甘肅東方技工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

甘肅東方技工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹:

學(xué)前教育專業(yè)簡介

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。

學(xué)前教育專業(yè)課程

學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、教育研究方法、幼兒園管理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與實踐、聲樂、鍵盤、舞蹈、繪畫、幼兒園環(huán)境設(shè)計與玩具制作等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

國內(nèi)、國際大中型幼兒園、藝術(shù)類學(xué)校及早教機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;與幼兒教育相關(guān)的廣播電視和圖書出版部門從事幼兒教育節(jié)目、圖書策劃編輯等工作;教育行政部門、社區(qū)等從事幼兒教育管理與指導(dǎo)工作。

除了學(xué)前教育專業(yè)，甘肅東方技工學(xué)校還開設(shè)了鐵路客運(yùn)服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、形象設(shè)計、電工電子、數(shù)控技術(shù)、焊接技工、地勤服務(wù)、中餐烹調(diào)、鐵道信號等專業(yè)。

甘肅東方技工學(xué)校:

甘肅東方技工學(xué)校介紹

甘肅東方技工學(xué)校是經(jīng)甘肅省人力資源和社會保海廳批準(zhǔn)成立的以培界中、西線|工、技師等復(fù)合型技能人才為主，集職業(yè)需求、職業(yè)培訓(xùn)放業(yè)服務(wù)為體的綜合性職業(yè)技工學(xué)校。

學(xué)校堅持;高端引領(lǐng)、 多元辦學(xué)、 內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路，構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系， 強(qiáng)化專業(yè)技能，注重思想道德教育，使學(xué)生畢業(yè)既會做事，也會做人。注重市場需求，適時調(diào)整專業(yè)，牽手大型企業(yè)，工學(xué)交替，讓課堂所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，所培養(yǎng)的學(xué)生善動腦、會思考、能創(chuàng)新、愿動手，頗受用人單位的青睞。

甘肅東方技工學(xué)校拓展閱讀

甘肅東方技工學(xué)校辦學(xué)多年來的發(fā)展，經(jīng)歷了滄桑風(fēng)雨，換來了豐碩的果實，連續(xù)多年來獲得了全國、甘肅省市;辦學(xué)先進(jìn)單位，2004被甘肅省 人社廳指定為;再就業(yè)培訓(xùn)定點機(jī)構(gòu)"，2005年榮獲;全國職業(yè)院校就業(yè)力示范學(xué)校獎、;中國職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎，2006年榮獲;西部品牌院校等榮譽(yù)。2009年 被甘肅省扶貧辦確定為;甘肅省職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)常務(wù)理事單位"。2007年 被蘭州市就業(yè)局確定為;職業(yè)技能培訓(xùn)基地， 2008年被隴南市人社局確定為;隴南市職業(yè)技能培訓(xùn)基地，同年被蘭州市、隴南市、天水市、定西市、臨夏州、甘南州扶貧辦確定為;兩后生培訓(xùn)基地