廣東碧桂園學(xué)校——喜報(bào) | 李卓成同學(xué)被美國芝加哥大學(xué)無條件錄??！

今天，全美綜合排名第六芝加哥大學(xué)送來了激動(dòng)人心的消息，我校國際高中DP項(xiàng)目李卓成同學(xué)獲得無條件錄取！

△李卓成同學(xué)芝加哥大學(xué)錄取通知書

李卓成(Jason)

廣東碧桂園學(xué)校2020屆國際高中DP項(xiàng)目學(xué)生

芝加哥大學(xué)ED無條件錄取

廣東碧桂園學(xué)校全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

托福116分，SAT I 1550分，SAT II數(shù)學(xué)滿分800分。學(xué)習(xí)四門HL學(xué)科，11年級期末總評滿分45分，IB預(yù)估分為滿分45分。

2017 Australian Mathematics Competition Prize Award (Top 1%)

2018 Australian Mathematics Competition High Distinction Award (Top 5%)

2018 ASDAN Business Competition Silver Medal

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，李卓成同學(xué)還積極參與到社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)當(dāng)中。

李卓成同學(xué)參加了沃頓商學(xué)院舉辦的Leadership in the Business World夏校，并用其中學(xué)習(xí)到的公司管理，運(yùn)作和營銷等商業(yè)知識(shí)完成了一份正式公司運(yùn)營的起草案。

他長期在Paying it Forward、Streetlevel等流浪漢幫扶機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)志愿者，并發(fā)起了為流浪女性提供衛(wèi)生用品等一系列活動(dòng)。并在碧桂園學(xué)校，創(chuàng)建了流浪漢幫扶社團(tuán) “The Phoenix Project”，并開展了籌集衣物，派發(fā)免費(fèi)晚餐等活動(dòng)。

與此同時(shí)，他創(chuàng)辦了Hand in Hand Tutoring Online Platform，為中學(xué)生提高英文水平。興趣愛好方面，他長期學(xué)習(xí)雙簧管與鋼琴，并獲得了兩個(gè)樂器的英皇八級證書，簡直就是十全少年!

△李卓成同學(xué)主持學(xué)校活動(dòng)

班主任胡望春老師評價(jià)：

李卓成同學(xué)目標(biāo)明確，清楚地知道自己想要什么，并且愿意為之付出最大的努力，他不僅DP各門學(xué)科成績名列前茅，標(biāo)化考試成績拔尖，而且花大量時(shí)間參加課外競賽和課外活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，同時(shí)也幫助需要的人。每每和他談心時(shí)，總能感覺得到，他做自己喜歡做的事情，哪怕再苦再累，心里也是快樂的，因?yàn)檫@些經(jīng)歷讓他得到了鍛煉和成長，同時(shí)一步步靠近自己的目標(biāo)讓他心里無比踏實(shí)和快樂。一個(gè)愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而堅(jiān)持不懈努力奮斗的人，終究是會(huì)摘取勝利的果實(shí)的。

DP項(xiàng)目王玉梅主任評價(jià)：

李卓成同學(xué)對自己有清晰的認(rèn)知，有毅力，能持之以恒的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付諸努力和行動(dòng)。他具有突出的時(shí)間管理能力，能在學(xué)業(yè)和活動(dòng)中有效平衡。IB成績和標(biāo)化成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)4門HL學(xué)科，11年級期末成績和IB預(yù)測分都為滿分45分;積極參加各類活動(dòng)，創(chuàng)建社團(tuán)，致力于流浪人員的幫扶工作。他是一個(gè)樂于表達(dá)和分享的人，無論在課堂展示還是各類活動(dòng)的主持上，都能看到他積極活躍的身影。相信李卓成同學(xué)的未來更精彩!

常春藤+導(dǎo)師Sally評價(jià)：

Jason是一個(gè)非常自律、一旦設(shè)定目標(biāo)就會(huì)全力以赴的學(xué)生。DP學(xué)習(xí)任務(wù)很重，他還是能很好地兼顧各個(gè)學(xué)科以及課外活動(dòng)，即使在繁忙的申請季，他也能每天堅(jiān)持到學(xué)校健身房運(yùn)動(dòng)。更難能可貴的是，他對社會(huì)公益的熱忱，在看到世界的真實(shí)面之后，他會(huì)更想用自己的知識(shí)和力量去改變世界，并將想法落實(shí)成行動(dòng)，并常年累月地堅(jiān)持做下去。相信他的才能與愛心會(huì)成為他的光，照亮未來的路。

英語老師Steven評價(jià)：

Jason Li is very strongly motivated to excel at the highest levels. He is a most discerning reader with extremely high-level analytical skills which have served him well.

Jason Li has insightful readings of texts which probe far below the immediate surface meanings. He is most conversant with literary and rhetorical terminology, which he uses as fine-tuned tools to interpret the readings. He is also able to draw on his own personal experience and apply it to his reading, in order to gain a deeper, more perceptive understanding of a text.

Jason Li is a most ambitious student. He demonstrates many admirable facets: besides the obvious requisites of hard work, determination, and persistence, Jason also evinces a tough-minded will combined with a passion for learning and life that will stand him in great stead in all his future endeavors. Congratulations, and good luck to him in further undertakings…

經(jīng)濟(jì)老師譚翠燕評價(jià)：

李卓成同學(xué)英語表達(dá)能力接近母語水平，能熟練運(yùn)用批判思維把問題分析得很到位很透徹，自學(xué)能力很強(qiáng)，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野，經(jīng)常參加并且發(fā)起NGO與救助站活動(dòng)，展現(xiàn)出了他突出的組織協(xié)調(diào)能力和做公益服務(wù)的善心，通過自身努力給社會(huì)弱勢群體伸出援手。

讓我們再次恭喜李卓成同學(xué)!

也期待更多的好消息紛至沓來!