證分為中職文化課教師資格證和中職專業(yè)課教師資格證。 其中中職文化課等同高中教師資格證,后面可以任教中職文化課教學任務,高中、初中、小學對應學科的教學任務,比如中職語文教師資格證跟高中語文教師資格證是互相通用。
中職舞蹈教師資格證報名
第一步:考生可以到舞蹈考級中心直接報名參考,報名條件:必須滿足16周歲以上,性別不限男女,凡是熱愛舞蹈,無論什么專業(yè)、業(yè)余藝術團體演員都可以。專業(yè)、業(yè)余舞蹈教育工作者;各大中專院校相關專業(yè)的畢業(yè)生和還在學校讀書的學生都可以報名。
第二步:開始上課,找一家比較靠譜的舞蹈培訓機構,咨詢下課程及相關費用,覺得適合才報名。非師范類和其他社會人員,必須要在社會上參加舞蹈等級認證考試等一系列測試后,才可以申請報考教師資格證。
舞蹈教師資格證考試流程:首先要參加筆試、然后筆試合格的人還需要參加面試,面試過后體檢合格并且普通話考試過了二級乙等,同時通過教師資格認定就可以成為一名舞蹈教師了。
中職舞蹈教師資格證報名要求
中國公民未達到國家法定退休年齡的招生,有教師資格的教師規(guī)定的法律和愿意工作,教師可以申請和法律認識到幼兒園教師的資格,小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)。
普通話水平達到國家語言文字委員會頒發(fā)的《普通話水平測試標準》二級乙等以上水平。
各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格,應當按照省教育廳安排參加教育學、心理學補習班,由省教育廳統一組織考試通過。(學歷為師范專業(yè)畢業(yè),教育學、心理學免試)
各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格時,應參加教師資格認定機構組織的講座(講座分為面試和試聽課)。(師范院校畢業(yè)者,能提供3個月以上教學證明的,免試教。)
按照縣級以上教師資格認定定點醫(yī)院《教師資格認定報考人員體格檢查標準和辦法》的規(guī)定,身心素質良好,無傳染病,無精神病史。
報名須有學歷證明、身份證及照片。
那些沒有教師證書的人肯定不能獲得正式的機構。
怎么考中職教師資格證
中職教師資格證分為三種類別:中職文化課教師資格證、中職專業(yè)課教師資格證、中職實習指導教師資格證。參加中職教師資格考試,報考相應科目筆試、面試,并取得合格的成績即可或者中職教師資格證。
中等職業(yè)教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學能力》3科。面試考試科目與高中教師資格證相同。
中等職業(yè)學校教師的《專業(yè)知識與教學能力》科目測試,暫由各?。▍^(qū)、市)自行命題和組織實施。面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
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